第一篇:我能管好我自己讀后感
當(dāng)讀完一本名著后,能夠給我們不少啟示,何不寫一篇讀后感記錄下呢?快來參考讀后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的我能管好我自己讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
我能管好我自己讀后感1暑假,是每個小孩最盼望的日子。因?yàn)椋挥性谑罴僦锌梢员M情的玩。可是,暑假作業(yè)成為了他們的煩惱,在這個時候,有的人就會將作業(yè)拋之腦后,盡情的玩電腦,吃零食等。這就是失去自控力的表現(xiàn)。
最近,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》,這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥,讓爸爸照顧,可爸爸的工作實(shí)在太多,就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實(shí)習(xí),讓天佑大吃大喝,玩電腦玩到臨晨,過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻。可這時的他早己失去了自控力。他暈了過去,住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽,雖然天佑什么都沒做,卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個自控力指南針,讓天佑與組員一起努力做視頻,在比賽中獲得第一名!
當(dāng)你失去了自控力,你的生活就會沒有規(guī)律。就會與同學(xué)發(fā)生沖突,失去一個個的好朋友,再也沒有人會跟你玩。一個沒有自控力的人,一定不是一個成功的人,因?yàn)闆]有自控力,就會控制不住自己。從現(xiàn)在開始,改變自己。
自控力:憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力,你會非常幸福!
我能管好我自己讀后感2暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《我能管好我自己》,讀過之后,我覺得自己也像書中的主人公一樣,有時管不住自己,但看到書中主人公的經(jīng)歷之后,我覺得以后,我要管好我自己,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活,他肆意地吃零食、玩游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己,最終,他實(shí)現(xiàn)了理想。
我希望大家都能像書中的主人公天佑一樣,從注意力、延遲滿足能力、情緒調(diào)節(jié)能力和規(guī)則意識的培養(yǎng)做起,自己管好自己,成就夢想,讓這個世界變得更加美好,更加幸福。
我能管好我自己讀后感3讀了《我能管好我自己》之后我的變化很大。
我讀書有個習(xí)慣,那就是看看書中主人公的壞習(xí)慣我有沒有。這次的比賽”結(jié)果簡直讓我驚呆了,我和書中的主人公“樸天偌”竟然有這么多相同之處。我可是班級里公認(rèn)的好孩子。以前好孩子比賽時我可是冠軍。我都不敢抬頭見人了。
樸天佑一玩電腦就馬不停蹄根本就停不下來。雖然他心里也想克制自己,但他又想:“再玩一會一定停,時間還早。無獨(dú)有偶,我與樸天偌如出一轍。我看電視的時候就想:“看完這集節(jié)目一定休息。但是看完了還想看。沒辦法,媽媽只能用她的`必殺技河?xùn)|獅吼(大喊大叫)和如來神掌(關(guān)掉電源),最后將我收入囊中,乖乖就范。
樸天佑因?yàn)樘焯斐钥觳蛯?dǎo)致營養(yǎng)不良而住院。我也有一段痛苦的記憶。有一次媽媽帶我到金漢斯去吃自助餐,一到那我便開始狼吞虎咽的大吃特吃起來,吃的肚皮圓鼓鼓的但是我還在不停的吃,直到我的肚皮已經(jīng)嚴(yán)重超載了才打道回府。一到家,我便開始上吐下泄。幸虧媽媽及時出手相救,給我吃了藥我才幸免一場災(zāi)禍。
樸天佑還有很多缺點(diǎn),我也有這樣或那樣的毛病。我決定要痛改前非做一個全面發(fā)展的好少年。
我能管好我自己讀后感4在暑假里我讀了一本書,叫《我能管好我自己》,這本書讓我明白了自控力的重要性,讓我們從主人公身上看到了平時的自己而進(jìn)行反思。
這本書主要講了小學(xué)生樸天佑因?yàn)閶寢屢ッ绹疹櫳〉哪棠潭^上了無人管束的“逍遙”日子,他肆意地吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲玩到半夜,還因?yàn)椴荒芸刂坪们榫w而和同學(xué)發(fā)生了沖突,這樣的情況讓小魔女露西艾拉有機(jī)可乘,在她的誘導(dǎo)下,樸天佑變得更加不自覺,結(jié)果導(dǎo)致他身心俱疲,暈倒住院。心軟的小魔女送給樸天佑一個自控力指南針,這讓他漸漸地懂得了自控力的重要性,于是開始改變自己。
