第一篇：2015培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2015培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

第1篇：研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，深入領(lǐng)會中央16號文件精神，10月11號-10月31號，我有幸參加了第六期湖北省高校輔導(dǎo)員高級研修班的學(xué)習(xí)，在為期21天的學(xué)習(xí)中，我們通過聽專題報告、素質(zhì)拓展、分組討論、班級座談、參觀學(xué)習(xí)等形式，對當前高校大學(xué)生思想政治工作中的熱點、難點問題進行了學(xué)習(xí)和探討，可以說每一堂課都是“集思想之大成”、“耀知識之精華”，入腦入髓，受益非淺。此次培訓(xùn)結(jié)束后，我時常還沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實提高。盤點學(xué)習(xí)收獲，體會頗多，借用《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中的他山之石，可以攻玉，作為我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得的主題，下面我就學(xué)習(xí)的情況談以下4點體會。

1、更明確了思想政治教育工作的內(nèi)容。通過培訓(xùn)我對大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容有了更深刻的認識，思想政治工作要求注重學(xué)生愛國主義教育、思想道德建設(shè)，促進大學(xué)生全面發(fā)展。工作中要擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，實事求是，以情感人，以理服人，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。堅持育人為本、德育為先，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使自律與他律，用真心打動學(xué)生，言行一制。同時，工作中，我們要注重分類指導(dǎo)，關(guān)注特殊學(xué)生群體思想政治教育。作為高校的思想政治工作一線的老師，我們應(yīng)該重點地關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、大學(xué)生就業(yè)、心理健康教育、職業(yè)服務(wù)教育這四大問題。同時，我們也應(yīng)該具體地關(guān)注單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、獨生子女等群體。這樣，才能使大學(xué)生思想政治教育工作更加具體化、更為科學(xué)化、更具人性化。

2、提高了教育理論修養(yǎng)和工作專業(yè)化水平。這次培訓(xùn)，專題報告水平很高，具有非常強的業(yè)務(wù)性、針對性和可操作性。從提高新形勢下高校突發(fā)時間的處置能力到關(guān)于當前大學(xué)生思想政治教育若干問題思考，從當代大學(xué)生思想新變化及其教育引導(dǎo)到堅持依憲治國，建設(shè)法治國家，從大學(xué)生思想政治教育的心理咨詢模式到高校思想政治教育的國際視野，從傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實價值到思想政治教育理論與實踐前言問題聚焦，從積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀到高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新理念，從新形勢下高校黨建工作創(chuàng)新到新媒體時代的輿論引導(dǎo)，從高校學(xué)生工作的新理念、新思路、新方法到大學(xué)生心理健康教育等，既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導(dǎo)，又有實踐經(jīng)驗的介紹與交流。培訓(xùn)從基層思政工作者面臨的幾個熱點難點問題入手，讓我們補習(xí)了教育理論知識，提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化水平，讓我們對如何做好思想政治教育工作、如何定位工作態(tài)度和方法等問題有了新的認識，也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題、解決問題的能力。

3、加強了工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會的交流。本期培訓(xùn)班共有來自全省高校的學(xué)員81人。我們充分利用這次學(xué)習(xí)機會，結(jié)合自身工作實際，就當前大學(xué)生思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)和如何提高大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)含量的問題與兄弟院校的同行進行了廣泛和熱烈的交流，收到了互通有無、相互借鑒、取長補短的良好效果。通過教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修(武漢大學(xué))基地舉辦的培訓(xùn)班搭建的平臺，為我們在以后的工作中繼續(xù)加強與外界的溝通和聯(lián)系，共同探討工作中的新情況和新問題提供了方便。

4、注重了工作中的思考和學(xué)習(xí)。這是我這次學(xué)習(xí)的最深體會，我覺得只有在工作中不斷的思考和學(xué)習(xí)，才會改進工作方法，增進工作熱情。思想政治工作者是學(xué)生管理工作的主力軍，肩負著培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想品質(zhì)及健康心理的一代新人的重任。所以作為高校學(xué)生思想政治工作者必須隨著時代的發(fā)展和變化，善于發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，不斷提高自身的素質(zhì)。同時，通過學(xué)習(xí)讓我知道，我們要知法、懂法、用法、護法；要開闊眼界、要志存高遠、要砥礪品行；要團結(jié)協(xié)作、要意氣風(fēng)發(fā)、要心態(tài)平和；要了解學(xué)生心理，體味學(xué)生需要，要為他們想辦法、出主意、解難題，要有面對緊急事件的應(yīng)急辦法，要做到愛而不失管，管而不失嚴，嚴而不失慈；要重學(xué)識、塑靈魂。

