第一篇：圖書館工作實踐報告

圖書館工作實踐

一、實踐項目綜述

1、實踐時間、地點：xxx年x月xx日至x月xx日，xxxxxx圖書館

2、實踐目的、意義：體驗圖書館日常工作流程，感受現代化公共圖書館文化魅力

3、實踐單位或部門的概括及發展情況：xxxxxx圖書館是xxxx唯一一家公共圖書館，位于區政府大樓東側，建筑面積xxxx平方米，一樓設有辦證室、成人外借部、電子閱覽室、特殊人群閱覽室、多功能報告廳；二樓設有少兒借閱室和期刊借閱室。xxxx年x月對外開放，現有工作人員xx名，紙本圖書xx萬余冊，報刊xx余種，閱覽座椅xxx個，電腦xx讀者xx萬多人次，外借圖書xx萬多冊次，累計辦理各類讀者證xxxx余張。年開展講座、培訓、宣傳、讀書推廣活動xx多次，工作受到了讀者、社會、領導的肯定，為全區的文化發展起到了至關重要的作用。xxxx年被評為全國最美基層圖書館，xxxx年參加了全國公共圖書館第六次評估，被評為國家二級圖書館。

4、實踐要求：服從管理，聽從安排，嚴格遵守實踐單位的工作紀律。不怕苦，不怕累，圓滿完成實踐工作。

二、實踐內容

假期開始后，為了鍛煉自己的社會適應能力，體驗步入社會工作的感覺，我來到了區圖書館進行社會實踐。

x月xx日是我上班的第一天，我嚴格按照上班時間早早地就到了圖書館。圖書館老師先是帶領我參觀了全館，詳細地向我講解了圖書館各個室、部，每個室、部有多少藏書、功能是什么、工作流程如何。我對圖書館有了一個大概的了解。

我第一個工作的崗位是成人外借部，成人外借部大概有xxx平方米，六層雙面開放式書架xx組，紙本圖書近xx萬冊。成人外借部的老師首先領我來到書架前，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在老師的介紹下，我了解到圖書館的圖書主要分成以下五大類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學；社會科學；自然科學；綜合性圖書。在這五大類下又分成二十二類，即a馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；b哲學；c社會科學總論；d政治、法律；e軍事；f經濟；g文化、科學、教育、體育；h語言、文字；i文學；j藝術；k歷史、地理；n自然科學總論；o數理科學和化學；p天文學、地球科學；q生物科學；r醫藥、衛生；s農業科學；t工業技術；u交通運輸；v航空、航天；x環境科學；z綜合性圖書。目前館內的圖書是按四級類目進行排架的，每個書架的兩側貼有架標，書架的每欄上也貼有分類標識，方便讀者選書。在了解了圖書分類、排架、上架后，老師又詳細地教我如何進行電腦操作。區圖書館采用的是Interlib自動化系統進行借還圖書。老師教我如何登錄系統，如何錄入讀者卡，如何借還、續借圖書，并一再叮囑我要認真仔細，不要著急，一定要看到圖書借到讀者卡里或是還出讀者卡后，操作完成后才能將讀者卡交給讀者，并告知讀者還書時間以及注意事項。我在成人外借部工作了一周，外借部的藏書量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心地查找。聽外借部的老師說她們現在能迅速地找到書的位置也是經過了很長時間的訓練才達到的。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書管理的困難。

我第二個工作的崗位是電子閱覽室，電子閱覽室大概有xxx平方米，供讀者使用的電腦xx臺，百兆光纖，通過內網可直接訪問黑龍江省圖書館數字資源、國家公共文化云，讀者使用起來方便、快捷，而且資源龐大、內容豐富，可以說應有盡有。但是由于目前智能手機的發達、便捷，目前并沒有很多的讀者光臨電子閱覽室。

我第三個工作的崗位是期刊借閱室，期刊借閱室位于二樓南側，xx多平方米，閱覽桌x張，閱覽椅xx把，整個期刊借閱室寬敞明亮、幽雅寧靜。室內共有期刊百余種，分為成人期刊和少兒期刊，期刊的借還程序和圖書相同，都是使用的Interlib自動化系統。不同的是圖書是每年采購一次，批量上架、排架，期刊是隨時到隨時錄入隨時上架。期刊室的老師就教我如何對新到的期刊進行加工，首先是給新刊貼條碼、防盜磁條，蓋圖書館館藏章，然后進到Interlib自動化系統期刊數據管理中進行新刊記到，錄入新刊的一些參數，如新刊的刊號、刊名、價格等基本信息，最后進行驗收保存，這樣新刊就可以上架流通了。

