第一篇：期末游園會(huì)活動(dòng)方案

孩子們，轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們是一群靈動(dòng)的孩子，你們好學(xué)，勤奮，個(gè)性鮮明，本學(xué)期你們?cè)诤芏喾矫娑既〉昧瞬煌潭鹊倪M(jìn)步，臨近期末，借這次游園會(huì)就把自己各項(xiàng)本領(lǐng)都展示一下吧！相信你們會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己！以下是本次活動(dòng)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)方案，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

一、字詞、書(shū)寫

以隨堂聽(tīng)寫、寫字比賽形式進(jìn)行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽(tīng)寫內(nèi)容書(shū)寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽(tīng)寫采用默寫的成績(jī)+書(shū)寫成績(jī)（abc三個(gè)等級(jí)）+本次書(shū)寫評(píng)價(jià)等級(jí)。

1、聽(tīng)寫內(nèi)容

語(yǔ)文課本中要求必須會(huì)寫的一類生字、詞語(yǔ)共100個(gè)。

2、書(shū)寫內(nèi)容：

本學(xué)期小語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)的四首古詩(shī)。

二、朗誦

1、在以下現(xiàn)代詩(shī)歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）

《日有所誦》

1.《林中月夜》---8頁(yè)

2.《蝸牛》---23頁(yè)

3.《池塘》---28頁(yè)

4.《撈月網(wǎng)》---33頁(yè)

5.《孩子夜里的幻想》---38頁(yè)

6.《我學(xué)寫字》---48頁(yè)

7.《你別問(wèn)這是為什么》---76頁(yè)

8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁(yè)

9.《瀑布》---小課本25頁(yè)

10.《寫給云》---小課本38頁(yè)

2、從古詩(shī)詞編組設(shè)簽，學(xué)生抽簽背誦，根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級(jí)。

a級(jí)（五顆星）

1.《長(zhǎng)歌行》

2.《水調(diào)歌頭》

3.《念奴嬌 赤壁懷古》

4.《卜算子 詠梅》 兩首

6.《竹里館》

7.《送元二使安西》

8.《樂(lè)游原》

9.《浪淘沙》----大課本

10.《秋浦歌》----大課本

b級(jí)（三顆星）

1.《山行》

2.《九月九日憶山東兄弟》

3.《楓橋夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《長(zhǎng)歌行》

7.《水調(diào)歌頭》

8.《望月懷遠(yuǎn)》

9.《樂(lè)游原》

10《絕句》

三、口語(yǔ)表達(dá)

1.我的新——

2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......3.好玩的游戲

4.從猴子、大象、機(jī)器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽(yáng)中任選幾個(gè)，把他們聯(lián)系在一起，編一個(gè)有趣的童話故事。

5.我的自畫(huà)像（介紹我自己）

6.難忘的節(jié)日

7.印象最深的人或難忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜歡讀的一本書(shū)

四、口頭即興作文

a級(jí)（五顆星）從30個(gè)詞語(yǔ)中隨機(jī)抽出8個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話，語(yǔ)句要連貫，故事要完整，表達(dá)流暢，富有感情。

b級(jí) 話題表達(dá)

1.介紹一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日

2.講一個(gè)自己變廢為寶的事例

3.講一個(gè)小笑話（內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思）

4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？

5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)

6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游（風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等等）

五、電腦寫作

電腦作文比賽，統(tǒng)一安排題目。

第二篇：游園會(huì)活動(dòng)方案

西埠鎮(zhèn)幼兒園“歡樂(lè)六

一、歡樂(lè)家庭”游園會(huì)活動(dòng)方案

（2012年）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“歡樂(lè)六

一、歡樂(lè)家庭”游園活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步探索家長(zhǎng)與幼兒間的情感互動(dòng)方式，讓幼兒體驗(yàn)游戲成功的愉悅，為幼兒建立起自信，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立起“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育理念。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日環(huán)境布置（班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)、外環(huán)境）。

2、各班根據(jù)本班特色制定本班環(huán)境實(shí)施方案，并有計(jì)劃地組織實(shí)施，充分體現(xiàn)出慶祝六一的節(jié)日氣氛。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品和禮品。

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：(31日）

8:00——8:30 升旗儀式

（集中活動(dòng)）幼兒代表致賀辭 園長(zhǎng)致辭

宣布游園會(huì)正式開(kāi)始

8:30——10:30家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒分組活動(dòng)（具體活動(dòng)方案附后）