看完這本書,我發(fā)現(xiàn)自控力是一劑良藥,它可以讓人從混亂的生活中逐漸清醒,即使我們身邊沒有一個西露艾拉這樣的小魔女,我們通過自己也能發(fā)現(xiàn)自控力,也能體會自控力。其實(shí)在生活中也有失去自控力的事發(fā)生在我們身上,比如:在超市買零食的時候,我們會不自覺多拿一點(diǎn);在吃飯時,即使我們感覺吃飽了,也會不自覺地再吃幾口;在小組討論時會變得不耐煩,然后便與同學(xué)起了沖突······
其實(shí)主人公樸天佑有一點(diǎn)我們不該向他學(xué)習(xí),有一點(diǎn)該學(xué)。不該學(xué)的是他盡情地放縱自己,該學(xué)的是他意識到了錯誤并且改正了,在醫(yī)院銘記叔叔和大哥哥的話和小魔女的話,重做好孩子。
我能管好我自己讀后感5今天,我上完英語班,連忙跑去一家書店買書,剛剛走過第一排,就喜歡上了一本書,名叫《我能管好我自己》,付完了錢,我急匆匆地跑回家,看了起來。住本書的作者是黃義性,是一名著名的插畫家,他寫的作品還有《刺猬的優(yōu)雅》、《另一個兒子》、《留學(xué)中國的成功兵法》等。里面的內(nèi)容更是吸引住了我的眼球,這本書講了天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活,他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和小伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己。
大家知道嗎?自控力是決定人生命運(yùn)的關(guān)鍵力量。我們經(jīng)常看到身邊那些自控力強(qiáng)的人,能理智地控制自己的欲望,處在危險和緊張狀態(tài)時,也不輕易為激情和沖動所支配,而是忍耐克已,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
讓我們自己管好自己,成就夢想,讓這個世界變得更加美好,更加幸福。
我能管好我自己讀后感6這是一本教育怎樣做好自己的書。這本書使用插圖文字的方法這本書的主人公,綠源小學(xué)的補(bǔ)天佑多像生活中的我們呀,愛吃零食,喜歡玩游戲,玩游戲時沒有時間觀念放縱自我沒有規(guī)律的生活。
天佑去美國看姥姥,他隨意吃零食玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還不能控制情緒和伙伴發(fā)生矛盾結(jié)果身心疲憊暈倒住院。看見天佑看到天佑就仿佛看見了自己一樣,有的小朋友為了滿足自己過度的狂吃海喝;有的小朋友為了滿足自己過度的花零花錢;有的小朋友為了自由享樂的生活瘋狂玩樂,不學(xué)習(xí);不進(jìn)取;有的小朋友玩的時候總是亂發(fā)脾氣。
生活中還有很多人能理智的控制自己的欲望,處在危險和緊張時不輕易沖動所支配努力克服自己,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn),最后實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望我也能做一個有自控力的人。
我能管好我自己讀后感7在這個暑假,我看了很多課外書,其中有一本令我印象十分深刻,叫《我能管好我自己》。
在故事里,主人公天佑是個愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩。天佑的媽媽去美國看望生病的姥姥,爸爸因工作忙而管不了天佑,因此,天佑過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、買游戲點(diǎn)卡、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還和同學(xué)鬧矛盾,最后暈倒住院。后來,小魔女露西艾拉 送了他一個自控力指南針,他明白了自控力的重要性,并漸漸改變自己。
看到天佑的變化,我為他感到十分高興。我看看自己,也不是像以前的 天佑那樣,沒有自控力嗎?于是,我下定決心,努力做一個有很強(qiáng)自控力的人,不會一玩起來就沒完沒了,不會和同學(xué)發(fā)生沖突。我會在做每一件事前,默念三個數(shù),好讓自己清醒過來,做出正確的的判斷。
提高自控力,才能掌握人生主動權(quán)。一時的放縱,會帶來可怕的后果,讓我們提高自控力讓自己更加幸福。
我能管好我自己讀后感8我能管好我自己這本書,相信很多同學(xué)應(yīng)該都得看,因?yàn)檫@本書太有意義了。
故事敘述了主人公——樸天佑在娃娃機(jī)旁邊撿到一個筆記本,把它帶回了家,并叫它怪怪本。回到家后,他吃起來快餐,玩起了游戲。特別自在,因?yàn)樘煊拥膵寢屓ッ绹疹櫪牙讶チ耍运趴梢赃@么放松。在他玩時,忽然發(fā)現(xiàn)了那個筆記本,而且筆記本上面還寫著一個網(wǎng)址,通過這個網(wǎng)址他認(rèn)識了一個叫露西艾拉的女孩,并且交了朋友。
有一天,天佑突然暈倒了,醒來后,醫(yī)生告訴他是因?yàn)轱嬍巢徽6斐傻摹:髞砺段靼徒o他一個自控力指南針,有了這個寶貝,天佑漸漸懂得了自控力的重要性,也開始嘗試改變自己缺點(diǎn)。
看完了這書我想到我自己,現(xiàn)在的我和以前的天佑一樣根本沒有自控力,總是放縱自己,不管后果。我也要改變自己,要靠自己的努力管好自己。同學(xué)們,我們都需要自控力,而自控力會給人帶來小小的驚喜,自控自會憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo),所以自控力是人類的主干。
