外出學習拓視野，借鑒經(jīng)驗促進步

---187團中學教師赴克市七中學校觀摩培訓心得

小語 韓歡

首先，非常感謝校領導給我這次參加外出培訓的機會，細細算來，工作時間不算短，但培訓機會可謂少之又少，所以，這次學習之旅很珍貴也很難得。短短的兩天的時間里，克市七中的校容校貌、教育理念、辦學特色，師生風采無不給我留下了深刻的印象，特別是觀摩了“思學智行”的同課異構(gòu)課堂大賽，幾位老師，不同的教學理念、獨具匠心的設計思路、潛心的點播引導讓我切實感受到了他們扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂上，學生們積極活躍、自由表達觀點，大膽展示，學生學習效果好，這些都重分體現(xiàn)了高效課堂這一理念。這對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說，收獲頗多。下面我就談談我在克市七中參觀學習后的一點感受：

一、先進教育理念 六步教學范式

克拉瑪依市第七中學以“真本”文化為核心，“崇真尚本”的行事風格和做人原則，貫穿于學校管理、課程、教學、教研、德育等方方面面。“六步教學范式”即激趣導入、任務驅(qū)動、陪伴自學、診斷評估、分層作業(yè)、答疑援助，形成了克拉瑪依七中教學的最大特色，課堂教學扎實而有創(chuàng)新，整個課堂，學生是學習的主人，每一個教學環(huán)節(jié)都以學生終生學習奠定基礎為指導，學生的被動接受變?yōu)橹鲃犹骄浚蛔兘虨閱ⅲ兘虨閹汀Ｖ匾晫W生的學習過程，學生參與的積極性高，真正達到了由淺表到深度學習的目的。新課程理念告訴我們，教師要充分調(diào)動學生自主學習，合作探究的積極性。要求老師把開放的課堂還給學生，把說話的權力還給學生，使學生成為課堂的主人這一點在克拉瑪依七中的課堂教學中也體現(xiàn)的淋漓盡致。我在聽課過程中發(fā)現(xiàn)他們的課堂，學生自主意識強，小組合作學習充分調(diào)動了學生學習的積極性，課堂環(huán)節(jié)采取教師少講，給學生更多的時間進行合作和展示，使全班學生充分享受了彼此的學習成果。聽課之后，我也靜下心來，細細思考。這是我在日常教學中所欠缺的。不敢放手、講授遠遠大于學生思考，一節(jié)課下來，有時會覺得身心疲憊，而學生也是被動接受了我所傳授的知識，坐享其聽只會讓學生變得呆板。今后的課堂，我要把主體地位留給我可愛的孩子們，讓他們不斷的在課堂中發(fā)問，不斷的思考，探究，產(chǎn)生疑問，我想，這樣才能碰撞出智慧的火花。

二、校園文化滲透德育教育

整個校園充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，讓學生成為校園的主人。走廊的學生作品---“油紙傘”、“臉譜”“扇子”“山水風景畫”無不滲透著“文化潤疆”這一理念。每一層樓都設有“勞動之星”、“體育之星”、“閱讀之星”、“學習之星”等學生相片和名言。學校充分利用校園環(huán)境教育并激發(fā)學生的自信心和學習的積極性。每一塊墻壁、黑板、樓梯、每一處角落都洋溢著教育的激情；每一塊展板，每一處標牌都成為了無聲的語言，讓學生在潛移默化中收到愛校、愛班級的教育。行走在七中的校園，綠樹成蔭，校園環(huán)境干凈、整潔。地面無一片紙屑，墻面沒有亂涂亂畫之處，我想這些都是老師和學生共同努力的結(jié)果。徐校長來學校不到兩個月時間，也在校園文化建設方面狠下功夫，讓每一面墻壁，每一個角落會說話，讓校園處處充滿育人氣息，就連“廁所”文化也讓人耳目一新。讓學生時時處處都能收到“潤物細無聲”的教育。作為班主任的我，首先要做好的是加強班級文化建設，給孩子營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，增強孩子們對班級的熱愛，從而形成健康、積極向上的班風。

三、團結(jié)協(xié)作，加強教研組團隊建設

一位特級教師說過這樣一句話：一個團隊建設就像是從面粉到面團的過程，一旦成團，就可以排兵布陣，產(chǎn)生“勢”，很多問題就可以解決。教研組團隊作為教育系統(tǒng)的基本單元，一個有凝聚力的團隊才能創(chuàng)造出卓越的成績。克拉瑪依市七中的綜合組就是一個有力量、有沖勁、敢擔當?shù)膬?yōu)秀團隊。組織活動，群策群力；聽評課時，褒貶分明； 他們用心投入工作，帶著愛去影響一個團隊，使之教研組一直趕超在前。作為小語組的成員，我也切實感受到我們小語教研組的溫暖和力量。備課、批改作業(yè)，我們組的每一位成員一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡量做到盡善盡美；集體備課、公開課，我們獻策獻計，毫不保留；校級比賽、師級活動我們力爭上游，這就是團隊的力量。

兩天的學習雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我深知，這次的參觀和觀摩只是起到了導向的作用，現(xiàn)場的課再精彩也是別人的。同時我也意識到自己的不足，反思自己的課堂。相信通過本次活動，經(jīng)過自己的努力，一定會有更大的成長。