大（1）班：夾彈珠游戲（室內(nèi)）

大（2)班：表演區(qū)：我真棒（室內(nèi)）

中班：美食活動(dòng)區(qū)：我會(huì)包餃子了（室內(nèi)）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小烏龜爬山坡（室外）

中班旁: 小花貓釣魚(yú)（室外）

流動(dòng)照相區(qū)： 我笑的最美(不限）

兌獎(jiǎng)區(qū)：大班旁

10:30——11:00：親子活動(dòng)“我為爸爸、媽媽（爺爺奶奶）吃餃子”（各班）（分班集中活動(dòng)）

11:15——11:30幼兒離園

四、主要負(fù)責(zé)人員及分工： 總負(fù)責(zé)：趙華

幼兒活動(dòng)組：劉玲、王云華、劉宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧 后勤保障組：黃開(kāi)斌

五、其它注意事項(xiàng)

1、由于安全衛(wèi)生工作的需要，本次慶“六一”活動(dòng)在幼兒園內(nèi)開(kāi)展，各班教師必須動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)陪同孩子參加上午半天的活動(dòng)，并負(fù)責(zé)孩子在園的安全。活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)接孩子回家繼續(xù)過(guò)節(jié)。

2、本次活動(dòng)涉及到全園幼兒之間的互動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題，尤其是門衛(wèi)保安更要密切關(guān)注大門口的管理工作，防止幼兒走失。

3、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

4、節(jié)日當(dāng)天，幼兒園將會(huì)在戶外場(chǎng)地放置一些活動(dòng)器具，家長(zhǎng)接孩子離園前可適當(dāng)讓孩子玩耍。但由于容納的量有限，由此引起的等待和擁堵等情況敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，并及時(shí)做好孩子的調(diào)解、疏散和安全防護(hù)等工作。

六、游戲負(fù)責(zé)人、地點(diǎn)及規(guī)則

“夾彈珠”游戲 負(fù)責(zé)人：劉宏玉

地點(diǎn)：大（1)班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠，幼兒家長(zhǎng)手拿一雙筷子、幼兒手拿一個(gè)勺子，要將放在盤子的彈珠夾到相應(yīng)的盤子里，如果中途有彈珠掉落的，必須放回原來(lái)的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎(jiǎng)勵(lì)。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)運(yùn)到盤子里彈珠多少計(jì)分，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“小貓釣魚(yú)”游戲 負(fù)責(zé)人：偰德慧

地點(diǎn)：中班旁活動(dòng)場(chǎng)地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒釣魚(yú)，家長(zhǎng)將釣到的魚(yú)兒送到規(guī)定的籃子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)釣到小魚(yú)多少計(jì)分，并登記到游園卡里。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“小兔采蘑菇”游戲 負(fù)責(zé)教師：王云華

地點(diǎn)：大班前活動(dòng)場(chǎng)地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小兔”和家長(zhǎng)手持兩張泡沫地墊站在起跑線上，裁判喊出口令后，家長(zhǎng)交替鋪好地墊，幼兒雙腳蹦跳著前進(jìn)至菜地處（必須蹦到地墊上），拔一顆蘿卜并由家長(zhǎng)背著跑回起點(diǎn)，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計(jì)名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“小烏龜爬山坡”游戲 負(fù)責(zé)教師：劉玲

地點(diǎn)：中班前活動(dòng)場(chǎng)地

（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上，家長(zhǎng)坐在相對(duì)應(yīng)的板凳上。裁判喊出口令后，幼兒在地毯上爬著前進(jìn)并要爬過(guò)山坡、鉆過(guò)山洞至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)要說(shuō)一句祝福孩子六一節(jié)快樂(lè)的問(wèn)候語(yǔ)，再抱著幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計(jì)名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“我真棒”表演區(qū) 負(fù)責(zé)教師：董加慧

地點(diǎn)：大（2）班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4名幼兒參加（各自找本班幼兒結(jié)對(duì)），并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、每組幼兒要唱一首學(xué)過(guò)的歌曲、背一首學(xué)過(guò)的兒歌，算過(guò)關(guān)。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽

4、裁判根據(jù)每名幼兒的表現(xiàn)做出相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“我會(huì)包餃子了”美食區(qū) 負(fù)責(zé)教師：包伏梅

地點(diǎn)：中班教室（室內(nèi)）游戲規(guī)則

1、每次8組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面做好，家長(zhǎng)手拿餃皮，幼兒放餡，共同完成包餃子任務(wù)。家長(zhǎng)不許自己放餡，否則算違反游戲規(guī)則。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多的家庭勝出，裁判給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場(chǎng)可獲一份小小紀(jì)念品。