我能管好我自己讀后感9前幾天,我讀了一本名叫《我能管好我自己》關(guān)于自控力的書。這本書講述了一個叫天佑的男孩由于媽媽要去美國探望生病的姥姥,父親忙于工作經(jīng)常晚回家,他就獨(dú)自生活,過上了無人管束的生活,天佑每天肆意地吃零食,迷上電腦游戲,整天沉溺在電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中,不分晝夜,這些情況使他不能控制情緒,常常與伙伴們發(fā)生矛盾。終于有一天,天佑結(jié)識了很多因?yàn)椴荒芸刂谱约耗芰Χ≡旱母绺纭⑹迨濉⒁蹋懒耸プ钥亓Φ奈:Α_@時小魔女艾西露送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己……最終天佑又變回了開朗純真意志力堅(jiān)強(qiáng)的小少年。
讀完這本書后,我思緒萬千:世上誘惑種種,人們很容易在其中迷失自我,以為麻木的滿足地毫無底線的誘惑就是最好的生活。“如果你把每天的時間都花費(fèi)在你喜歡的事情上,也許會產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果,最后你身體的主人將不再是你自己。”誘惑經(jīng)常像甜甜的糖果一樣接近我們,讓我們陷入困境,無法自拔。這時的我們才想掙脫,可是卻來不及了。我們一開始就應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自控力,讓它可以延遲你的滿足能力、情緒調(diào)節(jié)的能力和對規(guī)則意識的培養(yǎng),自己管好自己。自控力帶來的小小的喜悅也會讓你非常幸福。
我們也會經(jīng)常看到身邊那些自控力強(qiáng)的人,能理智控制自己的欲望,處在危險和緊張狀態(tài)時,也不輕易為沖動所支配,而是忍耐克制自己,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn)。
我們也應(yīng)該像他們一樣,在誘惑面前不為所動,意志堅(jiān)強(qiáng),使我們的身心變得成熟,讓自己的夢想成功實(shí)現(xiàn)。
我能管好我自己讀后感10《我能管好我自己》這本書告訴我們生活中的自控力是不可缺少的!
比如:買東西的時候看到有好多你喜歡的東西,但這些東西買回家很浪費(fèi)錢,這時如果你把它們?nèi)I下來的話,那么你的自控力就不是很好了。玩游戲時你無節(jié)制的玩,那么你的自控力也是不好。《我能管好我自己》書中的主人翁名叫天佑。天佑因?yàn)樗麐寢屓ッ绹酵〉睦牙眩运麖拇诉^上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在學(xué)校不能控制自己的情緒和小伙伴發(fā)生矛盾等等,結(jié)果他身心疲憊,最后暈倒住進(jìn)了醫(yī)院。這時小魔女西艾拉知道了就送給天佑一個自控力指南針。當(dāng)指南針里紅針指著上面時就表示今天的自控力很好,相反紅針指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南針的幫助下天佑漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己,最后天佑終于改變了自己好多壞的習(xí)慣,做了一個既懂事又聽話還有很強(qiáng)自控力的優(yōu)秀男孩。
現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也是一樣的,我們要向書中的主人翁天佑同學(xué)學(xué)習(xí),用自控力來改變自己現(xiàn)在生活中的壞習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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第二篇:我能管好我自己讀后感
我能管好我自己讀后感
我能管好我自己讀后感1
讀了《我能管好我自己》這本書后,終于知道了什么叫做“自控力”,“自控力”是什么?“自控力”就是自己能管好自己,抵擋住一切誘惑。
故事是這樣的:主人公天佑因媽媽去美國探望生病的姥姥,而過上了無人管束的'生活,他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。仔細(xì)一想,我不就是這樣嗎?雖然不怎么吃零食,但玩網(wǎng)絡(luò)游戲那是“常有”的事。一玩起來就不會結(jié)束,直到媽媽提醒。我才關(guān)掉。總是控制不住。
還有,每一次,爸爸媽媽都出去,我一個人在家。他們把電腦放在那兒,我就一直想看,但是還有作業(yè),于是,我便一邊寫,一邊玩。每寫幾個字或幾道題,就“手癢”,想玩。就這樣,寫寫停停,寫寫停停······最后,玩也沒玩好,寫也沒寫好,到頭,啥事都沒干成。
我決定了,我一定要學(xué)會“自控力”,管好自己,少看電腦。
我能管好我自己讀后感2
《我能管好我自己》這本書告訴我們生活中的自控力是不可缺少的!
