第一篇：校園微信平臺策劃書

校園微信平臺策劃書

一、目的1、微信平臺的作用和價值

隨著智能化移動設備大面積的普及，移動網絡不斷的升級，生活中的新媒體發展迅速。微信公眾平臺是在微信個人用戶基礎上，針對政府，企業，社團等機構設立的宣傳平臺，相比較與其他的新媒體平臺，微信公共平臺更加注重目標人群的精準性，以及線上線下的溝通性，并且公共平臺的新功能依然在不斷的開發出來。微信公共平臺出現是真正的互動新媒體誕生。

微信的特點與優勢：

（1）便攜性。智能手機和移動絡的普及意味著微信軟件的普及，軟件無論在何時何地都能夠操作，也意味著宣傳與互動無處不在。

（2）簡易性。對于微信客戶來說，其操作方式簡單，且軟件功能豐富。

（3）普及率廣。微信的市場占有率基本上等同于智能手機的市場占有率。

（4）多樣性。微信不僅可以象微博，傳統媒體一樣，在朋友圈中發布信息，與此同時它是及時的溝通工具，同時具有定位的功能，信息推送的功能等等。

（5）主動性。微信可以主動推送信息，與傳統傳播媒體最大的不同就是受眾人群可被動接受信息。

（6）趣味性。微信作為通訊軟件，卻在不停的整合各方面的功能，不斷的將使用客戶的興趣愛好整合在軟件中。

2、構建校園微信平臺的意義

（1）隨著智能手機的普及，微信成為更快捷的家校溝通方式?！拔⑿牌脚_超越了校園短信平臺的功能，隨時隨地可以了解學校、學生的動態，并且家長可以回復。”中學校園的微信平臺內容一般為學校近期活動、最新動態，學生作品展示，教育名言，好書推薦等，受眾以家長為主。

（2）學?？梢酝ㄟ^微信平臺發送學校資訊，并對特定問題進行智能回答，比如發送“通知”就可以獲取校方最新的通知。學校還可借助該平臺拓寬家校互動渠道，積極推動家校聯動建設。學校還會對這一平臺功能進行進一步的開發，家長除了可以了解學校的近期活動、最新動態，還可以查詢到孩子在校的有關情況。

（3）學校的微信平臺比較嚴謹，應有專門老師負責，所有內容都經過審核后發布。目前大多數學校的微信都沒特別規定間隔時間和期數。根據了解，家長和學生都對學校微信表現出了很大的興趣，粉絲眾多。

（4）除了家長會以外的另一種方式，讓學校在教育學生的同時，發揮出應有的社會教育功能，讓學生家長也能起到一定的教育作用。關注的不僅是在校學生，更是社會大眾，如能實現，對提高學校在社會上的聲譽將是大功一件。如今的微信已經完全可以成為一種新生的現代教育技術來研究和發展。試想：當每一位學生家長都關注了我們學校的微信號以后，我們發布的每一條學校新聞、教育成果、學生活動、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都會引發家長的高度關注，此時，學校就成了一個科學、先進、積極的輿論導向桿，對提高學校在社會上的聲譽和影響力的效果是顯而易見的。

（5）把學校的動態以新聞的形式發到學校平臺，讓社會更多的了解學校的日常管理、教育教學、師生活動；我們可以把老師們的優秀習作、教學管理經驗等分享到公眾平臺上來，讓更多的家長了解教師，了解學校；我們還可以把家長對學校的一些好的建議、教育孩子的經驗與感悟分享到公眾平臺上來，讓更多的家長學會教育孩子；我們還可以把學生們原創的優秀文章進行分享，讓公眾平臺成為學生們展示才華的一個舞臺，久而久之，可以有效的促使學生們把寫作當成一種習慣，把自己的文章能夠發布到公眾平臺上當作一種榮譽，促發學生學習積極性，最終形成一種濃厚的學習氛圍。

（6）請大家也盡可能的在朋友圈里分享學校發布的信息，推薦更多的人關注民生高中。大家齊心協力，傳遞更多的正能量，使學校的影響力越來越大，為教師成名、學生成才搭建一個更大的平臺，實現學校和家庭共同的教育夢。