第2篇：團校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得

當我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動。我為我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動機乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。針對這個情況，針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué)，也擁有電腦，但是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦，我們在工作上面，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設(shè)計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。作為團校的團課，其核心內(nèi)容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻。在大學(xué)，班級沒有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個老師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會，科技活動，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學(xué)，責(zé)任，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責(zé)任：一定將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

對于以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非常現(xiàn)代化樓房設(shè)計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。

這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

第3篇：黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

我光榮地參加了公司黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀律，認真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀委副書記郭本忠同志的輔導(dǎo)下，我認真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》，觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。盡管培訓(xùn)時間較短，但在公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。

中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、***為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。

通過學(xué)習(xí)，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆；在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面；在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命；在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅(qū)使。

通過學(xué)習(xí)，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望

由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標：“我要成為一名共產(chǎn)黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻身！” 第4篇：干部培訓(xùn)教育崗位科學(xué)發(fā)展觀心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的提出，既是我們黨對社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律在認識上的重要升華，也是我們黨執(zhí)政理念的一個飛躍。新時期黨的干部教育培訓(xùn)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，為構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化進程提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，提升干部教育培訓(xùn)的科學(xué)性。

科學(xué)發(fā)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，干部教育培訓(xùn)工作要落實這一新要求，要始終堅持把科學(xué)發(fā)展的理念灌輸?shù)礁刹拷逃嘤?xùn)全過程，制定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的理念。

一要強化以人為本理念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部教育培訓(xùn)的基本價值取向。確立干部教育培訓(xùn)以人為本的理念，就是把干部全面發(fā)展作為干部培訓(xùn)工作的出發(fā)點和落腳點，確認培訓(xùn)是干部應(yīng)該享受的權(quán)利和福利，不斷滿足干部個人多層次的需求和實現(xiàn)干部的全面發(fā)展。要突出推廣個性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞一刀切，逐步實現(xiàn)干部參加培訓(xùn)自主化、課程供給菜單化、教育方式多樣化、學(xué)習(xí)時間彈性化，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。

二要強化整合資源理念。整合資源是實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)資源優(yōu)化配置的重要手段。要放開視野看培訓(xùn)，引入市場競爭機制，以市場理念對教育培訓(xùn)機構(gòu)、陣地、師資、設(shè)施等資源進行整合，通過市場調(diào)節(jié)來統(tǒng)一協(xié)調(diào)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)供給，通過優(yōu)勝劣汰，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)在競爭中以效益求生存，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。要改變過去培訓(xùn)資源部門所有、地區(qū)分割的現(xiàn)象，鼓勵和支持各方面力量創(chuàng)辦和參與干部教育培訓(xùn)市場競爭，逐步、有序開放干部教育培訓(xùn)市場，鼓勵成立大的、實力強的社會教育培訓(xùn)集團。要樹立人才資本的觀念，確立干部教育培訓(xùn)是培訓(xùn)生產(chǎn)力，是最具經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，是收益最大的投入的觀念。

三要強化統(tǒng)籌發(fā)展理念。要把階段性工作和經(jīng)常性、長期性工作有機統(tǒng)一起來，把當前工作和長遠工作有機結(jié)合起來，立足現(xiàn)實，著眼未來，認真分析當前干部教育培訓(xùn)工作中存在的各種問題，科學(xué)把握經(jīng)濟社會發(fā)展的總體趨勢及其對干部教育培訓(xùn)工作的新要求，增強干部教育培訓(xùn)工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。在保持干部教育培訓(xùn)工作連續(xù)性的同時，又要適時擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部教育培訓(xùn)工作的改革張力，把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，使干部教育培訓(xùn)工作在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中不僅承擔(dān)起現(xiàn)實發(fā)展的責(zé)任，也能承擔(dān)起未來發(fā)展的責(zé)任。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，增強干部教育培訓(xùn)的針對性。

要從提高干部能力和滿足工作需要的角度出發(fā)，科學(xué)設(shè)置干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實做到學(xué)用結(jié)合，努力克服理論與實際相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運用難結(jié)合的狀況。

