篇1：活動大賽策劃書

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽

二、活動時間：5月4日——5月23日

三、活動目的：

本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動布置：

主辦：校團委 學生科協

承辦：商學院（待議）

協辦：活動贊助商家

五、活動形式：

海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪： 選手風采拉票會＋網絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）

六、活動具體內容:

（一） 前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

具體實現：

A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。

（提前兩周11月27日左右發通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中，“創業知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。

1、創業知識考核：

時間：12月9日 周六下午

形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。

B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核占海選總分的30％。

2、團隊合作能力考核：

時間：12月10日 周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

（三）第一輪：創業策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間：12月15日 周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

（創業策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。

時間：12月17日 周日

內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。

其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最后我們統計每位選手的得票數。

2、網絡人氣投票

時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。

（六）創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

時間：12月23日下午（周六）

地點：立功廳

內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的`“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。

5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

（七）大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算：

（一）前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報100元

彩色噴繪海報40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印制 100份*0.2=20元

團隊游戲所需材料20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費3*100=300元

現場費用 30元

合計：340元

（四）室外營銷比賽

選手參賽標志 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

（五）風采拉票會

背景宣傳橫幅1條*30=30元

投票箱10個*5=50元

傳單（即選票） 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計：128元

（六）創業展示及現場融資會

展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元

彩印小冊子（現場發） 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商提供）10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預算總計：3058元

打*項的預算可考慮縮減

附錄：

創業方案寫作要求

一、核心內容

產品（或服務）的獨特性

市場分析和競爭分析

現實的財務預測

明確的投資回收方式

精干的管理隊伍

二、寫作框架

1、方案概述：公司的業務和目標及其他

2、市場分析：

背景（宏觀背景）

市場狀況（行業分析、顧客分析、上下游產業分析）

競爭分析（競爭者分析、競爭優勢、替代產品）

3、運作方式：

產品（服務）介紹

產量目標

資源配置：生產運作設施配置

生產資料配置

勞動力配置

管理模式：物流管理

質量管理

4、營銷策略：

營銷計劃

競爭性推銷

市場滲透計劃（如何保持、提高市場占有率）

5、管理層：

所有權形式

核心管理層（每人的工作職責、經驗、能力、專長）

員工安排（部門、人數、具體職責）

6、保險和法律事務

7、財務狀況：

財務數據：營業收入和費用、現金流量

財務分析：資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖

8、附錄：支持上述信息的材料

篇2：活動大賽策劃書

活動背景：

針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：20xx年11月9日——12月13日

主辦單位：計算機科學學院

承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

邀請嘉賓：各專業老師，學生會干部等

一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是

打字比賽：負責人 （生活部）

網頁設計與制作：負責人 （學習部）

Flash設計比賽：負責人 （辦公室）

課件制作：負責人 （實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

20xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。 參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。 比賽時間：

20xx年11月21日（即周六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。

5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。 7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、網頁設計與制作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

A、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

B、作品要求;

1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

A、報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日

B、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節課，

交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

C、準備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

1、初賽：

20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、決賽：

20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量：網站整體的技術評價

5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

現場觀眾投票

由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、Flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽時間：20xx年12月5日早9：00

決賽時間：20xx年12月6日晚7：00

比賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

2） ① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需為原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公布結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件制作（實踐部承辦）

為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排：

報名階段：20xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

參賽要求：單人參賽

作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日

作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽：20xx年12月12日早9點

決賽：20xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求：

參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。 必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。

制件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 Excel知識講解等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分） 作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

篇3：活動大賽策劃書

1、活動背景：

回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音??我愛記詩詞。

2、活動主題：

續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

3、活動目的：

在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。

4、活動名稱：

經典續讀-中華詩詞大賽

5、活動對象：

職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦

6、報名方式：

以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

7、活動主辦方：職院團委學生會

8、活動時間：4月22日

9、活動地點：貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

10、參賽要求：

1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

11、活動流程:

宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。

活動第一環節：詩詞接龍。

要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去 “天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

活動第二環節：狹路相逢

每小組隨機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字 朝代 詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。

活動第三環節：詩詞連連看

決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩詞的題目 詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活動第四環節：：風險投資

詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應的分數。

（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

12、活動應注意的問題及細節：

現場秩序的維護，禁止場外提示。

13、應急預案： 若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。

14、資金預算：

貴州師范大學職業技術學院團委學生會

篇4：活動大賽策劃書

一、活動介紹：

*活動目的：

本專業通過舉辦這次營銷大賽來鍛煉學生們的專業實踐能力，在實踐中鍛煉學生們的口語表達、溝通應變能力，讓同學們深入到營銷中去，進一步啟發創意思維，激發學生們參與活動的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營銷創業實習打下基礎。

*活動對象：20xx級所有營銷與策劃專業的學生們

*參賽要求：

(1)參賽學生自由組隊 （2）參賽學生需提交策劃方案 （3）參賽學生有100元的贊助金 （4）參賽學生要遵守比賽規則 *主辦單位： 營銷與策劃專業

*口號：買純手工玫瑰，送親人送朋友；人人參與樂，今天您幸運了嗎？套圈，回味你走過的路程，套住屬于你的幸福

二、方案實施時間:20xx年6月6日—20xx年6月11日

三、方案分析：

（一）競爭對手分析：

本次活動是針對營銷與策劃專業舉辦的一次營銷大會，競爭的對手也是本專業四個班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無經驗，都是從起跑線上開始的，但是不可忽視的是每個小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。

（二）產品分析：

1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品

2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。

3.價格：經濟實惠、物美價廉

4.玫瑰花語：紅玫瑰——熱戀、熱情

藍玫瑰——敦厚、善良

紫玫瑰——夢幻、優雅

黃玫瑰——高貴、美麗

粉玫瑰——感動、愛的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容

（三）創意分析：

1.自己親自動手折的紙玫瑰花在進行精美包裝

2.設有抽獎活動，真實的百抽百中承諾，花小錢，中大獎

3.套圈游戲利用花小錢贏大獎來吸引顧客眼球并達到盈利目的

4.設有動感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽

5.利用空曠的場地進行大規模的現場布置營造氣氛

四、方案定位：

（一） 市場定位：在學校校園內進行宣傳銷售玫瑰花并利用大學生課余時間進行套圈游戲與幸運之心參與抽獎活動

（二） 商品定位：高品位，低價位的玫瑰花，小游戲多商品的套圈活動與百抽百中的小獎品

（三） 對象定位：校園內的大學生

五、促銷策略：

1. 直接在校內向學生營銷產品、參與套圈游戲、參與抽獎活動

2. 在學校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣口號，微笑的售賣服務

3. “花落誰家”售賣玫瑰花優惠活動：買九送大笑臉娃娃一個、買十朵送一朵、量大從優

4. 利用幸運心理與豐厚的獎品并有百抽百中的承諾吸引幸運星的到來，花小錢，中大獎，滿五次送一次，滿八次送兩次

5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢，贏大禮，滿五個送一個，滿八個送兩個

六、活動執行：

篇5：活動大賽策劃書

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

四、主辦單位：教導處

五、協辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定： “最美”

拍攝內容:（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

八、前期準備：

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日

階段二：征集階段： 4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人 ：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施： 獎狀+學分

十一、注意事項：

1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。

4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

6、電影規格：4-10分鐘

7、參演人員要以班級為單位

篇6：創業大賽活動策劃書

活動背景：為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神，進一步深化學校創新創業教育，培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力，搭建大學生科技創新平臺，結合我校實際情況，學校決定舉辦____年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

一、組織機構

主辦單位：校團委

校畢業生就業指導服務中心

承辦單位：經濟管理學院分團委

贊助單位：茂名市營興水果專業合作社

渤海商品交易所茂名石化產品交易中心

二、比賽時間

____年3月-4月

三、參賽對象

全日制本、專科在校學生

四、活動內容與要求

（一）創業計劃系列培訓

1、邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生（經濟師）講解地區水果電商創業背景；

2、邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座；

3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

（二）創業計劃大賽

1、創業項目意向（以下兩個方向任選其一）

（1）結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇，依托電商平臺，組建電子商務團隊，創立茂名市水果分銷電子商鋪，以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書；

（2）結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

2、參賽團隊要求

（1）參賽者須以創業團隊形式參賽，每個參賽團隊成員總數不超過6人，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業，以提高團隊素質；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人），每位指導老師最多只能指導2個團隊。