比如:買東西的時候看到有好多你喜歡的東西,但這些東西買回家很浪費(fèi)錢,這時如果你把它們?nèi)I下來的話,那么你的自控力就不是很好了。玩游戲時你無節(jié)制的玩,那么你的自控力也是不好。《我能管好我自己》書中的主人翁名叫天佑。天佑因?yàn)樗麐寢屓ッ绹酵〉睦牙眩运麖拇诉^上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在學(xué)校不能控制自己的情緒和小伙伴發(fā)生矛盾等等,結(jié)果他身心疲憊,最后暈倒住進(jìn)了醫(yī)院。這時小魔女西艾拉知道了就送給天佑一個自控力指南針。當(dāng)指南針里紅針指著上面時就表示今天的.自控力很好,相反紅針指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南針的幫助下天佑漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己,最后天佑終于改變了自己好多壞的習(xí)慣,做了一個既懂事又聽話還有很強(qiáng)自控力的優(yōu)秀男孩。
現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也是一樣的,我們要向書中的主人翁天佑同學(xué)學(xué)習(xí),用自控力來改變自己現(xiàn)在生活中的壞習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我能管好我自己讀后感3
讀了《我能管好我自己》之后我的變化很大。
我讀書有個習(xí)慣,那就是看看書中主人公的壞習(xí)慣我有沒有。這次的比賽”結(jié)果簡直讓我驚呆了,我和書中的主人公“樸天偌”竟然有這么多相同之處。我可是班級里公認(rèn)的好孩子。以前好孩子比賽時我可是冠軍。我都不敢抬頭見人了。
樸天佑一玩電腦就馬不停蹄根本就停不下來。雖然他心里也想克制自己,但他又想:“再玩一會一定停,時間還早。無獨(dú)有偶,我與樸天偌如出一轍。我看電視的時候就想:“看完這集節(jié)目一定休息。但是看完了還想看。沒辦法,媽媽只能用她的必殺技河?xùn)|獅吼(大喊大叫)和如來神掌(關(guān)掉電源),最后將我收入囊中,乖乖就范。
樸天佑因?yàn)樘焯斐钥觳蛯?dǎo)致營養(yǎng)不良而住院。我也有一段痛苦的記憶。有一次媽媽帶我到金漢斯去吃自助餐,一到那我便開始狼吞虎咽的大吃特吃起來,吃的`肚皮圓鼓鼓的但是我還在不停的吃,直到我的肚皮已經(jīng)嚴(yán)重超載了才打道回府。一到家,我便開始上吐下泄。幸虧媽媽及時出手相救,給我吃了藥我才幸免一場災(zāi)禍。
樸天佑還有很多缺點(diǎn),我也有這樣或那樣的毛病。我決定要痛改前非做一個全面發(fā)展的好少年。
我能管好我自己讀后感4
誘惑常像一些蜜糖一樣慢慢地接近我們,使人們很容易就迷失了自我。今天,我看了一本叫《我能管好我自己》的書,使我深有感觸自控的重要。
書中的主要人物有:慢慢改變自我的——天佑、樂于助人的不魔女——露西艾拉、美麗聰明的——美妍、天佑的好朋友——文昊。
天佑的媽媽出了一趟遠(yuǎn)門,使他過上了自由自在、無拘無束的生活,他漸漸地沉迷在了網(wǎng)絡(luò)游戲中,忙于工作的爸爸也沒時間去管他。有一次,學(xué)校組織制作微電影的.活動,他還因?yàn)椴荒芄芎米约旱钠猓厘臀年话l(fā)生了矛盾,結(jié)果自己暈倒住院了,這時,小魔女露西艾拉送給他了一個自控指南針,讓他明白自控的重要性。使他開始改變自己。首先把他的壞脾氣改了,然后開始不拖拉作業(yè),最后慢慢地不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。功夫不負(fù)有心人,他終于踏上了陽光的道路。
正所謂“能約束自己的人,最有威信”提升自控力才能讓人們變得更加勤勞更加懂事,希望大家都能像主人公天佑學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴的小事開始改變自己。自控力就像是彈簧,你只有真真正正控制它,它才可能屬于你。只有管好了自己,才能成就夢想,才能讓我們變成為祖國添加色彩的花兒。
我能管好我自己讀后感5
在這個暑假,我看了很多課外書,其中有一本令我印象十分深刻,叫《我能管好我自己》。
在故事里,主人公天佑是個愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩。天佑的媽媽去美國看望生病的姥姥,爸爸因工作忙而管不了天佑,因此,天佑過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、買游戲點(diǎn)卡、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還和同學(xué)鬧矛盾,最后暈倒住院。后來,小魔女露西艾拉送了他一個自控力指南針,他明白了自控力的重要性,并漸漸改變自己。
看到天佑的變化,我為他感到十分高興。我看看自己,也不是像以前的天佑那樣,沒有自控力嗎?于是,我下定決心,努力做一個有很強(qiáng)自控力的`人,不會一玩起來就沒完沒了,不會和同學(xué)發(fā)生沖突。我會在做每一件事前,默念三個數(shù),好讓自己清醒過來,做出正確的的判斷。
提高自控力,才能掌握人生主動權(quán)。一時的放縱,會帶來可怕的后果,讓我們提高自控力讓自己更加幸福。
我能管好我自己讀后感6
我能管好我自己這本書,相信很多同學(xué)應(yīng)該都得看,因?yàn)檫@本書太有意義了。
故事敘述了主人公——樸天佑在娃娃機(jī)旁邊撿到一個筆記本,把它帶回了家,并叫它怪怪本。回到家后,他吃起來快餐,玩起了游戲。特別自在,因?yàn)樘煊拥膵寢屓ッ绹疹櫪牙讶チ耍运趴梢赃@么放松。在他玩時,忽然發(fā)現(xiàn)了那個筆記本,而且筆記本上面還寫著一個網(wǎng)址,通過這個網(wǎng)址他認(rèn)識了一個叫露西艾拉的女孩,并且交了朋友。
有一天,天佑突然暈倒了,醒來后,醫(yī)生告訴他是因?yàn)轱嬍巢徽6斐傻摹:髞砺段靼徒o他一個自控力指南針,有了這個寶貝,天佑漸漸懂得了自控力的重要性,也開始嘗試改變自己缺點(diǎn)。
看完了這書我想到我自己,現(xiàn)在的我和以前的天佑一樣根本沒有自控力,總是放縱自己,不管后果。我也要改變自己,要靠自己的努力管好自己。同學(xué)們,我們都需要自控力,而自控力會給人帶來小小的.驚喜,自控自會憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo),所以自控力是人類的主干。
我能管好我自己讀后感7
在暑假期間,我閱讀了一本叫《我能管好我自己》這本書,它里面的故事非常豐富也非常的精彩。文章的每一個故事都有自己的意義,都有自己idea道理。
