第一篇：講文明樹新風(fēng)心得與感悟

文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，一般分為物質(zhì)文明和精神文明，此外還有把文明三分法、四分法、六分法和其它標(biāo)準(zhǔn)的分法。接下來是小編為大家整理的講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文5篇，希望大家喜歡!

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文1

這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻快要到來了——20_年夏季奧運(yùn)會(huì)即將在我國首都北京舉行。我，一個(gè)小學(xué)生也為自己是中國人而感到無比自豪!

我們這些小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢?我們可以從講文明、懂禮貌做起，規(guī)范言行舉止，熱情迎接來自世界各地的朋友，展示中華文明禮儀的風(fēng)采。我們可以從小事做起，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，為綠色奧運(yùn)、綠色中國獻(xiàn)出一份自己的力量!我們要懂禮貌，用實(shí)際行動(dòng)改變一些外國人對(duì)中國的一些偏見，證明中華民族是一個(gè)高素質(zhì)的民族。

一分文明好象一滴水，許多文明就是一片海。文明其實(shí)就在你身邊，離你很近，只要你懂得幫助別人，懂得為社會(huì)獻(xiàn)一份力量。奧運(yùn)會(huì)就要到來了，如果每個(gè)人都能講文明、懂禮貌，那么北京奧運(yùn)會(huì)將是奧運(yùn)史上最成功的一屆奧運(yùn)會(huì)。

只要我們?nèi)巳酥v文明，做好事，樂于助人，從身邊的一些小事做起。我相信奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)順利舉行，不會(huì)讓別的國家說三道四。奧運(yùn)會(huì)象征著團(tuán)結(jié)、友好、和平‘體現(xiàn)了人類永遠(yuǎn)向上，不斷進(jìn)取的偉大精神。我們不能被那些“_”分子的破壞，而失去信心。

我盼望北京奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)到來，到那時(shí)我懷著激動(dòng)的心情，坐在電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)，我希望中國運(yùn)動(dòng)員能多拿些金牌，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)加油吧!

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文2

也許，一點(diǎn)文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便組成了一雙巨大的翅膀;也許，一點(diǎn)文明只是一線不起眼的陽光，但很多文明聚在一起，足以將黑暗照亮;也許，一點(diǎn)文明沒多大作用，但當(dāng)處處都可見文明時(shí)，這個(gè)世界會(huì)更加美好!

想畢，每個(gè)人小時(shí)候都一定被父母、老師教導(dǎo)，一定要做一個(gè)“講文明，講衛(wèi)生”的人，長大了，也一定有許多人常把這句話掛在嘴邊。說到這，大家一定都要問了，既然大家都知道要“講文明，講衛(wèi)生”，可為什么“不講文明，不講衛(wèi)生”的人還那么多呢?這是因?yàn)楹芏嗳硕际枪庹f不做，認(rèn)為要時(shí)刻做到這一點(diǎn)，太難了，太麻煩了。其實(shí)，要想做到、做好這一點(diǎn)，只要有心就好?？匆姷厣嫌屑埿迹s快去撿起來;有同學(xué)在打架，立刻去制止、調(diào)解;老師走了過來，恭恭敬敬行個(gè)禮，說聲“老師好”……這些都是“講文明，講衛(wèi)生”的行為，難道會(huì)有人不會(huì)嗎?

看看我們的校園，有時(shí)，同學(xué)們剛剛保潔過，地上就又出現(xiàn)了一些零食袋，小紙片之類的垃圾。因?yàn)?，總有那么一些同學(xué)不愿意多走幾步，讓垃圾“回家”。我想對(duì)你們說：當(dāng)你們把垃圾丟在地上，而不是垃圾桶時(shí)，就等于你們丟棄了心中那份最寶貴的文明!