“我笑的最美”照相區(qū) 負(fù)責(zé)教師：

地點(diǎn)：各家庭選出自己最喜歡的地點(diǎn) 規(guī)則：

1、每次1組家庭參加，并請(qǐng)根據(jù)先后順序排隊(duì)，等候參與。每人只能參與一次，不得代人參與。

2、幼兒和家長(zhǎng)自選地點(diǎn)、自擺造型照出最美、最快樂(lè)的自己。

3、照好的幼兒，負(fù)責(zé)教師要在游園卡上予以登記。

兌獎(jiǎng)區(qū)

負(fù)責(zé)教師：黃開(kāi)斌 地點(diǎn)：大班旁 規(guī)則：

1、憑游園卡進(jìn)行發(fā)放獎(jiǎng)品，游戲全部通過(guò)者發(fā)獎(jiǎng)狀一張、禮品一份。

2、每張游園卡只能兌換一次。

2012年5月21日

第三篇：元宵節(jié)游園會(huì)活動(dòng)方案

元宵節(jié)慶系列活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想：

春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。圍繞“一馬當(dāng)先，快樂(lè)無(wú)限”這一主題挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，將傳統(tǒng)民俗工藝、文化請(qǐng)進(jìn)校園，讓學(xué)生通過(guò)參加這些春節(jié)民俗活動(dòng)，感悟春節(jié)的年味，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，圓學(xué)生的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)之夢(mèng)。

二、活動(dòng)主題：一馬當(dāng)先 快樂(lè)無(wú)限

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家委會(huì)代表

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動(dòng)做準(zhǔn)備

第二階段：“我的活動(dòng)，我關(guān)注”開(kāi)學(xué)典禮齊動(dòng)員

第三階段：“快樂(lè)游園，我參與”體驗(yàn)民俗悟文化

五、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動(dòng)做準(zhǔn)備

活動(dòng)時(shí)間：寒假期間

活動(dòng)地點(diǎn)：家中

活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)與父母一同寫對(duì)聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，感受春節(jié)的文化特色；通過(guò)吃年夜飯、做湯圓、猜燈謎等，體驗(yàn)春節(jié)的民俗；通過(guò)走親訪友，去了解春節(jié)的禮儀文化??

2、與家長(zhǎng)一起制作一個(gè)元宵燈籠（可以體現(xiàn)變廢為寶、創(chuàng)意設(shè)計(jì)的理念）

3、制作兩條燈謎（彩色紙，寬：10-15cm；長(zhǎng)：30-40cm，字跡盡量大而清晰。）

4、準(zhǔn)備一件民族風(fēng)格的服裝。

第二階段：“我的活動(dòng)，我知曉”開(kāi)學(xué)典禮齊動(dòng)員（詳見(jiàn)“開(kāi)學(xué)典禮方案”）活動(dòng)時(shí)間：2月11日上午8:30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：全校互動(dòng)游戲“賽馬”（帶有“馬”字的詞語(yǔ)大PK）

環(huán)節(jié)二：特色燈籠、燈謎設(shè)計(jì)者上臺(tái)介紹自己的作品，并與師生進(jìn)行猜“燈謎”

活動(dòng)。德育部老師介紹快樂(lè)活動(dòng)日元宵游園會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng)。

環(huán)節(jié)三：校長(zhǎng)派發(fā)“新年紅包”——安全錦囊。預(yù)祝學(xué)子新的一年平安快樂(lè)、不

斷進(jìn)步，爭(zhēng)取屬于自己的成功。

環(huán)節(jié)四：書(shū)記介紹改版后的“快樂(lè)存折”，讓學(xué)生明白“快樂(lè)存折”是自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方式。平時(shí)要主動(dòng)、及時(shí)地做好“快樂(lè)存折”各項(xiàng)內(nèi)容的記錄。每個(gè)學(xué)年底，存折上的記錄可以折合成分值，達(dá)到一定的分值就可以成為表彰的對(duì)象。

第三階段：“快樂(lè)游園，我參與”體驗(yàn)民俗悟文化（詳見(jiàn)“元宵游園活動(dòng)方案”）活動(dòng)時(shí)間：2月14日下午12：30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、舞動(dòng)元宵，開(kāi)場(chǎng)表演——主舞臺(tái)

（1）民間舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

（2）主持人開(kāi)場(chǎng)

（3）舞獅點(diǎn)睛（校長(zhǎng)點(diǎn)班級(jí)學(xué)號(hào)和“幸運(yùn)之星”一同為獅子點(diǎn)睛，宣布開(kāi)始）