三、實踐結果

短短兩周的社會實踐結束了，我對公共圖書館的日常工作有了深入的了解，也對家鄉的圖書館發展有一些個人的看法。在我實踐的這兩周里來圖書館借閱的讀者多以老人和孩子為主，青年人和中年人基本沒有，且到館人數不多，館內豐富的資源利用率不高。我問過圖書館的老師，得知全市大多數基層圖書館普遍是這個現象，我個人認為形成這種現象的原因主要有以下幾種：一是區域不同，人們的文化素質也不相同，我區百姓日常的消閑方式還是停留在吃飯、唱歌、打麻將的層面上，還沒有形成閱讀的意識；二是我區人口少，且老齡化嚴重，年齡在65歲以上的老年人基本識字不多，也就沒有來圖書館的欲望。青壯年多在外地打工，適齡兒童少；三是智能手機發展迅速，下到小學生上到老年人，可以說“一部手機在手那是應有盡有”，利用手機閱讀現在成為了大多數人的選擇。我個人認為圖書館還是要大力的開展閱讀活動、多宣傳、提高知名度，利用一些有趣的、豐富的讀者活動將人們吸引到館內，凝聚人氣，然后再逐漸培養起人們的閱讀習慣，這樣循序漸進、潛移默化的改變人們的消閑習慣，使人人都到圖書館閱讀，真正發揮圖書館的社會作用。

四、實踐總結

通過兩周的實踐，我收獲頗多。以前我認為圖書館的工作非常簡單，不過就是借借書還還書，大家聊聊天、喝喝水，一天的工作就過去了。通過自己的親身體驗，才認識到圖書館的工作并不輕松，它要求工作人員必須細心、耐心、有責任心，面對讀者百問不厭，要熟練地掌握系統技術，要在上萬冊書中快速地找到讀者需要的書籍，還要處理一些突發事件。在這兩周里，我努力地向圖書館老師學習，嚴格遵守工作紀律，思想端正，積極進步，學到了很多課堂上學不到的知識。同時也發現了一些不足之處：不夠耐心，有一次有一位老年讀者因為聽力不好，我重復了很多遍他還是聽不清，我就急躁了；不夠細心，有一次因為電腦有些卡，讀者來還書，我按照程序操作了，但沒有認真看，就造成了書沒有還掉超期產生了滯納金。今后無論是在學習中還是在生活中我一定要改正自己的不足之處，認真的學習專業知識，有時間多進行社會實踐，鍛煉自己的社會適應能力，加強與人溝通交流，提升自身的綜合素質。

第二篇：圖書館實踐報告

圖書館實踐報告

這次思想道德與法律修養課的作業，我們辦組織了去圖書館的實踐活動，這一次的活動，圖書館的管理人員安排我們協助工作人員整理書籍，因為對太過于書籍的歸類之類復雜，所以我們負責把書籍擺放整齊。

圖書館的工作人員對我們進行了簡單的任務介紹和人員分配。我們整個班分成兩組，前半部分在3樓整理，后半部分在2樓整理。我們的任務是把每一本書按照一條線排齊，擺放整齊。人物介紹完畢，我們就各自工作起來。

這個工作其實挺簡單的，不需要動什么腦子，只要把書擺放整齊就可以了，心情就挺愉快的，我耳朵里帶起耳機，就一本本，一格格，一架架的整理起來了。書架上擺放的圖書其實沒有很混亂，但還是需要一本本的調整，將圖書扶起放正，對齊。在安靜的圖書管理，我們默默地工作，誰都沒有說話，聊天。時間就這樣慢慢，我整理到的部分是一些計算機，工程之類的書，我都看不懂，跟我的專業沒有什么太大關系。

一晃一個上午就過去了，我們也要結束今天的圖書館實踐活動了，雖然這個工作沒有什么技術含量，沒有什么難度，但是面對一整個圖書館，這么大量的圖書，我們班整理了這么久，大家還是有點疲累的神色，至少我覺得手還是感到有點酸痛。