一是從粗放型向精細型轉(zhuǎn)變。要針對時代需要，深入基層、深入實際，深入了解廣大干部在新的形勢下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么問題，著力選取那些與工作聯(lián)系緊密、有利于促進解決實際問題的更新知識作為培訓(xùn)施教的內(nèi)容。要把培訓(xùn)內(nèi)容定位在干部群眾關(guān)注的熱點、難點、焦點問題上，定位在涉及社會事業(yè)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題上，定位在教育引導(dǎo)干部用科學(xué)的方法研究解決社會發(fā)展的理論與現(xiàn)實問題上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)理論知識與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能、傳授實用技術(shù)與明確政策任務(wù)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)以致用的有機結(jié)合，努力提高教育培訓(xùn)的針對性。

二是由補償型向超前型轉(zhuǎn)變。因干部所在部門和行業(yè)的差異性、干部素質(zhì)的層次性、干部對培訓(xùn)需求的多樣性，就要求培訓(xùn)內(nèi)容要創(chuàng)新，實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)，從很大程度上講只能算做是一種補償型的培訓(xùn)，往往是為了應(yīng)付某些事項而采取的應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)、缺什么就補什么、以會代訓(xùn)。這種補償性質(zhì)的培訓(xùn)，容易滋生形式主義、學(xué)習(xí)上的本本主義，參訓(xùn)人員學(xué)的東西囫圇吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨qiāng的作用。干部培訓(xùn)要適應(yīng)經(jīng)濟全球化、社會信息化的趨勢和市場經(jīng)濟的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺什么就補什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么。

三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。要根據(jù)各級各類干部履行崗位職責(zé)的要求，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新知識培訓(xùn)，開展辦公自動化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓(xùn)，加強創(chuàng)新思維、溝通交流、團隊合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對媒體等方面的訓(xùn)練，切實提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識充實干部頭腦，加強科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育，幫助干部增強科技意識，掌握科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)思維；開展經(jīng)濟、法律、管理知識的培訓(xùn)，豐富知識底蘊；進行文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、音樂的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重干部教育培訓(xùn)的靈活性。在干部教育培訓(xùn)工作中，當前還存在一些困難和問題，如培訓(xùn)渠道不暢，教學(xué)質(zhì)量不高，方法陳舊等，這都需要在科學(xué)發(fā)展中找到解決問題的方法和措施。

一要拓寬培訓(xùn)渠道。要綜合運用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，大力整合干部培訓(xùn)資源，既充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地的作用，又充分利用高等院校、各行各業(yè)的資源優(yōu)勢開展多種形勢的聯(lián)合辦學(xué)。打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地走出去請進來，邀請專家學(xué)者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講課，在沿海發(fā)達地區(qū)建立干部培訓(xùn)基地，采取干部掛職鍛煉、外地培訓(xùn)和出國出境培訓(xùn)等形式，建立“縱成線、橫成網(wǎng)”的教育培訓(xùn)體系，促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會什么，不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的知識學(xué)到手，轉(zhuǎn)化為實際的工作能力

二要優(yōu)化教育手段。加強遠程網(wǎng)絡(luò)教育工程建設(shè)，實現(xiàn)師資力量和信息共享，改變內(nèi)地和欠發(fā)達地區(qū)教育培訓(xùn)水準較低的局面。著眼于干部掌握信息的需要，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用，加大電化教學(xué)網(wǎng)點建設(shè)，改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式，把課堂設(shè)到街道社區(qū)、機關(guān)單位和鄉(xiāng)村組，提高教與學(xué)的效益；加大干部讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊伍，把干部集中培訓(xùn)與加強自學(xué)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和實際技能培訓(xùn)結(jié)合起來，把理論闡述和現(xiàn)實問題研究結(jié)合起來，不斷豐富和充實干部教育培訓(xùn)成果。

三要改進教學(xué)方式。培訓(xùn)目標上要做到既傳授知識，又發(fā)展干部能力，培養(yǎng)干部高尚的人格和品德；在教學(xué)內(nèi)容上要注意整合學(xué)習(xí)內(nèi)容；在教學(xué)方法上要重視干部能力動性的發(fā)揮，提高他們思考、研究和駕馭實際問題的能力，在教學(xué)風(fēng)格上要寓教于樂，選擇多種信息溝通模式，舉辦研討會，邀請專家學(xué)者進行專題講座、形勢報告等。對學(xué)習(xí)時間長的培訓(xùn)班，可以組織學(xué)員開展研討、社會調(diào)查或外出學(xué)習(xí)考察，開拓視野，增長見識，把提出問題、研究問題、解決問題貫穿整個教育培訓(xùn)活動的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長的課堂、溝通交流的平臺、探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