“講文明，講衛(wèi)生”固然是重要的。我曾聽過一個(gè)故事，我國的一位領(lǐng)導(dǎo)去外國做訪問，他在機(jī)場(chǎng)隨地吐了一口痰，這一幕被外國記者看見了。第二天，這位領(lǐng)導(dǎo)的身影就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，標(biāo)題是，《不講文明、衛(wèi)生的中國人》。這件事確實(shí)是可笑的，但也時(shí)刻提醒了我們“講文明、講衛(wèi)生”的重要性。在我看來，做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的人，也算為國爭光。

讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新發(fā)展”，千萬不要讓文明被落下，不要讓文明只在紙上和嘴邊出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無處不在，讓們做文明的主人，一起“講文明，講衛(wèi)生，樹新風(fēng)!”

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文3

在社會(huì)中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情?？墒聦?shí)上，一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí)，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶;在公共場(chǎng)所大喊大叫聲音震耳欲聾'......講文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂業(yè)的好習(xí)慣。

我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個(gè)人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年智，則中國智?！币粋€(gè)好少年沒有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個(gè)國家繁榮富強(qiáng)?顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢?“講文明，樹新風(fēng)”其實(shí)沒有那么高不可攀，再“講文明，樹新風(fēng)”的起跑線上，人人平等，不管是:工人,白領(lǐng)，司機(jī)，老板，打工一族......都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明城市中的敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人討厭的壞人。

科技發(fā)展越來越先進(jìn)，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑，然而，正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速，使政府更加重了對(duì)青少年:“講文明，樹新風(fēng)”的教育。有時(shí)候，在電視上偶然見到這樣一句話:“文明一小步，等于跨進(jìn)一大步?！被蛘摺拔拿骶褪且簧却?，推開它就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。”.....在家中，父母絮絮叨叨的叫教育我們要講文明，樹新風(fēng)，只有講文明，別人才會(huì)看得起你，只有講文明，才會(huì)有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個(gè)家“學(xué)?！敝校彩欠裨?jīng)聽到過類似的話語。

在你不講文明時(shí)，你是否被老師叫去侃侃而談......文明要靠大家，只有講文明，樹新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個(gè)人的心中播下文明的種子。

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文4

現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的文明程度不斷提升，但有一些不文明的行為也會(huì)時(shí)常發(fā)生。

例如：今天我和媽媽在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有位青年男子，一邊騎著自行車，一邊發(fā)信息，而且車后面還坐著一個(gè)孩子，我看到這一幕后我想到了“交通文明”這四個(gè)字，我想問一問那個(gè)人，你為什么要這樣做呢?難道你不知道這很危險(xiǎn)嗎?你不顧自已的生命安全，難道你孩子的生命安全也不顧嗎?他可能什說：“管你什么事，這是我的事，你管的著嗎?”　我們要遵守交通規(guī)則，既要對(duì)自已生命安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人的生命安全負(fù)責(zé)。

再例如：在校園里有的同學(xué)亂扔垃圾、說粗話、臟話，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、傳播文明的地方，如果每位同學(xué)都像他們這樣亂扔垃圾、說臟話，學(xué)校不變成了垃圾場(chǎng)。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

“講文明、樹新風(fēng)”文明社會(huì)，從你我做起。

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文5

今天到校很早，我看了一下表，離晨讀鈴響還有半個(gè)小時(shí)，于是決定在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

第一個(gè)去的地方是教學(xué)樓后面，那兒人最少，但也是校園里較危險(xiǎn)的地方，經(jīng)常會(huì)有“高空墜物”。今早人還不很多，但我很快就驚訝地發(fā)現(xiàn)，今天這里地面特別干凈，那曾經(jīng)在高空飄舞不休的“雪花”不見影蹤，不時(shí)從窗口潑下“雨”的情形也消失不見，整個(gè)地面清爽干凈得如同剛洗過臉兒一樣。要在以往，這里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一樣多，在里面轉(zhuǎn)一圈回來，腳要是沒沾上垃圾，那只能有一個(gè)解釋：你輕功已到了爐火純青的地步了。今天卻很好，不由人不心情舒暢。

不覺又來到學(xué)?；▔浴Ｗ咴邬Z卵石鋪成的小石子路上，聞著兩旁桂花散發(fā)的清香，看著花壇中不知名的植物那綠色葉片間夾雜著的幾片紅葉，感受著這漸現(xiàn)的秋意，我只覺心曠神怡。從前總是徘徊在腳底，總是伸著長長的“觸手”撓得我們腳踝癢癢的雜草，今天也沒有再來打擾我的好心情。低頭看處，哦，它們都“失蹤”了，只見得一條干干凈凈的石子路!