二、領導小組及職責（老師）

組長：一名

職責：全面指導微信平臺工作

副組長：兩名

職責：微信平臺運行的組織

組員：三名（前期）

職責：分管方面的運行組織工作，負責微信平臺的技術支持及維護、信息的編輯、互動反饋。

三、編輯及維護小組（學生校園記者團的建立）

1.學生記者團下設四個部門，即辦公室、采編組、攝影組。其職能分別為：

（1）辦公室：主要負責記者團日常工作以及日常值班、活動安排、會議考勤、文書檔案管理，并協調各項活動與人員安排、團內活動經費財務管理，加強各部門之間聯系。及時提供各學院的采訪素材。

（2）采編組：主要負責校園活動采訪報道的組織和系列報道的策劃工作，完成新聞采寫的任務，并負責校園活動如運動會的審稿工作。能夠及時準確、多角度、全方位地報道，追蹤采訪報道校園大型活動、優秀個人事跡等。

（3）攝影組：對學?；顒舆M行追蹤攝影，拍攝校園風光美景，同時負責圖片的修改及發表展出。

2.學生記者團人員組成征集各年級主要為高一高二年級的學生，由文筆較好的同學組成采編組，懂攝影技術或者愛好攝影的同學組成攝影組（有相關設備的同學優先）。

前期社團不完善階段主要由專人老師負責相關工作，并借由班主任、各科老師的配合。后期團隊組建比較成熟之后，主要采取學生間前輩帶新人的方式，既能鍛煉學生的各項能力，也有利于節省人力物力資源。

四、微信平臺的版塊構成微信平臺初期在每周六推送信息，后期成熟后可增加至一周兩次到五次乃至每天一次，微信平臺的大致版塊主要有以下幾個：

【時事新聞】此欄目主要推送國家的一些大事情但是主要是正能量內容，比如運動健兒奪冠、中國夢主題、黨的實踐教育等系列中國大舉措和政策。

【消息通知】此欄目主要推送校園里面的重大新聞、重要舉措和通知。

【校園動態】此欄目分享學校的各類校園活動中與學生有關的活動，如籃球賽、足球賽、運動會等，以此展現學生在學校多彩的校園生活和老師與學生之間友好關系。

【校園明星】此欄目展現我校各類優秀集體和個人，包括但不限于學習、品德、才藝、進步之星等明星集體和個人。還可刊登每周的光榮榜，包括拾金不昧、熱愛勞動、認真工作、關心集體等。

【親子教育】此欄目主要推送父母對孩子的教育以及孩子的階段性變化父母如何來面對，增加平臺父母的點擊量。【高校直通車】此欄目幫助同學們了解大學各專業的基本情況，以及為同學們推送相關學習資料，以及一些高校的資料等。

【德孝文化】此欄目主要推送傳統文化和一些比較有哲理性且通俗易懂的話，給學生和社會人群提供一些思想上的啟迪，豐富公眾平臺，形成一個良好的文化圈，使優秀傳統文化能盡快融入校園文化。

【季節主題】此欄目主要推送的是學生畢業季、二十四節氣、2012民生的第一場雪等，體現校園濃厚的文化氣息，也借此展現校園美景。

【名人勵志】此欄目主要推送古今中外的名人名事名言，打造成功人士分享園。

【知識學習】此欄目主要推送學生學習方法，學科題目做題技巧、優秀書籍等。

注：重點推送符合校園文明建設及符合社會需求的內容，即不偏離文化校園還能與社會發展接軌。

目前共有十個板塊，可進行組合方式出現在平臺中，具體組合按照主次原則。同時運用有效方式將平臺中的粉絲轉化為活粉，積極參與互動。

全體教職工可將公眾平臺內容進行分享，來實現更廣的閱讀量。

題材的選定以及制作需要一個評審的標準（內容積極向上、格式排版簡單且大方、內容實用性強、圖文并茂）

所有工作的目的是要涵蓋學校環境設施、文化氣息氛圍、學生生活、教學質量體系、特色亮點教育、一切為學生美好明天服務的推廣，形成核心競爭力；目的是要展現學校以科學管理形標準、優質教育突特色、勇于改革成發展、禮儀教導展明天的形象。