四、創(chuàng)新培訓(xùn)機制，突出干部教育培訓(xùn)的實效性。

要圍繞“多出人才、快出人才”的目標，結(jié)合干部培訓(xùn)教育工作的實際，積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機制，著力提高干部隊伍的綜合素質(zhì)和整體能力。

一是創(chuàng)新宏觀管理機制。要建立健全組織部門主管、職能部門積極配合、社會力量多方參與的干部教育培訓(xùn)工作體系，克服宏觀管理中出現(xiàn)的缺位、越位、不到位現(xiàn)象，努力實現(xiàn)由條塊分割管理向歸口統(tǒng)一管理，由直接管理為主向間接管理為主，由微觀管理向宏觀指導(dǎo)和調(diào)控的轉(zhuǎn)變，形成統(tǒng)分結(jié)合、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)配合的培訓(xùn)管理格局。同時充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使其各施其職、各盡其責(zé)，做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。

二是創(chuàng)新激勵約束機制。干部教育培訓(xùn)只有制定了相關(guān)的激勵約束政策，才能使培訓(xùn)效果得到根本的保證。要通過建立和完善學(xué)分制度、督學(xué)制度、考核制度，建立內(nèi)在與外在相結(jié)合、激勵與約束共同作用的干部教育培訓(xùn)動力機制，將干部培訓(xùn)與使用有機結(jié)合起來，不斷提高干部培訓(xùn)的使用率和干部使用中的培訓(xùn)率。要適應(yīng)干部選任制度改革的需要，通過建立干部任職資質(zhì)制度、干部繼續(xù)教育培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)情況登記制度、培訓(xùn)項目自我申報制度等，不斷激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。在進行干部任前公示時，應(yīng)把干部受教育培訓(xùn)的情況作為公示的內(nèi)容之一，接受社會各方面的監(jiān)督。

三是創(chuàng)新投入保障機制。要按照黨管干部和分級分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負責(zé)、協(xié)作配合的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯位，不斷加強組織保障。同時，切實加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)力度，通過市場競爭，積極引導(dǎo)社會力量投資參與培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強陣地保障。切實加大培訓(xùn)經(jīng)費的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算額度，通過政府補一點、單位籌一點、社會捐一點等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費，穩(wěn)步推動干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

第5篇：干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得 10月13日至17日5天，在柳州市社會主義學(xué)院參加了由中共柳州市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的第四期“**黨派干部培訓(xùn)班”。這期培訓(xùn)班主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是深入學(xué)習(xí)中共十六屆三中全會提出的科學(xué)發(fā)展觀；二是學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共柳州市委十屆六中全會精神；三是**黨派干部要通過學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和能力，著力塑造**黨派干部新形象。作為一名**黨派九三學(xué)社社員，我就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會。

一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會通過的《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制的若干重大問題的決定》，提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的重要理論成果，是建成完善的社會主義市場經(jīng)濟體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略部署。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展。

我們必須把經(jīng)濟發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。以人為本就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。以人為本就是要關(guān)注民生，改善民生，縮小貧富差距，建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障制度，由廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。以人為本是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要求我們正確處理好物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明和生態(tài)文明的關(guān)系。統(tǒng)籌兼顧包括經(jīng)濟、文化、政治、社會、生態(tài)各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。保持經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，人民生活富裕，生態(tài)環(huán)境良好。進一步深化經(jīng)濟體制改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一心，全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

二、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共柳州市委十屆六次全會精神

中共柳州市委十屆六次全會，制定了我市新的發(fā)展戰(zhàn)略目標：扎實推進“三個同步”，實現(xiàn)“兩個率先”，建設(shè)“四個名城”，努力把我市建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、環(huán)境宜居的現(xiàn)代化城市。

工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護同步推進，宜居城市與國民經(jīng)濟同步發(fā)展，城鄉(xiāng)人民生活水平與經(jīng)濟社會發(fā)展水平同步提高。“三個同步”把科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)與柳州的具體實際結(jié)合起來，是科學(xué)發(fā)展觀在柳州的創(chuàng)造性實踐，是以人為本理念在柳州的具體體現(xiàn)。