再看，再看!那往日垃圾池邊像小型迷宮一樣的垃圾沒有了，老是飄蕩在空氣中的那股難聞的氣味已經(jīng)成為記憶，被垃圾染成黑黑綠綠的在風(fēng)中招搖著比人還高的小草也不見了影蹤。在旁邊走過，不用再雙手緊捂著鼻子，不用再飛也似地跑，不用再擔(dān)心草叢間忽然跳出一只臟兮兮的小蟲來嚇人。料想同學(xué)們倒垃圾時(shí)也不用隔著池子十萬八千里胡亂扔掉就轉(zhuǎn)頭逃也似的跑，不會(huì)再把垃圾池的領(lǐng)域無限制擴(kuò)大了。

真好!

還有操場(chǎng)，還有過道，還有臺(tái)階……哦，不用再多說了，到處都變了個(gè)樣!只是我居然到今天才發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)仔細(xì)想想，最近，變的又何止是這呢!校園里，到處都能聽到“老師好”的聲音，到處都能聽到一句句的“謝謝”，見到一張張友好的笑臉，見到一幕幕樂于助人、互相關(guān)心的場(chǎng)景，而臟話、痞話也幾乎銷聲匿跡。

真希望這樣的美景能夠一直持續(xù)下去!那么，學(xué)習(xí)節(jié)奏、生活節(jié)奏都飛快的人們將得以在講衛(wèi)生、講文明的新風(fēng)氣中棲息自己疲憊的靈魂，我們的社會(huì)也將更美好!

講文明樹新風(fēng)心得與感悟范文5篇

第二篇：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練心得與感悟

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練心得與感悟

有人說，時(shí)光如水，歲月如歌。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練已經(jīng)都過去將近一周了。可是，我還依然能夠回想起團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：半分鐘的自我介紹，組隊(duì)并且在40分鐘內(nèi)選出隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào)，還有最最讓人難忘的導(dǎo)盲之旅??從團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我感悟到很多道理，并且對(duì)自己的碩士生涯有了更好的理解和規(guī)劃。

在參加這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之前，曾經(jīng)聽過一些學(xué)姐學(xué)長講，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練就是做一些游戲，交一些朋友，因此我沒有絲毫緊張，心態(tài)很輕松。剛剛開始的時(shí)候，由于班級(jí)是將專業(yè)打亂、重新分配的，因此同學(xué)之間還是比較陌生的，大家都顯得略微拘束。為了讓大家互相認(rèn)識(shí)、互相熟悉，讓氣氛更加活躍一點(diǎn)，老師提出了“半分鐘自我介紹”的活動(dòng)：全班同學(xué)站成兩個(gè)大圓圈，內(nèi)圈的同學(xué)按時(shí)針方向走動(dòng)，每遇到一個(gè)外圈的人，就交談半分鐘，可以握手、自我介紹、聊天等。經(jīng)過將近一輪的微笑，握手和自我介紹后，大家逐漸熟悉起來，臉上都露出了笑容。這項(xiàng)活動(dòng)之后，老師簡單介紹了一下規(guī)范的握手和交際禮儀，并和我們分享了經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，人與人之間的接觸和溝通也正如此，發(fā)自內(nèi)心的微笑，真誠的交談和傾聽，互相尊重，彼此信任，這些就足以拉近人與人之間的距離了。只要嘗試去做，用心去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，交往是一件既簡單又愉快的事。