五、建設微信平臺后臺的運行與維護：

1、關于相關信息的運行：

微信作為不同于傳統媒體的新媒體，主要有內容分為部分：資訊，轉載文章，互動。

資訊信息：借由相關網絡平臺及時了解國內外大事，依托學?？剖摇⒏髂昙壨ㄓ崋T、班主任、任課老師及校園小記者及時獲得校園資訊。

轉載文章：根據課程老師推薦文章；來自于網絡中相對有熱度的文章；編輯節選的推薦文章。

互動：每次推文之后安排專人每天對跟帖互動的情況進行瀏覽，做好互動反饋，在線上對大家的互動給出相應的回應；設定相對的關鍵詞，對于普遍性的問題，會有自動答復功能。

2、關于微信的日常維護：

信息維護：微信的訂閱號規定，每天只能進行一條信息的推送。在更新消息之后我們會統計各板塊的專注度以便及時作出調整與改進。及時收集了解大家對此平臺的看法及好的意見，隨時注意微信平臺上的消息流通并檢測消息是否有益。

技術維護：根據微信使用情況定期進行技術維護，包括軟件升級，自定義回復，軟件欄目設置。（需要相關技術老師指導）

六、注意事項及其他

1、提前進行微信平臺建立的前期準備工作

2、注意微信平臺上消息的時效性和實用性

3、宣傳部的同學要注意分配好任務，保證平臺有序進行

4、盡可能多的能夠做到讓同學之間有一個互動的過程

5、平臺消息內容的推送上要做到排版銜接合理

6、注意系部消息的實時更新與消息的完整性

7、注意在建立后的秩序維護問題

第二篇：校園微信平臺運營

校園微信公眾平臺的優勢（1）學生受眾的基數大。

（2）微信為新新媒體，對學生受眾有很強的吸引力，而且迎合了當代學生的生活習慣。（3）微信發送語音形式的消息，使得信息的傳遞更具人性化、更貼近生活。（4）微信公眾平臺的開通，實現了信息一對多的傳播，而且互動性更強。

（5）目前微信公眾平臺不僅能發送文字、圖片、語音，還能發送視頻圖文列表消息。（6）建設微信公眾號目前也有不少高校采用的第三方的微信平臺，這里面可以去看一下微之家（微之家-專業的高校微信公眾管理平臺，微信查成績、課表、空教室、圖書、續借）幫其他高校做的一個微信案例：福建工程學院團委； 對策與建議

新媒體時代，微信粉絲與其說是傳統意義上的受眾，不如說是信息消費的“用戶”，而校園微信公眾平臺的信息消費用戶就是學生——一個特殊的群體。如何能更好地留住并開發更多的信息用戶呢？我們還需要從以下幾個方面著手。

（一）明確定位，打造品牌

定位是一個媒體建設和發展的核心。要想做好、做大一個媒體，必需制定一個適合自身發展以及符合自身建設的定位，明晰自己的定位，以形成品牌效應來輻射受眾。而定位可以基于以下三個方面的前提假設：戰略目標假設——我們想做什么；外部環境假設——我們可以做什么；內部實力假設——我們能做什么。富有特色又適合自己的定位，可以彰顯微信公眾平臺這一新興媒體與眾不同的個性風格，增強其不可替代性。

傳播校園信息的媒體，都與開展學生思想引領與成長服務這個主題離不開，也可以說，這是根本主旨。校園微信公眾平臺是要打造成為一個全新的傳遞校園信息的主流媒體，以“主流性與草根性并重，思想性與娛樂性并重，觀念引導與行動實施并重，服務學校與服務學生并重，立足校園與放眼社會并重”為原則。

（二）創新內容，提升內涵

內容是一個媒體生存的最大武器。精彩的內容，實用的信息是吸引受眾的最大法寶?！笆褂门c滿足”研究把受眾成員當作是有著特定“需求”的個人，把他們的媒介接觸活動看作是基于特定的需求動機來“使用”媒介，從而使這些需求得到“滿足”的過程?！?要對內容進行創新，首先當然是需要了解受眾的需求。