我們要在“一次創(chuàng)業(yè)”的基礎(chǔ)上，重振“桂中商埠”，“工業(yè)重鎮(zhèn)”雄風(fēng)。在全區(qū)率先實現(xiàn)工業(yè)化、率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標。加快推動文化大發(fā)展大繁榮，積極開發(fā)、整合歷史文化和民族文化資源，加大非物質(zhì)文化的保護傳承，增強城市文化特色，把柳州建設(shè)成為工業(yè)名城、歷史名城、文化名城、旅游名城。

通過繼續(xù)解放思想，為柳州科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展營造良好的政治環(huán)境、政策環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境、服務(wù)環(huán)境。努力把柳州建設(shè)成為經(jīng)濟富裕、社會文明、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、城市知名、公共安全、人民幸福的現(xiàn)代宜居城市。

“三個同步”是發(fā)展的理念；“二次創(chuàng)業(yè)”是發(fā)展的靈魂；“經(jīng)濟升級，城市轉(zhuǎn)型”既是三年發(fā)展目標，也是長期發(fā)展戰(zhàn)略。

三、努力提高自身素質(zhì)和能力，著力塑造**黨派干部新形象

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是由我國的歷史和現(xiàn)實情況決定的，是在中國革命和建設(shè)的歷史進程中形成的，是中國共產(chǎn)黨和各**黨派共同的選擇。“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”是社會主義**政治的根本要求。**黨派具有成員分布廣泛、代表性強、影響較大的特殊優(yōu)勢，在統(tǒng)一思想、促進共識、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾等方面有著積極的作用。**黨派干部是我國干部隊伍的重要組成部分，是黨外干部的一支重要力量。培養(yǎng)和使用**黨派干部，是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要，是鞏固愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要。

我作為在銀行科技部門從事技術(shù)工作的**黨派成員和柳北區(qū)政協(xié)委員，今后要不斷的加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作創(chuàng)新能力，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀。在政治上保持進步性，從思想上、行動上同黨中央保持一致。做到政治上的清醒、成熟、堅定，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性。自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，抵制西方文化和腐敗的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義信念，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作。

在思想上做“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實實踐者。不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新。強化主人翁意識，與黨和人民同舟共濟。建設(shè)社會主義**政治，履行好政協(xié)委員的參政議政職責(zé)，提高參政議政能力，認真調(diào)查研究，做好提案，積極建言獻策，弘揚政治文明。

在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻。擺正自己的位置，工作積極主動不越位，服從不偏位，補臺不空位。自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起**黨派成員的良好形象。

社會要進步，科技事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，積極投身于柳州市“二次創(chuàng)業(yè)”，為柳州“經(jīng)濟升級”，“社會轉(zhuǎn)型”，全面建設(shè)小康社會，踏實干好自己的本職工作，認真完成各項工作任務(wù)，為柳州的再次騰飛做貢獻。

最后，感謝中共柳州市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、九三學(xué)社市委會、市社會主義學(xué)院給我這次學(xué)習(xí)機會，謹向領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！第6篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

這次特別感謝公司給我機會，讓我去南京培訓(xùn)學(xué)習(xí)----人力資源培訓(xùn)。都說行政、人資不分家，所以我自動把自己規(guī)劃到了人力資源這個“大家庭”。11月12日拉著我可愛的皮箱我坐上了T118次列車前往南京--六朝古都。經(jīng)過24個小時我終于到達了目的地，一下車撲面襲來了一股潮氣，我同行的小伙伴超級興奮，一直說喜歡這里。開心！

一、培訓(xùn)的第一天，在一次集體拍照后從一個“總”的介紹中開始，我了解到管理方法的重要性，也理解剛初出茅廬的我，沒有太多的經(jīng)歷和經(jīng)驗，對于這個社會我還是太“嫩”。

二、培訓(xùn)第二天，學(xué)習(xí)了九型人格對于整個公司員工配置的重要性，引用九型人格鼻祖海倫

帕爾默的話：九型人格是讓人們達成共識，而不是相互爭斗；不是改變他人，而是改變自己和他人的關(guān)系。

三、培訓(xùn)第三天，張老師告訴我們培訓(xùn)對于酒店的重要性，但也從公司的培訓(xùn)中看出了培訓(xùn)的困惑：1、培訓(xùn)效果不理想。2、日常工作沖突。3、積極性不高。理論知識難于用于實踐。(張老師拖堂是真的嚴重，11點下課硬是拖到了13點，不過收獲頗多，值得，值得)。