進過這次的實踐活動，我還是感受到點什么的。我只是對圖書進行簡單的整理，我覺得整理了那么點時間，我會覺得累，那是多么簡單的工作。學校的圖書館還是挺大的，我們最后也沒有把整個圖書館整理完。圖書管理員們每天面對著這樣大的一個圖書館，一直重復著歸類，整理，排齊這樣的工作其實是很辛苦的。我們多的也不能為他們做什么，我們可以在每次翻閱圖書的時候，把從哪里拿的放回哪里去，不要隨便亂放，如果每個同學都這么做，我想工作人員的工作量就會減少不少了，因為我在整理書的時候發現有亂塞在本不應該是它所在位置多的情況。

在實踐活動中發現其實整理圖書這樣看似簡單的工作也是很辛苦的事，這是一個方面，有就是我發現圖書館其實也是很有意思的地方。以前去圖書館大部分都是為了尋找跟自己專業有關的書來看，是為了尋找資料，但其實有閑暇的時候也可以去閱讀一些其他的書籍，小說，散文之類的，像我們是學設計的，也可以看一些純藝方面的書，油畫，國畫這類，也可以看音樂方面的書，計算機方面的可以看看，不用看的太深，能用的到的看看，等等都可以看，不要把圖書館當成一個大的專業工具，她是增長知識的地方。度數對于培養我們吱聲文化素養有著重要的意義。普希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”。高爾基也曾說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”。我們偉大的毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。所以我們要多讀一點書，多去圖書館，這方面管理員們可不想你為他們減少工作量。

圖書管理這個工作看似簡單，其實是很需要管理員非常嚴謹，認真，耐心的態度，圖書管理工作復雜，要歸類，圖書種類何其的多，如果管理員不夠嚴謹，是不能把那么多的書都弄清楚地。我們學校的圖書館很大，這樣輸就有很多，每天來圖書館借閱的學生也很多，要一本本的整理，工作人員要非常的認真，耐心，也要不怕苦，累。現在圖書都有電腦進行記錄管理，工作人員應該比起以前輕松不少，我在想在還沒有靠電腦來記錄管理的時候，圖書管理員應該是很重要的職位吧。

我們還有三年將進入社會，就會有工作，也許不用三年，兩年后就有可能實習，有第一份真正的工作，那是會是怎樣的呢。不管是怎樣的工作，我想需要的都是踏實，認真，嚴謹的人，在這個基礎上還要有技術，有思想，有學習能力。

短暫的實踐活動轉眼而過，回顧這次的實踐活動，我在實踐活動的過程中，既有收獲一些不知道的事和一些知道了確沒去做的事。平時的學習大多都停留在書本上，也許都了解，可是不夠深刻，不夠有體會，不夠有感受，有反省。只是看被人做，聽老師講，為能夠親身感受，領悟一些什么。我覺得這樣的實踐活動挺好的，雖然我們不一定真的能幫上圖書館的工作人員什么忙，總也能感受得到什么，如果真的什么也沒有感受得到，最起碼去累一下，也能了解到工作的辛苦，對以后的工作有了更深層次的認識。我們既要學好書本上的理論知識，偶爾參加一些實踐活動或實習什么的，把實踐和理論兩者緊密相結合。

我們班是去了圖書館，我覺得挺好的，看了其他同學，去“特殊學?！钡?，還有“愛之家”的，我覺得也很有意義，拍了視屏讓我們都感受到他們去那邊的情況，讓我們了解到“特殊學校”的聾啞孩子們和“愛之家”的動物們都很需要我們大家的愛，很棒的實踐活動。

對于像我們這樣一直在學校的學生，很少接觸社會，參加實踐的機會不多，這次的實踐活動讓我怯生體驗到書本以外的知識，通過這次實踐活動我學到了一些東西，也懂得了一些，是很好的一次體驗。希望以后還能有這樣的機會，能更多的參加實踐，了解更多書本上學不到的知識。

第三篇：圖書館寒假實踐報告

圖書館寒假實踐報告范文三篇

圖書館寒假實踐報告范文三篇

【一】

今年寒假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實踐機會。在這里我結識了很多前輩，也學到了很多有關圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受，對我們大學生讀書現狀和大學圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。

在現代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網絡技術的發展，人們可以通過網絡進行閱讀，但網絡閱讀是一把雙刃劍，有優點，還有一些不足。網絡信息豐富多彩，導致人們閱讀時信息迷航，網絡信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導人們。這些都使讀者的心態浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀個性是必要的。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網絡閱讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網絡讀者要提高他們的信息素養，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。[1]