之后，老師又安排了一系列活動(dòng)和游戲，同學(xué)之間也彼此熟悉起來。通過抽簽的方式，我們按撲克牌的四個(gè)花色進(jìn)行了分組，我抽到的是梅花，大家都找到自己的隊(duì)友之后，老師規(guī)定，在40分鐘之內(nèi)，經(jīng)過小組討論選出隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào)，并完成演練，在全班同學(xué)面前進(jìn)行小組展示。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都積極參與到隊(duì)伍建設(shè)中來，隊(duì)長以他的熱情主動(dòng)和高超的溝通協(xié)調(diào)能力，激發(fā)了全隊(duì)同學(xué)的想象力和凝聚力。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我感悟出一個(gè)道理，簡單的說，就是人多力量大。水滴入海，才能成就浩瀚。我們也是一樣，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中去，才能發(fā)揮自己的能力。團(tuán)隊(duì)精神，就是心往一處想，力往一處使，互相幫助，分工協(xié)作，積極合作，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗。

下午的活動(dòng)中，我感悟最深的，便是“導(dǎo)盲”活動(dòng)了。在這個(gè)活動(dòng)中，一個(gè)人要扮演兩種角色，既要作為別人的“拐杖”，牽引著帶著眼罩的同學(xué)上下樓梯，穿越一系列障礙物，并順利達(dá)到規(guī)定地點(diǎn)；又要在其他人的帶領(lǐng)下，自己帶著眼罩，上下樓梯，穿越障礙物，到達(dá)目的地。老師把我們分為兩組，按規(guī)定我先作別人的“拐杖”，之后再被“拐”。我很同意同班的一個(gè)同學(xué)的一句評(píng)論，“照顧與被照顧都是一種幸福?！弊鳛椤肮照取钡臅r(shí)候，要小心保護(hù)“盲人”的安全，承擔(dān)起自己的責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任的精神是進(jìn)步和改變的力量，可以改變一個(gè)人平庸的生活狀態(tài)，變得睿智、優(yōu)秀與杰出。每一個(gè)人在世界上都不是孤立的，我們都會(huì)屬于這樣或那樣的團(tuán)體，屬于社會(huì)，屬于國家。社會(huì)和國家培養(yǎng)了我們，因此我們更要擔(dān)負(fù)起社會(huì)和國家賦予我們的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！北蝗恕皩?dǎo)盲”的時(shí)候，一定要完完全全地信任自己的拐杖，并與“拐杖”配合默契才行。信任對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，尤為重要，信任是人與人之間交往中最基本的條件。有人曾將信任做了一些比喻，例如“信任是架設(shè)在人與人心中的橋梁”、“信任是震蕩感情之波的琴弦”?？梢哉f，交往與和諧的基礎(chǔ)就是“信任”。

一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練很快就過去了，我在這一天中交到了很多朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，感悟了很多道理。這一天，真的是受益匪淺。

第三篇：人民銀行培訓(xùn)心得與感悟

人民銀行培訓(xùn)心得與感悟

（李大龍：1988年8月生，濱州市中心支行貨幣信貸管理科，2015年畢業(yè)于山東財(cái)經(jīng)大學(xué)，金融學(xué)研究生）

2015年7月23號(hào)，我們一行從人行濱州中支出發(fā)經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)的車程，順利抵達(dá)了美麗的人行鄭州培訓(xùn)學(xué)院。由于是24號(hào)才正式開始培訓(xùn)生活，因此到達(dá)之后我們也有充足的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)鄭培的獨(dú)特魅力，進(jìn)入鄭培的大門后首先映入眼簾的是印有“中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院”幾個(gè)大字的標(biāo)志牌，在標(biāo)志牌的后面便是一個(gè)優(yōu)美的小花園，在小花園后面的樓便是信息樓了，再深入學(xué)院的內(nèi)部，培訓(xùn)樓和文體中心分布在不同的方位，錯(cuò)落有致，設(shè)計(jì)合理。這里不僅有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，更有塑膠跑道的操場(chǎng)，清晨和晚餐后來此鍛煉身體也是不錯(cuò)的選擇，在正式培訓(xùn)開始之前給我的感覺便是四個(gè)字：不虛此行。

2015年7月24號(hào)，滿懷激動(dòng)地心情的我開始了自己的培訓(xùn)生活，參加此次培訓(xùn)的包括河南和山東兩省新入職的學(xué)員共有248名，上午8:30舉行了培訓(xùn)班開班典禮，在開班典禮上來自于中國人民銀行濟(jì)南分行的金鵬輝行長發(fā)表了精彩的演說，在演說的最后金行長隆重的宣布“中國人民銀行濟(jì)南分行2015年新行員初任培訓(xùn)班”培訓(xùn)正式開始！