四、培訓(xùn)第四天，我們?nèi)チ讼愀窭锢缶频陞⒂^。一進酒店大堂中央的5周年花壇吸引了我，客房的物品擺放的物品一應(yīng)俱全，高檔的洗護用品給入住的客人帶來尊貴感。

五、培訓(xùn)第五天，授課老師還是第三天的張老師，隱約聽到，學(xué)員們說：今天不會也拖堂吧。原來成年人跟上學(xué)的孩子一樣不喜歡拖堂。張老師所傳授的知識都是“干貨”用她風(fēng)趣幽默的語言感染著課堂下每一位學(xué)員。通過靈活多樣的課堂氣氛生動的展示了如何創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

六、培訓(xùn)第六天，我們迎來了新面孔。一本正經(jīng)的授課方式跟之前大有不同。這樣的風(fēng)格也跟他授課內(nèi)容緊密相連，蔡律師用豐富的法律經(jīng)驗給我們講解了酒店勞動用工風(fēng)險

防范。

七、培訓(xùn)第七天，來了一位滿腹經(jīng)綸的方老師。多年的授課經(jīng)歷讓方老師的學(xué)習(xí)遍布全球，我現(xiàn)在仍然記得她的外國學(xué)生杰西卡超級愛干家務(wù)，并且喜歡干常人不喜歡的洗碗工作。贏得了同學(xué)和老師的喜愛。公司運營模式也是如此，對人才應(yīng)知人善用，把合適的人放在合適的崗位發(fā)揮他最大的優(yōu)勢。結(jié)合本節(jié)課講述的員工績效管理及激勵機制提高了我的認知水平。對于公司人資板塊有了更系統(tǒng)的認識。

八、培訓(xùn)第八天，今天南京國青人力資源總監(jiān)伍老師對當今人力資源管理的課題提出了新的挑戰(zhàn)--新生代90后在思想上更加奔放、自由。而領(lǐng)導(dǎo)則要求他們要老實、聽話這就不免引起一些矛盾。酒店業(yè)人才流失率逐年升高，怎樣留住新生代人才是我們都應(yīng)該思考的問題。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我一個人力資源的門外漢切實的感覺到了自身的提高，每一位老師的授課都非常的精彩。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

楊曉蕓

2019年12月12日

第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得格式

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

姓名： 陳光磊

單位名稱：五河縣孫湖學(xué)校

題目名稱：有愛才是教育

筆記內(nèi)容：關(guān)愛、思考

作為農(nóng)村小學(xué)一名校長，通過本次的培訓(xùn)，讓我感觸頗深。我學(xué)習(xí)了：如何作一名幸福的校長，校長如何觀課、議課，深化課程改革落實立德樹人的根本方法和途徑??。從這些案例中，我切實感受到了作為一名校長的責(zé)任。要建設(shè)好一支過硬的教師隊伍、推動一項教育改革、組織教師辦好一項活動等，都需要校長敏銳的洞察力和良好的組織協(xié)調(diào)能力。下面結(jié)合我工作的實踐，談?wù)勎覍r(nóng)村教育的點滴思考。

一、師愛無痕、師愛無價

作為一名老師，一名校長，應(yīng)該全身心地投入到教育事業(yè)中去。有愛才有教育，沒有愛的教育，那不是真正的教育。

記得我曾教過的一名六年級學(xué)生，由于父母常年在外，她的性格孤傲。不僅學(xué)習(xí)成績一般，而且不能夠嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，給班級帶來了不良的影響。于是我找到了她，耐心地和她進行了溝通。我從父母在外的工作之辛苦、生活的壓力，家庭的責(zé)任、學(xué)習(xí)的重要性對她進行了細致地分析，幫助她認識到知識在今后的生活和工作中的重要作用。通過我的幾次反復(fù)和她溝通，她慢慢地改變了原先的“霸氣”，竟奇跡般地投入到學(xué)習(xí)中去了。當然，我和其他課任老師又對她進行了個別輔導(dǎo)，幫助她樹立了學(xué)習(xí)的自信心。“功夫不負有心人”，慢慢地，她竟成了班級的優(yōu)等生了。

這小小的案例，卻給了我深深地啟示。如果我們聽之任之，不去關(guān)心她、幫助她，那她可能就會淪落為社會的另類。關(guān)愛孩子，讓每一個孩子都能健康地成長，這是我們作為教育者身上一份沉甸甸的責(zé)任。