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

什么是圖書館精神？賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和**精神，不斷推動著中國圖書館事業蓬勃發展，成為中國百年圖書館事業發展的精神支柱和主線并延續至今?！焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內容概括為五個方面：愛館敬業的奉獻精神，求真務實的科學精神，鍥而不舍的進取精神，開拓創新的創造精神，團結協作的凝聚精神。圖書館作為現代社會的信息中心，無疑應具有胡軍先生所概括的五個方面的行業精神。南京大學信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現了近百年圖書館精英為中國圖書館事業奮斗的不懈歷程。“圖書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優良傳統的結晶，是維系圖書館生存與發展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應具備的最基本的精神風貌，有應具有的最基本素質和職業修養。

三、懂書愛書的真正內涵

正是因為有這種懂書愛書的精神，美國的圖書館學情報學教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學習圖書館學的要盡量的知識面寬泛，而又必須掌握一門專門的學問再來從事圖書館學的學習和研究。

中國的圖書館界先驅很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學家劉國鈞強調“圖書館學乃是一門包含著許多科目的科學。把圖書館學和圖書管理學等同起來是一種簡單化的看法，是一種不了解圖書館事業內容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學家的?！闭驗槎畷鴲蹠?，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有，把自己的一生貢獻給了圖書館事業。

四、正確的愛書態度

魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻：“我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續的去打，有時被公安局捉去了，放出來之后還是打?！康牟辉谮A錢，而在有趣。”古今中外都有眾多愛書如命的人。宋人黃庭堅曾說“三日不讀書，便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事，古人尚有“祭書”的傳統。著名作家馮牧先生說過：“愛書需成癖好，才可以言讀書”。

五、懂書愛書——圖書館的最底門檻

要達到“懂書愛書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學的專門知識，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識，再懂得至少一門其他的專門學問。對圖書館人來說，懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件，然后通過圖書館學及文化課程的專業任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業也應該具有懂書愛書的精神，懂書愛書應該是圖書文化鏈條里每個人所應具備的精神所在。

六、對高校圖書館工作的思考

（一）提高圖書館利用律

1、開門辦館，專家選書

浙江科技學院圖書館堅持專家選書，把擬夠新書的目錄用電子郵件發到全校博士學位和副高級以上職稱的教師。該校的許多教師會經常在電子郵箱里收到一封這樣的信：

您好！

為了使圖書館藏書能更好地滿足全院師生的教學科研需要，經研究決定，圖書館擬采用專家選書的方式，即由專家來決定購買哪種書，圖書館則負責具體的采購。今后我們將不定期的把最新的書目以excel格式發到您的信箱里。您在下載該書目后，就可以根據需要圈選圖書，在所需圖書的第1欄“訂否”內鍵入“1”即可。為不影響圖書的征訂工作，保證及時購買到您所選的圖書，請您在我們發出書目后的半個月內，將您圈好的書目發到我們的采購信箱隨信附件則是一列長長的選書單。

由于采用了有力措施，有效提高了采購書目的目的性，避免了盲目性。大大提高了圖書利用率。使有限的資金發揮最大效益。這種方式很值得各高校圖書館學習。

2、辦好公共讀報欄

許多大學都辦有公共讀報欄。如上海交大，上海交大閔行校區，都有長達百米的公共讀報欄，蔚為壯觀，堪稱校園一景。上至校領導，下到普通學生，都在公共讀報欄瀏覽報刊。校內各機關和單位就不用再另訂過多的報刊了。既節約了開支，又改變了一張報紙一杯茶的機關作風，改變了辦公室到處堆放廢舊報刊的凌亂狀況。一舉三得。

要辦好公共讀報欄應注意的方面：

a.公共讀報欄應放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳，教學樓大廳等師生必經之處。

b.公共讀報欄的報紙應堅持每天一換。個別學校報紙常年不換，有的甚至發黃，發黑，十分不雅。

c.讀報欄的報紙最好用圖釘固定或用磁塊壓，而不是用糨糊粘。圖釘可反復使用，減少糨糊的消耗。換下的報紙又可裝訂成冊，以便存檔供日后查找資料用。進一步減少開支。

d.采用兩面通透的閱報櫥窗，一張報兩面都可供閱讀。又可進一步減少開支。

e.采用兩面通透的閱報櫥窗時，一定要注意采光的方向。有的高校閱報櫥窗一面順著陽光，一面逆著陽光，那么逆著陽光讀報的同志就會感到頭暈眼花，看不清。也許有人會覺得，區區一張報紙何足掛齒。但如果我們天天節約，年年節約，而且校校如此，并且事事節約，積少成多，效益就會很可觀。