從第27篇的“買不回的時光”,我知道了時間的寶貴性,和一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理和意義。又從“失敗中的價值”中理解到了,失敗中可以找到珍貴的.優(yōu)點(diǎn),再用優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)向前沖鋒,向前發(fā)展,就能得到意想不到的結(jié)果。
再從“不放過自己的一點(diǎn)點(diǎn)失誤”中了解到了對細(xì)節(jié)的重視,來源于對自己的嚴(yán)格要求,不能讓一點(diǎn)兒失誤影響自己的人生。最后我又讀到了一篇叫“立身百行,以學(xué)為基”,這一篇文章我一看題目就覺得很感興趣,我知道立身百行,以學(xué)為基德大概意思,意思就是要努力學(xué)習(xí),做任何事情都是為學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。當(dāng)我把整篇讀完時,我才領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)不是那么簡單就能學(xué)成的,是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累下去,不停地冶煉出來的。
我從這四篇文章當(dāng)中,各自選出它應(yīng)有的道理,應(yīng)有的優(yōu)點(diǎn)。又再次從道理和優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到了不少知識,知道了新的學(xué)習(xí)方法,了解到了各種食物的發(fā)展性。
我能管好我自己讀后感8
學(xué)會自控很重要。這是我從《我能管好我自己》書中體會到的。
天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活。他肆意地吃零食,玩電腦游戲。因?yàn)樵O(shè)計視頻和伙伴發(fā)生矛盾。他不能控制自己,結(jié)果身心疲憊昏倒住院。他遇到一個朋友--小魔女露西艾拉,她送給天佑一個“自控力”指南針,讓他用自控力指南針來檢查自己的自控能力。
就這樣,天佑無論做什么事都堅(jiān)持用“指南針”做檢驗(yàn),在朋友和父母的幫助下,他逐漸懂事了,不那么任性、亂發(fā)脾氣了,也不隨心所欲的放縱自己了。提高了自控力,他也體會到了生活的幸福和美好。
可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差,也很愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。上網(wǎng)就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次:“這樣會影響健康和視力下降。”就是不聽,也控制不了自己的.欲望,有時甚至還發(fā)點(diǎn)小脾氣。讀了這本書我才深有感觸,加強(qiáng)自控力的重要性,沒有自控力就沒有了活力,沒有情緒調(diào)節(jié)能力和規(guī)則意識,自己不能管好自己,反之一意孤行。所以只要永遠(yuǎn)把握住最好的自己,才能讓自己在生活,學(xué)習(xí)中找到真正的快樂,才能綻放自己,成就更好的明天!
我能管好我自己讀后感9
在寒假里,我讀了一本非常有教育意義的書,這本書的名字叫做《我能管好我自己》。
作者說:“如果把一只老鼠丟進(jìn)茫茫大海,經(jīng)過兩個小時的掙扎后,老鼠終究會死去。但是如果在可視的范圍內(nèi)有一座小島,老鼠就有可能在海上游五個小時。”我認(rèn)為我們應(yīng)該為自己的人生定制一個目標(biāo),這樣我們才會為它而奮斗,不像沒有人生目標(biāo)的人,只能盲目地在原地掙扎,迷失了前進(jìn)的方向。作者還說:“當(dāng)你玩樂時你會覺得時間過得會很快,但真實(shí)的你卻停留在原處。時間已經(jīng)偷偷溜走,成為你永遠(yuǎn)挽回不了的過去。”時代在不停地進(jìn)步,同學(xué)們家里幾乎都有電子產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計,上網(wǎng)只是為了查資料的'同學(xué)已寥寥無幾。同學(xué)們混淆了自由與放縱的概念,把欲望當(dāng)成夢想,最終迷失自我。
每個人只有一塊糖。人生不是可以一直續(xù)命的網(wǎng)絡(luò)游戲。
我能管好我自己讀后感10
自控帶來的小小喜悅會讓我們非常幸福。
天佑因?yàn)閶寢屌c美國探望生病的姥姥,過上了無人管束的生活,他隨意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和伙伴們發(fā)生了矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己……
世上有貨種種,人們很容易在其中報告迷失自我,于是,天佑為了滿足自己過度地吃喝;為了滿足自己毫無節(jié)制地亂花零用錢;為了追求自由享樂的生活,不學(xué)習(xí)……天佑為了讓自己心安理得,還以“絕不虧待自己”為借口,這樣隨心所欲地放縱自己,危害身體健康。
我們需要靜下心來好好想一想,想一想真正要的是什么,什么樣的生活才能讓我們真正地快樂。
所以,不要在誘惑前迷失了前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)要把握住最好的自己。
我們經(jīng)常看到身邊那些自控力強(qiáng)的.人,能理智地控制自己的欲望,處在危險和緊張狀態(tài)時,也不輕易為激情和沖動所支配,而是忍耐,勇于接受挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們最寶貴的東西就是擁有夢想。我覺得夢想需要自控力的伴隨。自控力可以使我們的身心變得成熟,使夢想離我們越來越近。
我能管好我自己讀后感11
暑假,是每個小孩最盼望的日子。因?yàn)椋挥性谑罴僦锌梢员M情的玩。可是,暑假作業(yè)成為了他們的煩惱,在這個時候,有的人就會將作業(yè)拋之腦后,盡情的玩電腦,吃零食等。這就是失去自控力的表現(xiàn)。
最近,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》,這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的.姥姥,讓爸爸照顧,可爸爸的工作實(shí)在太多,就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實(shí)習(xí),讓天佑大吃大喝,玩電腦玩到臨晨,過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻。可這時的他早己失去了自控力。他暈了過去,住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽,雖然天佑什么都沒做,卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個自控力指南針,讓天佑與組員一起努力做視頻,在比賽中獲得第一名!