9天的培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）13個(gè)與培訓(xùn)有關(guān)的講座；（2）學(xué)員互動(dòng)，包括學(xué)員破冰和學(xué)員論壇；（3）習(xí)唱行哥——我們是團(tuán)結(jié)拼搏的魯豫央行人；（4）素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；（5）結(jié)業(yè)典禮、行歌比賽等。

首先，來看一下一系列的講座。通過講座（1）：人民銀行的組織體系及職能，了解到了目前我國人民銀行的歷史背景、發(fā)展演變、組織體系及在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中的各項(xiàng)職能，讓我們對(duì)人民銀行有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。通過講座（2）：執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，了解到了態(tài)度是高效執(zhí)行力之本、團(tuán)隊(duì)是高效執(zhí)行力之要、行為是高效執(zhí)行力之法，這對(duì)于我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦刑岣咦陨淼膱?zhí)行力給出了借鑒意義，同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。通過講座（3）：防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融穩(wěn)定，了解到了系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的危害性，人民銀行作為國家的宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門，有義務(wù)和職責(zé)采取相應(yīng)的措施去防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融穩(wěn)定，確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。通過講座（4）：公務(wù)禮儀規(guī)范與訓(xùn)練，了解到了更多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)，比如著裝的基本規(guī)范、適度的手勢(shì)等，這為日后我們走向工作崗位，更好地為金融機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的服務(wù)，提升自身良好的形象與素養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。通過講座（5）：人民銀行法和央行核心業(yè)務(wù)介紹，了解到了目前人民銀行肩負(fù)著實(shí)施貨幣政策、維護(hù)金融穩(wěn)定和金融服務(wù)三大重要職能等內(nèi)容，為日后將理論與工作實(shí)際相結(jié)合鋪平了道路。通過講座（6）：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及貨幣政策，了解到了當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)正面臨著經(jīng)濟(jì)下行的壓力，究竟是采取怎樣的貨幣政策來緩解經(jīng)濟(jì)下行的壓力還需要具體問題具體分析。通過講座（7）：人民銀行辦文規(guī)則及公文寫作，學(xué)習(xí)到了公文格式20要素、公文標(biāo)題基本原則和主要問題等內(nèi)容，為日后在工作崗位會(huì)寫公文、寫好公文打下了基礎(chǔ)。通過講座（8）：安全保密知識(shí)教育，了解到了在人行對(duì)所從事的工作進(jìn)行保密的重要性，對(duì)提高安全保密的意識(shí)有很大的幫助。通過講座（9）：人民銀行電子支付結(jié)算基本知識(shí)，了解了我國的支付體系的構(gòu)成、非現(xiàn)金支付工具、人民幣銀行結(jié)算賬戶以及支付體系監(jiān)管等內(nèi)容。通過講座（10）：樹立廉潔勤政意識(shí)，做優(yōu)秀央行員工，認(rèn)識(shí)到了在日后工作中自始至終保持廉潔勤政意識(shí)的重要性，嚴(yán)格要求自己，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。講座（11）：情景模擬：職場(chǎng)情商培養(yǎng)與挫折應(yīng)對(duì)，通過電視訪談、電視辯論賽及案例分析等形式的情景模擬教學(xué)提高了學(xué)員與媒體溝通的能力，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)職場(chǎng)中的情商有更深的體會(huì)。通過講座（12）：貨幣發(fā)行基本知識(shí)，了解到了貨幣發(fā)行工作目標(biāo)、人民幣發(fā)行概況、人民幣發(fā)行業(yè)務(wù)、人民幣銷毀業(yè)務(wù)及人民幣管理業(yè)務(wù)等內(nèi)容。通過講座（13）：工作和人際交往中的溝通技巧，了解到了在話語溝通中應(yīng)該掌握的基本原則，比如或然不必然、向前不向后、嚴(yán)明不嚴(yán)詞及該禁不該說等。這些講座，對(duì)豐富我們的業(yè)務(wù)知識(shí)，提升我們的職業(yè)道德修養(yǎng)具有重要意義。