（二）合理安排圖書館員工的人力資源

1．圖書館工作一向被看成清閑舒適的位置。有些高校則用來安排“引進人才的配偶”。其實現代圖書館的管理是一門很高的學問，對人員素質要求很嚴。建設一支高素質精干的圖書館館員隊伍是圖書館高效，節約運轉的必要前提。

2．高校圖書館的工作性質決定其與社會圖書館不同，每年不同時期，乃至每天的不同時間客流量，從而借閱量變化很大。從每學期看，開學初，放假前借閱量大增。其他時期相對清閑。從每天看，中午，第2節課間，晚飯后借閱量大增。工作人員要不迎接不暇，疲于奔命。要不閑坐無事。應改變固定的分工方式，高峰時安排采編等后勤人員到前臺幫忙。或改變固定的作息時間，高峰時段多安排工作人員。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

在圖書館實踐的日子里，我和那里的前輩學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂。在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書。很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

【二】

新的假期又開始了，同學們都忙著參加社會實踐活動。由于爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館往參加社會實踐。

xx年2月2日到2月10日，我在工藝所圖書館進行了9天的社會實踐活動。我頭幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐，后來參加了貼書標等的實踐。在圖書***的精心指導上，既加深了對理論知識的了解，也加強了實際動手操縱的能力，可謂是收獲頗豐。

第一天早上，我來到了工藝所圖書館。圖書***阿姨領我來到書架前，逐一給我先容了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在阿姨的先容下，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、***思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類，即 a 馬克思主義、列寧主義、***思想;b 哲學;c 社會科學總論;d 政治、法律;e 軍事;f 經濟;g 文化、科學、教育、體育;h 語言、文字;i 文學;j 藝術;k 歷史、地理;n 自然科學總論;o 數理科學和化學;p 天文學、地球科學;q 生物科學;r 醫藥、衛生;s 農業科學;t 產業技術;u 交通運輸;v 航空、航天;x 環境科學;z 綜合性圖書。

頭幾天，我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發現并沒有自己想的那末簡單。圖書館內的躲書數目很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心腸查找。聽圖書***阿姨說她們剛來時需要半個月的練習才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或在借閱時隨意找個位置插進往，致使部份書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。后幾天有空時，圖書***阿姨教我貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的根據。有空時，我還幫忙打掃圖書館衛生，整理書架?? 經過這次實踐活動，我更加了解到圖書館對培養讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對培養我們本身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的聰明和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和猥瑣的東西嗆住?！?/p>

【三】

實踐地點：寒假實驗小學

一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三． 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四． 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

找工作也不是易事。一般的工作單位都需要有經驗的，有相關知識的。一聽我是大一生，就說“你先回去吧，我們決定了再通知你”，但從未有回應。看見有飯店找勤雜工，我進門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說他們不招了。我一頭霧水，不知是不是我看起來不像個能吃苦的？！機緣巧合，居然讓我在學校找了一份美差，讓我整理看管圖書館！本以為是放假期間會沒什么事，結果第一天下來還是累到不行。一個學期下來了，很多教師還有學生都在學期結束是還書。所以，圖書的整理就是當務之事。消除原先記錄，再從新分類放架??小個子的我拖著個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了?？傻较挛?，我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點甜。

十五天的圖書館生活很快就結束了?？粗呀浭煜さ囊蛔酪灰危行┬牢?，有些不舍，更有些激動。它給我的不僅僅是十五天，還有勇敢，還有堅強，還有信心！

感謝寒假實驗小學給了我這次實踐的機會，也感謝他們在這半個月中對我的照顧。）

第四篇：圖書館假期實踐報告

應用科技學院（儋州校區）2010—2011學年第二學期《形勢與政策》課程論文

圖書館假期實踐報告

摘要：圖書館假期實踐目的，內容及體會

關鍵詞：圖書館，暑假實踐，目的，內容，體會

2011年7月23日我開始了在師范學院圖書館實習生涯，歷時一個月。這雖然不是第一次與

社會接軌踏上工作崗位，但是這是第一次真正的體會圖書館中工作的點滴，是我深度接近圖書館，了解圖書館內部環境的難得機會。因此每一天的工作決不讓自己敷衍了事。

一、實踐目的1.增強動手能力，補充在學校學習過程中用腦多，動手少的不足。

2.了解大學圖書館的概況，具體了解大學圖書館的部門設置，功能安排，工作流程。了解大學圖書館的整體服務環境。

3.增強社會生活工作經驗，感受作為一名社會工作人員而非學生的生活。為未來畢業作準備。體驗作為一名圖書館員的生活工作體驗，感知圖書館員的生活工作狀態，對圖書館的感情，服務意識，工作滿意度等。