當(dāng)你失去了自控力,你的生活就會沒有規(guī)律。就會與同學(xué)發(fā)生沖突,失去一個個的好朋友,再也沒有人會跟你玩。一個沒有自控力的人,一定不是一個成功的人,因?yàn)闆]有自控力,就會控制不住自己。從現(xiàn)在開始,改變自己。
自控力:憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力,你會非常幸福!
我能管好我自己讀后感12
我剛讀完《我能管好我自己》這本書。在這本書里,主人公樸天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩瑥拇诉^上了無人管束的生活。他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。自從天佑和美妍、文浩參加了《我們的'夢想》視頻制作比賽,他什么都依靠小魔女露西艾拉。還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。就在他住院的這段時間里,小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針。天佑漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己。經(jīng)過天佑的努力,他的自控力指南針測試得到了滿分,他和美妍、文浩制作的《我們的夢想》視頻也獲得了金獎。
讀完這本書,我覺得:如果一個人不能自我管理,不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能自我管理,那這個人永遠(yuǎn)得不到真正的幸福。
我能管好我自己讀后感13
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《我能管好我自己》,讀過之后,我覺得自己也像書中的主人公一樣,有時管不住自己,但看到書中主人公的經(jīng)歷之后,我覺得以后,我要管好我自己,去實(shí)現(xiàn)自己的.理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活,他肆意地吃零食、玩游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己,最終,他實(shí)現(xiàn)了理想。
我希望大家都能像書中的主人公天佑一樣,從注意力、延遲滿足能力、情緒調(diào)節(jié)能力和規(guī)則意識的培養(yǎng)做起,自己管好自己,成就夢想,讓這個世界變得更加美好,更加幸福。
我能管好我自己讀后感14
我讀過五花八門的書,有:《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜歡的書是:《我能管好我自己》,今天就讓我給你介紹一下這本書吧!
這本書是韓國作家黃義性寫的。主要講了天佑媽媽去美國探望生病的姥姥,過上了無人約束的'日子,他肆意地玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不能控制情緒,結(jié)果身心疲憊,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控指南針,他開始明白自控力的重要性,開始改變自己。
這本書讓我記憶深刻的一部分是天佑出院后,通過大哥哥的提示,不再肆意吃零食,打游戲,開始了新的生活,同時小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸的懂得了自控力的重要性,終于過著有節(jié)制的日子里。
這本書告訴我,如果一個人不能自控,不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能自我管理,永遠(yuǎn)得不到真正的幸福。
這就是我為大家推薦的一本書——《我能管好我自己》。
我能管好我自己讀后感15
今天,我上完英語班,連忙跑去一家書店買書,剛剛走過第一排,就喜歡上了一本書,名叫《我能管好我自己》,付完了錢,我急匆匆地跑回家,看了起來。住本書的作者是黃義性,是一名著名的插畫家,他寫的作品還有《刺猬的優(yōu)雅》、《另一個兒子》、《留學(xué)中國的成功兵法》等。里面的'內(nèi)容更是吸引住了我的眼球,這本書講了天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活,他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和小伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己。
大家知道嗎?自控力是決定人生命運(yùn)的關(guān)鍵力量。我們經(jīng)常看到身邊那些自控力強(qiáng)的人,能理智地控制自己的欲望,處在危險和緊張狀態(tài)時,也不輕易為激情和沖動所支配,而是忍耐克已,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
讓我們自己管好自己,成就夢想,讓這個世界變得更加美好,更加幸福。
第三篇:《我能管好我自己》讀后感
《我能管好我自己》讀后感篇一
暑假,是每個小孩最盼望的日子。因?yàn)椋挥性谑罴僦锌梢员M情的玩。可是,暑假作業(yè)成為了他們的煩惱,在這個時候,有的人就會將作業(yè)拋之腦后,盡情的玩電腦,吃零食等。這就是失去自控力的表現(xiàn),那么要怎么管好自己呢?下面我們看看下面這篇《我能管好我自己》讀后感。
最近,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》,《我能管好我自己》這本書講述了一個叫做天佑的男孩。他撿到了小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥,讓爸爸照顧,可爸爸的工作實(shí)在太多,就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實(shí)習(xí),讓天佑大吃大喝,玩電腦玩到臨晨,過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻。可這時的他早己失去了自控力。他暈了過去,住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽,雖然天佑什么都沒做,卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個自控力指南針,讓天佑與組員一起努力做視頻,在比賽中獲得第一名!