2、創(chuàng)意燈籠，競(jìng)猜燈謎——“燈謎園”操場(chǎng)中心

（1）各班級(jí)布置自己班級(jí)的燈謎展示區(qū)。

（2）每個(gè)學(xué)生帶好筆和“元宵燈謎集章卡”參加猜燈謎活動(dòng)。

（3）將自己猜的謎語(yǔ)的編號(hào)和答案寫在“元宵燈謎集章卡”上，到“兌獎(jiǎng)區(qū)”敲取獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、集滿獎(jiǎng)?wù)拢瑑稉Q體驗(yàn)——“民俗街”

一、二年級(jí)集滿五顆獎(jiǎng)?wù)拢蝗廖迥昙?jí)集滿十顆獎(jiǎng)?wù)录纯色@得“民俗街”入場(chǎng)資格，參與各類民間傳統(tǒng)工藝活動(dòng)，如：捏泥人、做棉花糖、做糖畫(huà)、串糖葫蘆、花式氣球、中國(guó)結(jié)、爆米花、剪影的體驗(yàn)與互動(dòng)。體驗(yàn)結(jié)束可在返回“燈謎園”猜燈謎。

第四篇：中秋游園會(huì)活動(dòng)方案

金銘電子有限公司新工業(yè)園

2011年“慶中秋”園游會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的1、“每逢佳節(jié)倍思親”，讓員工在中秋佳節(jié)能充分感受到公司的關(guān)懷，提升以廠為家的歸屬感；

2、豐富全體人員業(yè)余生活，鍛煉身體，增加新老員工的溝通，提高公司團(tuán)隊(duì)互助的氛圍，鼓舞員工士氣，增強(qiáng)集體凝聚力；

3、增進(jìn)員工間的相互了解和友誼，給繁忙的工作注入活力和樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月12日9:00——21:00。

9：00-12:00，播放電影，兩部影片，內(nèi)容待定。

13:00-16:00，卡拉OK。

18：00-21:00，中秋游園會(huì)，組織10個(gè)小游戲，由指定人員負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目，發(fā)放禮品。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：新工業(yè)園食堂二樓

四、參與方式：

全體職員工每人均會(huì)獲得公司統(tǒng)一發(fā)放的游園劵三張，憑游園券自由選擇參加游戲，參加游戲獲勝后即獲小禮品一份，即時(shí)參與即時(shí)況獎(jiǎng)。

五、游戲項(xiàng)目

游戲一：踢毽子大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：3人一組（可自由組合或由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)組合），在負(fù)責(zé)人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)，參與者在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行，不限踢毽子的方式，可以用除手部以外的任何部位。一次持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)者為勝，獲獎(jiǎng)品一份。游戲二：飛鏢

游戲規(guī)則：參與者站在規(guī)定的線外（2.5米遠(yuǎn)的地方）投放飛鏢（每人3個(gè)飛鏢），命中五環(huán)以上者即得獎(jiǎng)品一份.游戲三：快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：參與者應(yīng)站在規(guī)定的線外（一米遠(yuǎn)的地方），用負(fù)責(zé)人發(fā)放的圈圈（每人3個(gè)圈）丟中目標(biāo)獎(jiǎng)品，圈圈完全套住的獎(jiǎng)品就是您的。游戲四：比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。負(fù)責(zé)人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓參與者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則成功；反之，則失敗。成功者可獲獎(jiǎng)品一份。游戲五：夾乒乓球

游戲規(guī)則：4人一組，參賽者必須從指定的水桶中夾出浮在水中的乒乓球，放到指定的位置，兩分鐘內(nèi)成功夾到乒乓球最多者獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。游戲六：貼鼻子

游戲規(guī)則：參加人員需先由工作人員蒙上眼睛,轉(zhuǎn)兩圈后拿著制作好的象鼻子,將象鼻貼到3米以外的大象圖案上,貼鼻成功即可獲小禮品一份.。

游戲七：猜迷語(yǔ)

游戲規(guī)則：參與者揭下懸掛的謎語(yǔ)，到負(fù)責(zé)人處對(duì)謎底，答案正確者，獲獎(jiǎng)品一份。

游戲八：我愛(ài)記歌詞

游戲規(guī)則：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)著而最后勝出的人將獲得獎(jiǎng)品一份。

游戲九：詞語(yǔ)接龍

游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，一個(gè)人寫主語(yǔ)，一個(gè)人寫動(dòng)作謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，一個(gè)人寫地點(diǎn)狀語(yǔ)。每次三組人參加，每組需連續(xù)組合5組句子，組成的語(yǔ)句最稀奇搞笑者勝出，獲獎(jiǎng)品一份。