校園微信公眾平臺，主打的當然是校園新聞，所以應該更加注重報道校園新聞、校園活動預告等內容，但不能陷入簡單的“復讀機”模式，停留在單純的復制層面，而是真正做好新聞的二次傳播。同時，開拓新穎的板塊欄目，創新新聞內容是十分關鍵的。除了校園新聞外，不能缺少學生感興趣的飲食養生、娛樂、星座、職場等信息，而這其中，構思能引起學生共鳴的話題，是最值得實行的方案，以華中科技大學的校園微信公眾平臺為例，其成功推出“屬于你的我的華科式愛情”等板塊，不僅是本土化和接地氣的做法，也是用學生的獨特視角去解讀生活、愛情以及校園和社會，讓學生更容易、更樂于接受校園微信公眾平臺的內容。

（三）打破傳統，革新形式

在這么多校園媒體中，可以說沒有一個媒體傳播信息的形式多于微信這個新媒體，微信主打的就是用語音進行信息播報，而像傳統的文字信息，圖片信息也在微信中得到運用，同時不能忽視的是微信視頻的功能。一條訊息可能有多個化身，從相同的數據中自然生成。因此，在形式上，應該在盡量克服限制微信公眾平臺發布信息數量的基礎上，不僅通過文字內容、圖片和語音吸引學生讀者，還可以利用3G時代智能手機的相關強大功能和不斷研發升級的微信功能，加入微信漂流瓶、掃一掃甚至是視頻信息的傳遞，使校園微信公眾平臺更貼近學生的生活。例如：華中科技大學校園微信公眾平臺為方便校內同學交友交流，成功開發華科版微信校內漂流瓶和微信上墻等功能，迅速走紅校園。

（四）靈活時間，增強互動

學生一般習慣晚睡，除了在晚上九點到十一點使用微信，在中午十二點到十四點這個時間段也是使用微信的高頻段。因此，根據學生的生活作息習慣，靈活制定微信發布的時間是很重要的。

當然，除了制定時間，和粉絲互動是很關鍵的一個環節。增強互動就需要知道受眾需要怎樣的互動話題，需要怎樣的互動形式，確立良好的互動關系。要增強校園微信的互動性，首先，應該想到“互動話題”本身能夠引起學生的感興趣度，如：“那些年我們一起......”等，使更多的學生“有話可說”。其次，利用獎品吸引學生積極參與，提高互動粉絲的福利。再次，應該為學生受眾提供更多的互動機會，并不一定只有互動話題才能參與，可以開設一個專門和粉絲互動的欄目，接收學生受眾提供的各種信息。

（五）整合資源，優化人員

校園微信公眾平臺的整體運營包括微信運行后臺、內容提供者——校園編輯、移動接收終端，學生用戶等幾部分。在這幾個部分中，學生用戶是主體，對各部分都起著顯性或隱性的導向作用；而運行后臺和接收終端是聯系各方的傳送血液。

一個新媒體的產生和發展離不開一個優秀的團隊人員，同樣校園微信公眾平臺的運營也離不開微信的編輯人員。編輯就是一個把關人的作用，一個優秀的編輯不僅需要擁有對新聞的敏銳性，知識的豐富性和視野的廣闊性，還要擁有對受眾足夠的了解和認識以及對各方面信息的整合和分配。只有全面提高編輯素質，才能使之成為真正的校園意見領袖，才能充分發揮校園微信公眾平臺的作用，在自媒體時代更多地引導學生的價值觀、人生觀和世界觀，傳遞積極向上的正能量。

第三篇：微信平臺建立策劃書

微信平臺建立策劃書

一、建立背景

1.平臺更加穩固

由于是基于社會化關系網絡,用戶之間的黏性更高一些,穩固的關系保證了用戶的數量與質量,這下點微博更加牢固。微信要與朋友與家人聯系,每天都會用。2.用戶關系更加平等

由于是點對點的傳播,雙向互動,微信用戶之間的關系更加平等,交流起來更加順暢。加上微信公眾平臺的智能自動回復,有助于接近企業與用戶之間的距離。

這點上微博比較難做到,企業、明星微博與用戶之間的互動非常少,以至于總有種地位落差感覺在。

3.信息精選、定位準確

大家使用微博都有體會就是信息太多,看不過來,總不免遺漏重要信息,除去信息過量之外,這也是由微博信息的時間線性決定的。

微信在這方面有更好的解決方案,從平臺建立之初就制定下”精選“的默認規則,每天一到兩條優選的精品信息推送,更多內容讓用戶自己主動發掘。新加入的按區域和性別劃分,使得基于移動平臺的微信定位將更加精確。而且微信的信息推送是瞬時同步完成的,所有人接收信息沒有時間差,這也保證了信息傳遞的及時,避免了中間環節的誤導、加工和丟失。4.微信的開放平臺