當(dāng)你失去了自控力,你的生活就會沒有規(guī)律。就會與同學(xué)發(fā)生沖突,失去一個個的好朋友,再也沒有人會跟你玩。一個沒有自控力的人,一定不是一個成功的人,因?yàn)闆]有自控力,就會控制不住自己。從現(xiàn)在開始,改變自己。
自控力:憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力,你會非常幸福!
《我能管好我自己》讀后感篇二:
在暑假里,我讀了一本非常有教育意義的書,這本書的名字叫做《我能管好我自己》。
書的主要內(nèi)容是:天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵∽≡旱睦牙眩约涸诩依镞^上了無人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戲,還轉(zhuǎn)化為不能控制情緒和伙伴發(fā)生了矛盾,結(jié)果身心俱疲,從而暈倒后住進(jìn)了醫(yī)院小魔女露西艾送給也一個自控力指南針,他漸漸地懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己。終于,功夫不負(fù)有心人,他成功的約束了自己的行為,最后變成了一個好孩子。
讀完這本書后,我簡直是感觸良深啊,書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。有時,媽媽在做家務(wù),我就會偷偷地點(diǎn)開了游戲,靜了音,玩了起來。可媽媽一進(jìn)屋,我就立刻把游戲頁面最小化,藏在了作文庫的下方,本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫,誰知道,媽媽見我在看作文,很是高興,還夸獎我主動學(xué)習(xí)了呢,但她一看屏幕的下方便有些生氣了于是,她給我講了狼來了的故事,還拿出了一本《我能管好我自己》,并告訴我說:要學(xué)會克制自己,當(dāng)你猶豫不決的時候,在心里數(shù)三下,也許會做出正確的選擇的。
通過讀《我能管好我自己》,我漸漸地明白了:做人不但要誠實(shí),還要管理好自己的生活,學(xué)會控制自己。當(dāng)你失去了自控力,生活就沒有了規(guī)律;沒有自控力的人,一定不會是一個成功的人!自控力差就不會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以,從現(xiàn)在開始,我就要管理好自己的一切,使自己變得越來越優(yōu)秀,加油!
>>>寫作指導(dǎo):如何用快速三步法寫讀后感?
讀后感,簡單說,就是讀完一篇文章或者報刊雜志后,將自己的真實(shí)感受和體會寫下來,這種文體就叫讀后感,它是讀書筆記的一種形式,是屬于議論文的范疇。這種文體一般在出現(xiàn)在小學(xué)高年級段,但是怎樣在較短的時間內(nèi)做到內(nèi)容具體,有感而發(fā)呢?三步法也許可以幫學(xué)生走捷徑。在此之前,我們必須了解讀和感的關(guān)系,讀是感的基礎(chǔ),要明白各自要求。
一、讀和感的要求
讀的要求:
1.掌握它的主要內(nèi)容。要弄明白講的是誰、什么事。人,有什么特點(diǎn)、品質(zhì)等。
2.把握文章作者所表達(dá)的思想,體會文章中包含的意思,琢磨作者喜歡什么,贊成什么,不喜歡什么,反對什么。
3.哪些內(nèi)容、哪些情節(jié)你最有體會,使你最感動,就是感點(diǎn)。重點(diǎn)讀,反復(fù)想。
感的要求:
1.感受一定要真實(shí),不能虛構(gòu)。
2.要吧自己的感受和體會跟內(nèi)容結(jié)合起來,做到有理有據(jù),不能憑空感受。
二、讀后感三步法
第一步:由讀而引出感。
這一部分就象一個帽子或引子一樣,交待清楚讀了什么書,有什么感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見山,不要繞圈子,只要概括性說出感受就可以了。
第二步:具體的感受過程。
我們讀書看報看電影是視劇等都有一個過程,而我們的感受也是在這個過程中一點(diǎn)一點(diǎn)接受的。這第二部分就是要說這個過程。
寫法應(yīng)采用邊敘邊議的方法,敘就是敘述所看的書報電影電視劇的感人的情節(jié),議就是抒發(fā)我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點(diǎn)。敘述是簡述,抓住要點(diǎn),不要照抄原文。議論要真實(shí)得體,這樣才能感人。這其實(shí)就是議論文的論述部分。
第三步:把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中。
感的目的就是要指導(dǎo)我們的實(shí)際行動,要不感就沒有意義了。這一部分就是要把感受和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,把感受落到實(shí)處。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書報電影電視劇感動自己的人或事比較,找出差別,提出改進(jìn)的方法或建議。這其實(shí)就是議論文的結(jié)論部分。