師愛無痕——讓我們?nèi)リP(guān)愛身邊每一個孩子，不要放棄一個孩子。師愛無價——只要我們盡心盡力地做好自己的事情，你的一生必定無價。

二、關(guān)愛留守、義不容辭

農(nóng)村的很多孩子都是留守兒童。父母遠在外地務(wù)工，只有年邁的爺爺、奶奶伴隨左右。他們給予的只是物質(zhì)與金錢上的滿足，對孩子幾乎是“0”教育。孩子們只能在學(xué)校得到微乎其微的教育和管理。但離開了學(xué)校，又猶如脫韁的野馬，一切我行我束。很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，隔代教育的誤區(qū)已經(jīng)給了我們很多的警示，希望能引起社會與家庭的高度重視。

記得我校有個二年級的學(xué)生，他整天作業(yè)寫不完，老師對他真是束手無策。他的爸爸、媽媽都外也打工了，他現(xiàn)在隨爺爺在家讀書。通過了解，他的奶奶去世了，他的爺爺喜歡打麻將，愛玩，對這個孩子的學(xué)習(xí)幾乎不問。若老師找他溝通，他就會狠狠地打罵孩子，所以老師都不敢告訴他。于是我讓老師找他的爸爸、媽媽。可她的爸媽說，他們現(xiàn)在不能回來，外面欠了不少錢，家庭負擔(dān)比較重，他們也很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但又不敢說他的爺爺，生怕他的爺爺生氣。他們的確很矛盾，但這不正恰恰反映現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀嗎？

當然很多的家庭要比他這個家庭的條件要好些，但對教育的重視問題還遠遠不夠。現(xiàn)在的孩子愛的缺失相當嚴重，這也給農(nóng)村的教育帶來極大的挑戰(zhàn)。

教育是個系統(tǒng)的工程，是全社會共同的責(zé)任。特別是農(nóng)村留守兒童，需要更多不是金錢，而是一份份最樸實的愛。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)之心得體會

按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了全國煤礦企業(yè)經(jīng)營管理人員工商管理訓(xùn)班。經(jīng)過三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》、《人力資源管理》和《煤炭企業(yè)信息化》等，豐富了管理理論知識；在校期間，還聽取了何繼善院士的《可控音頻大地電磁法》探測地下水分布和袁亮院士的《煤與瓦斯共采》解決高瓦斯礦井難題等精彩講座，提高了科學(xué)技術(shù)在采礦工程運用中的廣泛性認識；同時，培訓(xùn)班還參觀考察了北京燕京啤酒集團公司、北京現(xiàn)代汽車等現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)，開闊了視野。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，總結(jié)以下幾點：

一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化社會，誰先獲取信息，誰就有主動權(quán)。因此，對一個國家、一個民族、一個企業(yè)及個人來說，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。開班儀式上，管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過積極的發(fā)言討論，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性；認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新發(fā)展要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)；要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。因此，加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高經(jīng)營管理者水平的有效途徑，也是提高企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)績的迫切需要。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為經(jīng)營管理人員提供了良好的知識經(jīng)驗交流平臺

全國煤礦生產(chǎn)企業(yè)星羅棋布，地質(zhì)條件也不盡相同，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展也大相徑庭。通過交流，可以取長補短，吸取其他企業(yè)的先進生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗，克服自己所在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的困難；通過探討，還能解決煤礦開采中遇到的共同難題。如在井下生產(chǎn)中，低瓦斯礦井宜采用U型通風(fēng)，高瓦斯礦井宜采用Y型通風(fēng)；在治理高瓦斯礦井方面，則將可開采的煤層規(guī)劃為一個族群，選取瓦斯相對較低的煤層先行開采，同時打穿層鉆孔抽瓦斯，由于煤層受采動影響，瓦斯從吸附狀態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，經(jīng)過科學(xué)合理的瓦斯抽放后，采掘其余煤層時就很少受到瓦斯影響；在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，在資金允許的條件下，可以上馬產(chǎn)品深加工項目，如煤化工；在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面，應(yīng)大力提倡瓦斯發(fā)電、民用瓦斯工程建設(shè)，以及建造矸石磚廠、污水處理循環(huán)再利用等，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的‘零’排放。