看得出來微信的野心很大,很早就開放了第三方平臺,未來會有更多的軟件接入到微信,比如說音樂分享、第三方訂閱、天氣、游戲等等。

二、建立流程與注意事項

1.登陸企業號的官方網站（qy.weixin.qq.com），進入注冊頁面（如下圖所示）點擊“立即注冊”。

注：工作人員登陸成功后，看到右側的“二維碼”不要立刻掃描。因為掃描后將即刻綁定掃描人員微信號，默認為一級管理員。之后想更換一級管理員就比較難了，因為目前騰訊還未提供一級管理員更換服務。

2.進入注冊頁面后，輸入注冊的郵箱和企業號的登陸密碼。點擊“我同意并遵守《微信公眾平臺服務協議》”，并點擊“注冊”。

3.激活郵件已發送到你所填的郵箱。點擊【登陸郵箱】去激活它。

4.進入你剛剛申請注冊的那個郵箱，看到它的激活地址后點擊進入激活賬號。

5.在這個界面下，有“訂閱號”、“服務號”和“企業號”三種模式，在“企業號”一欄點擊【選擇并繼續】。

6.確認你要注冊的是企業號！確認是否操作點擊【確定】。注：選擇這個類型的公眾號后，就不可以更改它的類型了。

7.選擇企業號的主體類型：政府，企業，其他組織。申請者可依自己的實際情況進行選擇。

8.在這里填入企業的名稱，營業執照注冊號，營業執照掃描件，運營者的身份證號碼手機號碼等信息。信息填寫完畢請點擊提交。

注：提交認證后，騰訊將在7個工作日內給答復。在此期間，微信企業號僅可填寫50位企業員工基本信息，暫時沒有其他功能。認證通過后，眾多功能就可以使用了。

認證成功后，微信企業號強大的后臺管理及連接能力，將會給協會的工作開展帶來極大便利哦。協會成員無論是在辦公室還是奔波于一線，協會信息的傳遞在時間和空間上將不再有任何的阻礙，隨時隨地讓信息傳遞。

更重要的是，企業號提供了豐富的功能，可以幫助協會便捷地實現基本的溝通與協同管理。同時不斷完善開放的接口，也幫助第三方開發商快速高效地為協會提供更多的個性化應用。

三、所需材料

1.組織名稱（一旦注冊不可更改）

2.組織機構代碼（九位）

3.組織機構代碼掃描件（校領導申請書并同意建立青協微信平臺，需加蓋公章）

4.運營者身份證姓名及身份證號碼（相關責任人）

5.運營者證件照片（責任人手拿身份證，進行拍照，包含人臉和身份證的照片）

四、公眾平臺設計

1.開發并推廣微信平臺目的：

隨著微信公眾平臺的崛起，越來越多的人通過群發文字，圖片，語音等渠道快速實現與廣大聽眾的信息傳遞與溝通。在山西工商學院文化建設與傳播工作中，微信公眾平臺將發揮出巨大的作用。

（1）山西工商學院團委的職責是以多種方式聯系和服務青年學生，為廣青年學生提供優質的服務；定期向學生通報學校發展情況與發展設想，聽取學生的意見與建議；團結和凝聚廣大學生，為學校的發展建設貢獻力量。而微信公眾平臺能為我們提供一個更好的途徑與機會，快速實現與廣大在校學生之間的共同交流，為我們的工作開展奠定良好的基礎。

（2）山西工商學院團委的工作主體為共青團，其下屬設立的青年志愿協會也將正式成立，而服務對象為全校師生及廣大人民。有序的工作開展必定要以良好的溝通交流為前提，因此信息傳遞顯得尤為重要。而微信公眾平臺是一個在線平臺，實現了信息的最快傳遞，能及時地將校團委舉辦的活動信息傳遞給廣大的師生，讓廣大師生積極地參加到活動中來，達到開展文化活動的預期目的，更好的建設我校的文化氛圍。