三、寫讀后感應(yīng)注意什么
首先要讀懂全文,選好讀和感的聯(lián)系點(diǎn),所談的感受和體會不但對自己有教育意義,對別人也應(yīng)該有啟迪,要有感而發(fā),不要空發(fā)議論,尤其要防止寫成文章介紹。
第四篇:讀《我能管好我自己》有感
讀《我能管好我自己》有感
(一)書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。而在今天我就收獲了來自大洋彼岸寄來的一箱貨物自控。
文中的小男孩天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩^上了無人管束的生活,他肆意的吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和小伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女路西艾拉送給他一個自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己
我相信所有人都曾被好吃的快餐食品、虛度時光的網(wǎng)絡(luò)游戲、放縱自我沒有規(guī)律的生活誘惑過。誘惑,是成長路上的試金石,它以各種姿態(tài)出現(xiàn),披著平易近人的朋友的外衣接近我們:有時是使人飄然欲仙的毒品;有時是讓人徹底放松的煙草;有時是好伙伴的玩耍集合令
它的存在目的只有一個試探你是不是真金。成功者懂得自控,對自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地;失敗者掉落誘惑的陷阱,換來一段荒唐墮落的人生!
在很多時候,當(dāng)事情進(jìn)展得一帆風(fēng)順,人們往往會變得傲慢,從而自信滿滿不停地往前沖。其實(shí),只有當(dāng)中間往往暗藏著很多危機(jī)時,人們才會停下腳步,開始思考。所以,偶爾停下腳步觀察自己和身邊的事物,冷靜地思考,也是一種自控。
我希望大家把自己的夢想整理為具體的目標(biāo)。明確當(dāng)前的目標(biāo),再定制10年后、20年后對自己人生有意義的規(guī)劃,那么我們就會懂得為了將來,我們該如何有效利用今天。因?yàn)橹挥杏袎粝牒陀芯唧w目標(biāo)的人才能享受自控帶來的快樂。
自控不是讓人不做任何事情,而是讓人在做事時要適度適量。自控力是讓人懂得自覺停止的力量,它讓我們的身心變得理智聰慧。
所以,請大家通過自控力練就健康的身體和心智,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
讀《我能管好我自己》有感
(二)老師,同學(xué)們:
大家好!今天我給大家分享的是《我能管好我自己》,這是一本關(guān)于自控力的小說,作者是韓國的黃義性。
自控力是決定人生命運(yùn)的關(guān)鍵力量。世界上到處充滿了誘惑,我們很容易在其中迷失自我。
在這本書中,主人公樸天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵〉睦牙眩瑥拇诉^上了沒有節(jié)制的超級幸福的日子,他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)果上課遲到,身體長胖。
自從天佑和美妍,文浩參加了《我們的夢想》視頻制作比賽,他什么都依靠小魔女露西艾拉。
還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和小伙伴發(fā)生矛盾,結(jié)果身心疲憊,暈倒住院。在他住院的期間,露西艾拉送給他一個自控的指南針。
天佑漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己,經(jīng)過天佑的努力,他的自控和指南針測試得了滿分。
他和美妍,文浩的《我們的夢想》視頻也獲得了金獎
我的問題是:
① 本書的作者是誰?②主人公是誰?③這是一本關(guān)于什么主題的小說?
所以,這本書告訴我們,不要在誘惑前迷失了前進(jìn)的方向
提升自控力,才能管好自己,成就夢想,讓這個世界變得更加美好,更加幸福!我今天的故事分享到這,謝謝大家!
第五篇:《我自己能回家了》讀后感作文
作者還不滿5歲的時侯,他住房落在郊區(qū),因此媽媽總是陪著作者去公園里去玩,《我自己能回家了》讀后感作文。
作者試著問爺爺為什么不讓他自己去公園玩,爺爺說:“怕你迷路”。作者終于讓爺爺允許作者一個人去。作者進(jìn)竟然跑到了公園,作者看見有幾個小朋友在玩沙子,他也加入了他們的行列,足足玩了一個小時。作者慌慌張張的上了路,可還沒有走到家里面去,于是他又哭了起來,讀后感《《我自己能回家了》讀后感作文》。突然有一個聲音說:“小朋友你為什么哭”,作者旁邊站著一位阿姨, 作者把迷路的經(jīng)過和姓名告訴了她,阿姨說:“那個地方我知道。”阿姨帶著作者回家了。我感到做一件事情要勇于嘗試,如果不是就永遠(yuǎn)學(xué)不會。《我自己能回家了》讀后感作文250字小學(xué)生作文(xiexiebang.comhttp://www.tmdps.cn/)