二、實踐內容

在師范學院圖書館中實習的一個月中，在指導老師的熱心指導下，我積極參與圖書館的日常相

關工作。簡短的實習生活，既緊張，有新鮮，收獲良多。

起初剛到師范學院圖書館的一周中，我和其他幾位同學被帶到庫房幫助老師“搬家”。在這里我看到了上萬冊的圖書，并把它們一一帶走。我敢保證，很少有人會有這樣的機會接觸到這么多的書，搬書的過程是辛苦的，但我們苦中作樂，大家在互相開玩笑中完成了我們所有的搬書任務。腰酸背痛之余，讓我們的成就感油然而生，我們的辛苦得到了回報。

之后我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合著工作任務進行的，最主要的是整理2011年師范學院圖書館的檔案，這是一個十分需要細心的工作，要嚴格按照圖書館的檔案整理規則進行。為了以后的工作中便于人們查閱，每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個小細節，但也正是因為沒有注意到這個小細節，才導致最初我要把已經整理好的檔案都要靜下心來重新改過。不過在指導老師的細心指導下，在熟悉了這份工作后，對于整理檔案的工作效率有了突飛猛進的飛躍。通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務，使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。

三、實踐總結與體會

今年暑假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實踐機

會。在這里我結識了很多前輩，也學到了很多有關圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受：

--

應用科技學院（儋州校區）2010—2011學年第二學期《形勢與政策》課程論文

1.圖書館是學習知識的基地。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網絡技術的發展，人們可以通過網絡進行閱讀，但網絡閱讀是一把雙刃劍，有優點，還有一些不足。網絡信息豐富多彩，導致人們閱讀時信息迷航，網絡信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導人們。這些都使讀者的心態浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀個性是必要的。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網絡閱讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網絡讀者要提高他們的信息素養，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

2.實踐有助于我們對社會工作的了解

我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。

--

第五篇：暑假實踐報告 圖書館實習

院系：數學系班級：09數本（1）班姓名：張欣欣學號：209050110

54暑假實踐報告

期末的前一個月由輔導員給我們上了8節的《大學生職業規劃》，讓我們更加清晰的認識到了未來的發展方向，幫助我們在大學后兩年及時確立了目標。

轉眼來到了暑假，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務后，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就讓我在哥哥工作的學校實習，為了明確自己的興趣、愛好、性格等方面的因素是否適合所學專業，我選擇在我們縣的城郊鄉中心學校的圖書館實習。中心學校為了豐富學生假期的文化生活，允許學生在假期前3天（6月27號~6月30號）借閱圖書，當然也有少量的同學歸還閱讀過的圖書，另外學校在暑假新添了一些圖書。所以為我在那所學校圖書館實習提供了機會。

我7月1號上午8：30和哥哥一起到學校圖書館。因為是第一天去，學校的圖書管理員劉阿姨先帶我參觀了圖書館，圖書館的面積不大，只有一樓的一間400平方米左右的大房間。根據劉阿姨的介紹，我了解了中心學校圖書館的一些情況。中心學校圖書館的管理系統不像黃山學院的逸夫圖書館那么復雜，它所藏的圖書量比較小。主要分為七類，即：A類（教師工具書）、B類（學生工具書）、C類（中國文學）、D類（外國文學）、E類（故事、童話類）、S類（連環畫、小人書）、H類（綜合類圖書）。命號均為：類別編號如E0001。相對于藏書量小的圖書館來說，這種形式方便于平時的檢索，也便于圖書的補給與更換。學生借閱方式是填寫借書卡，再由管理員根據借書卡上的圖書編號領取圖書。一名學生憑借自己辦理的借書證每次可借閱兩本書，借閱期限為30天。也可辦理續借，續借期限為15天。