（3）微信公眾平臺是一個在線平臺，學生可以通過微信公眾平臺了解志愿共青團，了解校團委，增加自己對山西工商學院學生會、山西工商學院社團聯合會、山西工商學院青年志愿者協會的了解。同時，同學們也能通過這個平臺了解到學校近期的發展，也能向學弟學妹們提供更多有用的信息。

2.功能介紹

（1）微信主頁面

山西工商學院青年志愿者協會隸屬于校團委青志部，自協會2014年成立以來同青志部協同發展，通過關愛孤老兒童及殘障人士等各種形式來增加青少年社會主義責任感，歡迎廣大愛心人士的加入到志愿者的行列來，讓我們一起脈動，一起構建和諧之家。

欄目一：工商之家

《1》2015年山西工商學院學生支援西部教學事業 《2》校園‘壹基金’成立【待完成】

《3》歷年來關注老人及兒童的照片及文字描述

《4》精彩團學：主要定期推送豐富、有意義的團學活動?！厩嗄曛驹富顒印⑿@星光大道等。

欄目二：‘益’遞幫

《1》下屬組織：介紹團委各下屬二級學院學生組織。

（2）

活動預告：推送校團委近期舉辦的【愛心特心】活動。

（3）

歷史消息：方便關注用戶查看“歷史消息”。

【

歷年校青年志愿協會的納新活動、及學校曾經的慈善事業等、校園門外安全建設等】 欄目三：生活匯

主要為我山西工商學院團委微信平臺支持的特色生活、學習功能。

（1）推送功能

校園星光大道、健美操、武術比賽等文化藝術活動及學習工作交流歡迎咨詢【建立個人微信和公眾號的聯系】（2）互動功能

在每條圖文下方留下編者及微信管理團隊的聯系方式及郵箱，以便用戶能與其互動，提出改進意見、建議。

【可以開發校園之聲廣播站面向社會同微信平臺建立鏈接。】（3）下一站公益的宣傳及贊助商的支持。（4）公益活動報名，3.推廣對象：

山西工商學院全體師生。

4.推廣方式：

（1）通過新浪微博、騰訊微博、各二級學院微信公眾平臺、學校貼吧推廣山西工商學院團委微信公眾平臺。

（2）在學院內網進行宣傳山西工商學院團委微信公眾平臺。

（3）在下團委各下屬學生組織之后的活動海報中把山西工商學院團委微信公眾平臺的二維碼添加進去進行推廣。

（4）校團委各下屬學生組織的內部成員先關注山西工商學院團委微信公眾平臺，然后帶動其他同學相繼關注山西工商學院團委微信公眾平臺。

（5）與校廣播站合作推山西工商學院團委微信公眾平臺。

（6）在新生咨詢QQ群中發消息推廣微信公眾平臺。

（7）在以后的迎新宣傳單、新生手冊等宣傳媒介中添加微信公眾平臺二維碼和關注方式。

（8）定期舉辦微信平臺相關投票活動（投票活動是增加關注的最好方式之一）。

5.微信平臺維護

（1）微信公眾平臺的管理主要由山西工商學院網絡宣傳隊負責。網絡宣傳隊管理員最好出自校會或社聯。網絡宣傳隊每年從校會、社聯宣傳部、辦公室中挑選5個責任心、宣傳意識比較強的同學當工作人員，工作人員輔助管理員管理和維護好微信公眾平臺。屆時管理員安排工作人員審核宣傳文稿并把消息推送至廣大聽眾。

（2）關于各二級學院的動態信息和生活信息主要由校會辦公室負責制作，并在公眾平臺上推送，而由其他部門承辦的活動，宣傳信息的電子檔由承辦部門負責起草，再由校會辦公室或社聯辦公室審核，然后由管理員安排工作人員把消息推送至廣大聽眾。3）在下團委各下屬學生組織之后的活動海報中把山西工商學院團委微信公眾平臺的二維碼添加進去進行推廣。