其次，來看一下學(xué)員之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要包括學(xué)員破冰和學(xué)員論壇。學(xué)員破冰活動(dòng)分不同的小組展開的，在小組內(nèi)男學(xué)員與女學(xué)員互相“配對(duì)”來介紹對(duì)方，采取這種方式不僅加強(qiáng)了“配對(duì)”學(xué)員相互之間的交流，還將考驗(yàn)介紹雙方二人在小組各成員面前的語言表達(dá)能力，更能加深組內(nèi)學(xué)員之間的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互了解的活動(dòng)。學(xué)員論壇活動(dòng)同樣是分不同的小組展開的，每組邀請(qǐng)了相關(guān)的老師負(fù)責(zé)解答組內(nèi)學(xué)員的問題，而學(xué)員可以提出一個(gè)自身最關(guān)注的問題，同時(shí)就“如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為合格的央行人”提出自己的看法。在該活動(dòng)中每位學(xué)員都提出了自己的真知灼見，在活動(dòng)的最后，被邀請(qǐng)到的老師就學(xué)員提出的問題歸類整體并做出了相應(yīng)的解答，是組內(nèi)學(xué)員受益匪淺。

再次，貫穿培訓(xùn)全程的一個(gè)非常有意義的活動(dòng)那便是習(xí)唱行歌——我們是團(tuán)結(jié)拼搏的魯豫央行人。一方面，通過反復(fù)習(xí)唱如此堅(jiān)定、豪邁的行歌，我們也感受到了作為魯豫央行人中一份子的榮幸，加強(qiáng)對(duì)央行精神的認(rèn)同感；另一方面，習(xí)唱行歌不僅增強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)員之間的配合，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

還有，素質(zhì)拓展訓(xùn)練和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也是培訓(xùn)中重要的一部分。素質(zhì)拓展訓(xùn)練通過各式各樣的活動(dòng)，比如分組想組訓(xùn)、分組排節(jié)目等，不僅考驗(yàn)我們的腦力和身體素質(zhì)，更加強(qiáng)了彼此之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)則通過拔河、“擠眉弄眼”吃薯片等趣味活動(dòng)也給大家?guī)チ藲g樂，同樣是有意義的。

最后，在培訓(xùn)的最后一天舉行了行歌比賽和結(jié)業(yè)典禮。在行歌比賽中各組學(xué)員嘹亮而又不失莊重的歌聲響徹整個(gè)禮堂，而在本次結(jié)業(yè)典禮中，各種精彩的節(jié)目也是穿插其中，不僅有相聲、話劇，還有小蘋果等曲舞，雅俗共賞。

通過為期9天的培訓(xùn)，盡管時(shí)間不長，但是在這期間，我們不僅提升了自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)與不同學(xué)員之間認(rèn)識(shí)和交流，更增強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，我想這對(duì)于未來我們走向工作崗位都會(huì)有極大的幫助。

第四篇：講文明樹新風(fēng)

鄭州市第二十中學(xué)

2014年“講文明，樹新風(fēng)”黑板報(bào)的通知

各年級(jí)、各班:

為了加深學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)和理解，并形成長期講文明的氛圍，我校精心組織舉辦了一期“講文明，樹新風(fēng)”的主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過開展這樣的活動(dòng)，讓全體師生樹立講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作作風(fēng)。具體事宜通知如下:

一、主題: 講文明，樹新風(fēng)”

二、板報(bào)要求:主題鮮明,內(nèi)容豐富,文字簡練,版面設(shè)計(jì)美觀、工整、有創(chuàng)意,圖文并茂、切合主題。

三、評(píng)選辦法:4月18日下午,校團(tuán)委將組織各團(tuán)總支評(píng)委團(tuán)對(duì)各班黑板報(bào)分級(jí)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比打分,分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、獎(jiǎng)懲辦法：各獲獎(jiǎng)班級(jí)將在文明班評(píng)選加分中一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分。

五、公布結(jié)果：2014年4月19日上午。

鄭州市第二十中學(xué)