游戲十：搶凳子

游戲規(guī)則：5人一組（可自由組合或由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)組合），在負(fù)責(zé)人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)，參與者圍著凳子進(jìn)行爭(zhēng)搶

第五篇：讀書(shū)游園會(huì)活動(dòng)方案

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想： 讀書(shū)游園會(huì)活動(dòng)方案

書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

三、活動(dòng)主題與口號(hào)：

1、我讀書(shū)，我快樂(lè)。

2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。

3、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。

4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

四、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月30日五、五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、廣播宣傳活動(dòng)

2.校園內(nèi)懸掛“讀書(shū)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。

六、活動(dòng)分工：

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)作品評(píng)比。

活動(dòng)對(duì)象：三—六級(jí)學(xué)生；

1、作品內(nèi)容：手抄報(bào)或剪貼報(bào)、讀后感、讀書(shū)筆記。

2、學(xué)生自愿報(bào)名參加，每班至少三份參賽作品。

3、作品分年級(jí)評(píng)出等次。

3、作品獲獎(jiǎng)表彰學(xué)生個(gè)人，每班獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)活動(dòng)總分。

3、作品在5月27日前交齊，5月29日評(píng)出等次，5月30日展出。

（三）各級(jí)讀書(shū)活動(dòng) ：

會(huì)場(chǎng)布置：

拍照：

全校秩序：

1.“故事大王在這里”—— 講故事比賽：活動(dòng)對(duì)象：

1、2年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：101、102教室門坪

活動(dòng)內(nèi)容：每班2個(gè)參賽節(jié)目；每級(jí)文藝節(jié)目1—2個(gè)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：林玲華、鐘文婷

職責(zé)：①負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選、把關(guān)，制好節(jié)目單，保證活動(dòng)的質(zhì)量；②負(fù)責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；④負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全紀(jì)律； ⑤負(fù)責(zé)整個(gè)場(chǎng)面的組織、指揮

活動(dòng)協(xié)助：

一、二年級(jí)全體老師 活動(dòng)評(píng)委：活動(dòng)計(jì)分：

2.“傳承經(jīng)典，童心飛揚(yáng)”——美文誦讀比賽

活動(dòng)對(duì)象：

3、4年級(jí)報(bào)名學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：103、203教室門坪 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)內(nèi)容：每班2個(gè)參賽節(jié)目；每級(jí)文藝節(jié)目1—2個(gè)。

職責(zé)：①負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動(dòng)的質(zhì)量；②負(fù)責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；④負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全紀(jì)律；⑤負(fù)責(zé)整個(gè)場(chǎng)面的組織、指揮

活動(dòng)協(xié)助：

三、四年級(jí)全體老師 活動(dòng)評(píng)委： 活動(dòng)計(jì)分：

3.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香浸潤(rùn)人生”——演講比賽： 活動(dòng)對(duì)象：

5、6年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：禮堂

活動(dòng)內(nèi)容：每班2個(gè)參賽節(jié)目；每級(jí)文藝節(jié)目1—2個(gè)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：①負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動(dòng)的質(zhì)量；②負(fù)責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；

③負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；④負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全紀(jì)律；⑤負(fù)責(zé)整個(gè)場(chǎng)面的組織、指揮

活動(dòng)協(xié)助：

五、六年級(jí)全體老師 活動(dòng)評(píng)委： 活動(dòng)計(jì)分：

（三）各班游園活動(dòng)

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 各班班主任及科任老師

職責(zé)：①負(fù)責(zé)各班人員安排；②組織各班準(zhǔn)備好游戲所需內(nèi)容；③負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全紀(jì)律；④班級(jí)布置，活動(dòng)當(dāng)天將活動(dòng)名稱及活動(dòng)規(guī)則醒目標(biāo)出

2、活動(dòng)項(xiàng)目分低、中、高年級(jí)段，本年級(jí)段學(xué)生在本年級(jí)段項(xiàng)目?jī)?nèi)活動(dòng)。

3、活動(dòng)評(píng)分：

4、各班活動(dòng)項(xiàng)目安排：

五、活動(dòng)總結(jié)表彰。（時(shí)間：11：10—11:30）1.總結(jié)活動(dòng)情況

2.表彰各類活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

3.表彰先進(jìn)集體。（根據(jù)各班節(jié)目的質(zhì)量和數(shù)量，每個(gè)年級(jí)評(píng)一名）

說(shuō)明：

1、游園活動(dòng)效果得分主要看活動(dòng)組織的秩序和氛圍。