三、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我完善和企業(yè)的發(fā)展

人類的知識和技能都是通過后天的不斷學(xué)習(xí)和積累獲得的。世界上偉大的思想家、科學(xué)家從孩童時起開始勤奮不間斷地學(xué)習(xí)，當他們的知識經(jīng)驗積累到一定高度時，才能成為思想家、科學(xué)家。因此，我們要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積累知識和經(jīng)驗，解決生產(chǎn)經(jīng)營中存在的難題，逐步提高自己的生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)自我完善；同時，企業(yè)的發(fā)展最終是靠管理，只有經(jīng)營管理人員的管理水平上了臺階，企業(yè)

發(fā)展也就上了新臺階。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展壯大，對員工的培訓(xùn)工作應(yīng)該有計劃、長期的。

四、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了企業(yè)的發(fā)展必須有良好的企業(yè)文化

一個國家和民族的存在和發(fā)展離不開民族文化和民族精神。同理，一個企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化。世界上跨國公司以及國內(nèi)的大型企業(yè)都有自己的企業(yè)文化。人都是有私心雜念的，只有靠企業(yè)內(nèi)部文化才能將員工的思想統(tǒng)一起來。企業(yè)文化就是一個企業(yè)的內(nèi)部語言，只有企業(yè)員工人人都精通了這種語言，他們才會心朝一處想，勁朝一處使。因此，面對發(fā)展壯大的企業(yè)，如何建設(shè)好企業(yè)的內(nèi)部文化，也是領(lǐng)導(dǎo)和管理者的當務(wù)之急。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

第五篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

上周6月30日至7月2日去廣州學(xué)習(xí)了，在龍之薈培訓(xùn)機構(gòu)，老師是紀成先生。

以前在深圳也有參加過一些培訓(xùn)，但與這次聽到的感受的是完全不一樣的，所以很感謝我們董事長給我這次機會進入龍之薈的課堂，讓我成為紀老師的學(xué)生。通過三天學(xué)習(xí)下來，我真的感觸很深。

1.感恩，心中要有愛。感謝父母給予我生命，感謝老師讓我知道要學(xué)會包容身邊的人，要用愛心去幫助別人。

2.老師教了我們怎樣去與人相處、溝通：首先心中要有對方，要相信對方，然后再用問的方式去了解事情、請教他人。學(xué)會問話也很重要，注意自己的語言模式，讓別人能聽懂我說的話，且愿意接受我說的話，然后可以幫助到別人。老師說“語言從嘴巴說出來不是幫助了別人就是害了別人”，所以每說一句話都要先經(jīng)過思考再說出來。

3.做人要有責(zé)任心，因為有責(zé)任的人是不會鬧脾氣的，也會調(diào)整好自己情緒的。老師說情緒掌控很重要，因為你有情緒也自然而然的影響到你身邊的人。

4.正面去思考問題很重要，因為思維決定了結(jié)果。遇到了問題要正面去想方法解決，且每個問題出來了都有三種以上的解決方案。而不是用消極的想法：已經(jīng)沒辦法啦、只能這樣啦！這樣的想法去解決了事。抱怨是不能解決問題的，且問題會越來越多的。

5.成功等于做對事、幫助了別人。但有錢并不代表成功！

6.信任，跟對方說話，腦子里首先要相信他能幫你，所以你才愿意跟他說的。

7.用心，平常日子中無論對待簡單的游戲還是工作又或者生活，都要非常的用心才行。先認真聽他人講明白，然后再用心去做好它，不可以自以為聽懂了然后盲目的去做，否則可能因我們的不用心會給給他人帶來很大的傷痛或損失，而且那種傷痛或損失是我們無法替補的。所以用心聽、用心做很重要。

8.管理是服務(wù)于別人，待人要真誠！

9.不要去爭執(zhí)字面上的誰對誰錯，要學(xué)會尊重別人。人與人之間，最重要的是相互尊重與信任，尊重別人的觀點，尊重別人的決定，尊重別人的追求并給予對方支持與幫助，才能得到別人的信任與尊重。

10.開心不開心在于自己的選擇，頭向左仰視是正面的，向右俯視是負面，心情的好與壞由我自己來決定。

說真的，我很幸運能成為紀老師的學(xué)生，因為生命中能遇到好老師是我的福氣！也不是每個人都能遇到的！我會用心去學(xué)、用心去做。我相信只要我堅持照老師說的去做，我一定會成為很棒的。

加油！身邊的朋友及同事一起來監(jiān)督我吧！謝謝你們！