2014年4月10日

鄭州市第二十中學(xué)

2014年“講文明，樹新風(fēng)”黑板報(bào)的方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，加深學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)和理解，并形成長期講文明的氛圍，我校精心組織舉辦了一期“講文明，樹新風(fēng)”的主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過開展這樣的活動(dòng)，讓全體師生樹立講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作作風(fēng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校開展“講文明樹新風(fēng) ”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立本活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：劉東田

副組長：花林闊 蘇俊霞 成 員：各班班主任

三、活動(dòng)原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同講文明、樹新風(fēng)，并身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)安排：

開展“講文明，樹新風(fēng)”主題黑板報(bào)

鄭州市第二十中學(xué) 2014年4月

鄭州市第二十中學(xué)

“講文明，樹新風(fēng)”黑板報(bào)活動(dòng)

工作簡報(bào) 2014年第4期

鄭州市第二十中學(xué)

鄭州市第二十中學(xué)

“講文明，樹新風(fēng)”黑板報(bào)活動(dòng)

4月份，全校開展了“講文明、樹新風(fēng)”宣傳，自古以來，中國以“文明之都，禮儀之邦”聞名于世，講文明重禮儀，是中華民族偉大美德。自改革開放以來，城市的建設(shè)日新月異，高樓大廈比比皆是，作為一個(gè)中國人是可以何等的自豪？古人云：不學(xué)禮，則無以立；人無德，則事不成，說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上立足，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

4月18號(hào)學(xué)生全部完成黑板報(bào)，并體現(xiàn)了做文明之人的決心，具有教育意義，教育全校學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上立足，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

鄭州市第二十中學(xué) 2014年4月

鄭州市第二十中學(xué)

2014年“講文明，樹新風(fēng)”黑板報(bào)總結(jié)

一．“講文明、樹新風(fēng)”黑板報(bào)宣傳：

4月份，全校開展了“講文明、樹新風(fēng)”宣傳，自古以來，中國以“文明之都，禮儀之邦”聞名于世，講文明重禮儀，是中華民族偉大美德。自改革開放以來，城市的建設(shè)日新月異，高樓大廈比比皆是，作為一個(gè)中國人是可以何等的自豪？古人云：不學(xué)禮，則無以立；人無德，則事不成，說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上立足，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。二．“講文明、樹新風(fēng)”黑板報(bào)紀(jì)實(shí)：

4月中旬給全校學(xué)生布置任務(wù)：回家查找“講文明、樹新風(fēng)”資料，并且把感受最深的，具有教育意義的以黑板報(bào)形式完成。三．“講文明、樹新風(fēng)”總結(jié)：

4月18號(hào)學(xué)生全部完成黑板報(bào)，并體現(xiàn)了做文明之人的決心，具有教育意義，教育全校學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上立足，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

鄭州市第二十中學(xué) 2014年4月

第五篇：講文明樹新風(fēng)

講文明 樹新風(fēng) 爭做當(dāng)代文明中職生倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我家，文明靠大家。為更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在我校形成“講文明、樹新風(fēng)、爭做當(dāng)代文明中職生”的良好氛圍，我校團(tuán)委向全校發(fā)出倡議：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿魇亲鹬貏e人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì)。

二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊(duì)，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學(xué)、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

三、遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時(shí)回家，做到有事請(qǐng)假。

四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財(cái)物，愛護(hù)校園的花草，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看、傳播反動(dòng)和淫穢制品

七、珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

八、男女同學(xué)，自尊自愛，適度交往，舉止文明，言行得當(dāng)。

九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌。

十、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時(shí)時(shí)想著為學(xué)校爭光，做學(xué)校文明小使者和宣傳者。

我們中職生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)和社會(huì)行為，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)和一技之長，于人于己于社會(huì)又有何用？“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人；凡取人之術(shù)，若無圣人君子而予之，寧予愚人，勿予小人。何哉？君子挾才以為善，小人挾才以為惡?！彼裕覀儜?yīng)該嚴(yán)于律己，不做才勝德的小人，而要努力成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人。只要我們從思想上高度重視，有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)中職校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代中職生。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代中職