弄清楚每類圖書所在的地方后，我就和劉阿姨一起將學生還回的圖書放置到相應的位置，并將所還圖書附帶的借書卡做上已歸還的記號。圖書館里沒有手推 1

車，所以整理后的圖書都是一摞一摞搬回去的。不過好在需要整理的圖書不是太

多，大概忙了兩個多小時后就結束了。在整理圖書的過程中，我發現有一些同學

一點都不愛惜圖書，還回的圖書封面和書頁上有好多折疊過的痕跡和污跡。更甚

者，一些圖書里的插圖還被撕去了。我向劉阿姨反應了這些情況，劉阿姨無奈的說:“沒有辦法啊！我們已經在圖書館大門貼上了愛惜圖書的提示語，但有些同

學還是會出現類似的行為。圖書館的工作人員少，即使發現了同學有損壞圖書的現象也沒有精力去追查同學的責任。而且就算查到了，也只能當時批評幾句，根

本起不到實質性的作用?！焙髞韯⒁逃指液唵握f了一下圖書的分類方法和下

次去幫忙的時間，概11:30左右我算是結束了第一天的實習。

回到家休息一會后就開始覺得渾身酸疼，媽媽說我一定是平時上學時不注意

運動。我也認識到了自己的運動量確實是少的可憐，所以那一天后我給自己制訂

了一個運動計劃。

過了一個星期后，也就是7月8號，學校的新圖書運到后，我又開始了我的實習。當天上午去了學校，等到后勤的一些老師將圖書從車上運到圖書館后，我和劉阿姨就開始了一天的工作。我和劉阿姨簡單的分配了一下任務，我負責在新書的第一頁和書邊上蓋上中心學校圖書館的印章，劉阿姨負責將蓋過章的圖書

進行分類。在我們的默契配合下，很快能完成了各自分配的工作。然后就到了

最繁瑣的工作——為圖書貼編號。因為新加的一些圖書，我們需要將圖書館的圖

書編號全部更正。我原先認為貼編號是一件很容易的事情，但是著手之后才了解

到看似簡單的事情往往需要花費我們更多的精力。貼編號的過程中，不僅要求我們在貼的標簽要距書底2.5厘米，而且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準。劉阿姨也告訴我不求速度但要盡量每本書按要求

來。對于我個人來講，我希望自己完成的任務是高質量的。所以每一本圖書我都

會核對好，撕去不合格的標簽，而這項任務有時覺得會很枯燥，而且有時很容易

傷到指甲，但我堅持下來了，這讓我感覺自己做得還是挺不錯的。經由貼標簽這

一活動讓我了解到無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。

就算沒有明確的嚴格要求，我們也要做到嚴以律己。貼過編碼后，我們還將貼過

編碼的圖書按書名的第一個字拼音的序號整理放上書架，最后我們將新書的相關

信息按順序添加到原來的圖書冊上。我們連續整理了三天才完成了全部的工作。

后來我看到被畫的密密麻麻慘不忍睹的圖書冊，就自告奮勇將圖書冊打印出來，面對劉阿姨的質疑還信誓旦旦的保證一定能再一個月內完成。劉阿姨聽后很高

興，并讓我打印時開個單子，方便讓學校給我資付費用。

把圖書冊剛拿回家的那一天，我立刻就著手設計、打字。剛開始興致勃勃的打了一頁，頗有成就感?？墒堑搅撕髞砻鎸ο駭捣謺敲春竦膱D書冊，我越發的覺得對于我這個鍵盤都不太熟的人來說是一件多么難以完成的工作。后來沒有辦

法，只得讓哥哥幫我完成了工作。這也讓我認識到在以后的工作中，不能過于高

估自己的能力，也不能隨便向別人做出承諾。當然我的這種讓哥哥幫我完成剩余

工作的行為也是不可取的，因為在以后的工作中也不可能每次都能遇到愿意幫助

自己的人。所以應該試著自己去承擔后果，也只有這樣才能更深刻的汲取教訓，避免以后重蹈覆轍。時時間在不知不覺中就過去了，我的工作結束了。在圖書館實踐的日子里，我從中更加了解了圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從中我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學

知識的不足，在以后的日子里，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全

面發展自己，在實踐中長知識求發展。我從這次實踐中也領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得

懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長

了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在現今社會，招聘會上的大

字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又

會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會

競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個

小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學

生還終歸保持著學生身份?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧！

在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。所以我們還是要好好珍惜學校的生活，努力學好自己的專業知識。在這短短的幾天里，我感到很愉快，所以我希望下次還有機會參加暑期實踐活動。