（4）校團委各下屬學生組織的內部成員先關注山西工商學院團委微信公眾平臺，然后帶動其他同學相繼關注山西工商學院團委微信公眾平臺。

（5）與校廣播站合作推山西工商學院團委微信公眾平臺。

（6）在新生咨詢QQ群中發消息推廣微信公眾平臺。

（7）在以后的迎新宣傳單、新生手冊等宣傳媒介中添加微信公眾平臺二維碼和關注方式。

（8）定期舉辦微信平臺相關投票活動（投票活動是增加關注的最好方式之一）。

第四篇：大學微信平臺策劃書

體育教育訓練三系

建設微信交流平臺 ．．．．．．．．

策 劃 書

體育教育訓練三系學生會信息編輯部

二零一三年十一月

體育教育訓練三系

建設微信交流平臺

目錄

一、活動背景················· 01

二、活動宗旨··················01

三、活動時間··················01

四、活動地點··················01

五、活動對象··················02

六、活動形式與要求···············02

七、活動宣傳··················02

八、活動內容及具體流程·············02 宣傳階段·················02 建設階段·················03 維護階段·················04

九、注意事項及其他···············05

體育教育訓練三系

建設微信平臺 活動概況

一、活動背景：

在網絡騰飛信息時代，越來越多的大學生通過網上來了解學校、身邊的繁文瑣事，微信作為時下最熱門的社交交流平臺以及其微信公眾平臺服務可以通過手機、網頁等多種終端設備進行實時交流、消息發送、素材管理等功能的情況下成為了校園、公司的交流、發布信息的重要基地。

二、活動宗旨：

微信公眾平臺具有24小時、及時性、一對多的服務特性，定時更新、發布三系的最新動態、即時活動等信息，不僅有利于三系各項工作的開展，更有助于三系同學了解三系的點點滴滴，提高自身對三系的榮譽感和歸屬感。

三、活動時間：

方案執行日起

四、活動地點：

三系微信公眾平臺：三系family

五、活動對象：

以全體三系學子為主

六、活動形式與要求：

主要以宣傳活動為主要方式，讓三系學子充分了解三系fanily這個三系自己的微信公眾平臺，讓更多的三系學子力挺三系family，關注三系family。

七、活動宣傳：

張貼海報、展板進行宣傳，通知各班負責人。

八、活動內容及具體流程：

一、宣傳階段：

1.在三系干部群中通知各班干部，讓干部在各班班會議上進行以班級為單位的通知、宣傳。班群。系群。

2.在大活門口進行展板和海報宣傳，并對三系family進行簡單介紹。（加印微信二維碼）3.拉贊助，拉橫幅。

4.上課前在各班上課教室黑板右側留下三系微信號提醒大家關注，課后擦去。

5.于各寢室發便利貼關于三系微信平臺。（加印微信二維碼）

二、建設工作：

1.在原有的模板上創新微信模板，如：正能量句子、故事，三系各專業簡述，吃喝玩樂去處，兼職好地方，心里測試、震撼圖片等等。（建設素材管理中心）

2.每日定時更新喜聞樂見的大眾知識，方便學習，安心生活。3.每周進行一次系內活動的總結，例如：宿舍評比、出勤狀況、電影周等等

4.對各班班委自身工作的定位。（鑒于各班班委對自身工作的認知程度）

5.建設投訴、反饋、監督處，作為直接面對三系的意見箱。6.設定自動回復內容。7.修改LOGO。

8.聯系學生會各部門，收集各部門工作流程并定時透明在微信平臺上。

三、維護階段：

1.建設微信工作小組，負責日常消息的發布和檢查工作并于每周日上交一份總結。

2.定時收集三系學子對于平臺的建議和意見進行完善，修改。

九、注意事項及其他

1.可以聯系各班負責人，征求群眾意見進行細節建設。2.發布信息的即時性、準確性和有效性。3.在重大決定、事項的改造或去除上應反饋上層。

4.應提前進行材料、素材的收集和整理并指定人員負責方向，確保分工明確，各司其事。

5.注意各個模板的排版和銜接，準備備用模板以備不測。6.內容推送的時間選擇在三系學子的閑暇時間和課余時間。7.注重與三系學子的互動。

8.不要用太過于官方和正式的語氣，致力于平民、大眾化語調。