（2）參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

（3）參賽作品必須為參賽者原創，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程，按要求提交創業項目計劃書，參加各個環節及評審。

3、獎項設置

一等獎2個 獎金500元+證書

二等獎4個 獎金300元+證書

三等獎6個 獎金200元+證書

優秀獎若干 證書

優秀組織獎3個 獎金500元+證書

優秀指導老師 5名 獎金200元+證書

篇7：創業大賽活動策劃書

活動背景:

當前經濟危機席卷全球，大學生在這樣的背景下就業更顯困難，國家積極鼓勵大學生自主創業。為給大學生更多展現自我的平臺，十二月十日，CSC創業者協會與起點論壇開始創業模擬大賽，讓同學們嘗試自主創業的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創業大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經驗和創業思想。

活動目的：

1，分享參賽經驗與創業思想。

2，介紹參賽事項，動員更多的成員參賽。

3，宣傳創業的意義與創業的必備條件。

4，維護社團形象。

活動時間：____-12-18日，周五晚七點。

活動地點：五棟

活動主體: CSC創業者會員，地點論壇成員及參賽者。

活動主辦者：CSC創業者協會與起點論壇共同舉辦。

活動流程：

活動前期：

1、邀請往屆參加創業大賽選手。

2、制作關于創業大賽事項的幻燈片。

3、活動宣傳，在協會QQ群里發布消息，制作海報，電話聯系，確保每個會員通知到位。

3、布置會場，檢查活動物品是否到位，活動工作人員到場情況。

4、組織會員入場，招待演講嘉賓。

活動中期：

1、活動開始，由主持人發問，“我們為什么會來參加創業者協會”，“我們想從協會得到些什么”，“大家是不是很想參加創業大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。

2，把大家想要了解的問題記錄在黑板上，然后由我們的嘉賓講解參加創業大賽的必備條件，并且有側重點的和大家分享創業大賽的經驗。

3，馬小平介紹本次比賽的流程與規則。

4，交流時間，主持人發放話筒，觀眾對本次比賽詳情或如何創業方面的問題發問，由我們的組織者與嘉賓進行解答。

5，會長總結。

6，主持人宣布活動結束與現場報名開始。

7，組織散場，整理會場。

活動后期：

1、寫總結書，完善活動記錄以備下次應用。

2，總結報名表

人員規劃：科創部,做好現場報名事項。

宣傳部，進行活動宣傳，海報的制作，確保會員通知到位。

編輯部，協助宣傳部進行宣傳內容的編輯。

網絡部，對本次活動在協會網站上進行宣傳。

組織部，布置活動現場，買礦泉水，張貼海報、橫幅，組織會員入場。

秘書部，對活動進行主持，記錄。

其他部門負責協助。

活動經費：水費40元左右。

活動策劃：策劃部。

注意事項：

1、主持人要隨機應變，帶動現場氣氛。

2、干事要維持好會場紀律，確保次序。

篇8：主持人大賽活動策劃書

為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動:

一、活動宗旨

弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

二、組織工作

1、主辦單位:共青團xxx學院委員會

2、承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

三、活動內容

1、報名條件:xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

2、比賽程序:分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

3、比賽時間:201x年11月1日——201x年11月28日

四、報名須知:

1、報名時間:201x年11月1日——201x年11月6日

2、報名方式及地點:由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至xxxxxxx@qq郵箱，各系院推薦3—5人參賽

五、比賽時間地點:

1、初賽時間:201x年11月1日——201x年11月6日。

地點:各系院自行組織

2、復賽:時間:201x年11月7日

上午8:00--12:001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

地點:4#教學樓106室

3、半決賽時間:201x年11月13日或14日下午1:00

地點:xxx學院大學生活動中心

4、決賽:時間:201x年11月20日19:00

地點:xxx學院大學生活動中心

五、比賽內容:

1、原則:彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽:由各系院自行組織安排。

3、復賽:

(1)自我介紹(1分鐘以內)

(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

4、半決賽:

(1)自我介紹(30秒)

(2)即興評論:選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

5、決賽:(12人)

(1)自我介紹(30秒)

(2)模擬欄目主持(3分鐘)

(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)[評委根據選手最終表現確定冠軍人選]

六、獎項設置:

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位:共青團xxx學院委員會

承辦單位:大學生藝術團xxx學院廣播站

篇9：主持人大賽活動策劃書

活動背景：

為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

一、前期準備

1、宣傳工作

2、報名工作

3、舞臺及場地

(1)舞臺布置：造型裝飾

(2)設備租賃(音響、燈光)

4、獎狀

5、服裝、道具：

二，活動內容

1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽

活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

2、主辦單位：寺河礦二號井

3、承辦單位：寺河礦二號井團總支

4、協辦單位：工會、保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦

5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工

6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段

7、參賽須知：

(1)普通話標準，言辭得體，講話流利

(2)臺風好，形象氣質俱佳

(3)知識面廣，反應敏捷，應變能力強

(4)有才藝可以展示

8、獎項設置：

金話筒獎一名

銀話筒獎一名

銅話筒獎一名

最佳才藝獎一名

最佳臺風獎一名

最具潛力獎一名

三、活動流程

本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

1、海選

時間： 201x年4月10日 地點：文體館

2、復選

時間：201x年4月15日 地點：文體館

3、決賽

時間：201x年5月2日 地點：文體館

四、活動環節：

1、自我介紹：1分鐘

要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2、模擬主持2—3分鐘

參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。

3、才藝展示：2—3分鐘

選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。

五、評分標準

1、自我介紹 1分鐘(2分)

語言簡潔流暢——1分

介紹個性鮮明，幽默新穎——1分

2、模擬主持 2—3分鐘(4分)

服裝大方得體，符合其主持風格——1分

形象氣質，臺風較好——1分

與觀眾親和力強，現場效果良好——1分

風格突出，特色鮮明——1分

3、才藝展示 2—3分鐘(4分)

特色鮮明，復合自己的風格——2分

現場效果——2分

注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。)

六、人員安排：

總負責：曹江

總策劃： 楊柳

舞臺布置： 曹江、沈婷婷

評委邀請聯系：曹江

各項宣傳：各團支部

后勤：

七、后期總結

1、比賽結果公示;

2、總結材料申報;

3、資料整理、歸類、存檔。

主持人大賽策劃書

篇10：模仿大賽活動策劃書

一、活動背景及目的

在當今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現自我、釋放自我的方式已經被越來越多的人所接受。臺州學院也存在著眾多熱愛舞蹈的學生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的青春！靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔！我們希望為他們鋪設這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛！

本次mv舞蹈模仿大賽主要面向全校各個學院，活動旨在為同學搭建展示自我、挑戰自我、促進文化交流的平臺，以期展現當代大學生鮮明、活躍的個性特征和積極、樂觀的精神面貌，更好的展現臺院的精神風貌，進一步推動校園文化的發展。力求把mv舞蹈模仿大賽的內涵和深度提高到新的高度，成為臺州學院社團活動中的一大亮點！

二、主辦單位：

共青團臺州學院委員會

體育學院分團委

三、承辦單位：

街舞協會

四、活動時間：

初賽時間：xx年12月14日晚上6點半

決賽時間：xx年12月18日晚上7點鐘

五、活動地點：

初賽地點：a1大教室

決賽地點：活動中心多功能廳

六、活動對象：

全校所有學生

七、活動準備:

1.活動前后期宣傳：自11月28日起在學校各處以口頭、展板、海報、條幅等方式進行宣傳，直至決賽（聯系各社團幫助宣傳）

2.外聯工作a、找贊助商，商談贊助事宜b、主持、禮儀服裝贊助c、禮品、獎品贊助

3.彩排工作：決賽彩排時間，地點，對各參賽隊員的的通知要到位（對各參賽隊的參賽節目進行審批，保證節目質量）

4.接待工作：嘉賓、評委的接待，要注意登記，以便主持人介紹嘉賓

5.布置會場

八、活動內容：

各報名單位可根據自身情況，以自由組織形式報名參加比賽。報名后兩天內確定所出演的內容，同時上交一份所要模仿mv舞蹈的歌曲名稱。舞蹈確定后自主排練時間（各參賽單位自主安排排練的各項內容）。本次大賽分為初賽、決賽兩大部分。

1、初賽：各單位參加初賽，進行各自mv舞蹈模仿的演出。初賽演出由評委判定，

取若干組優秀參賽隊伍進入決賽。

2、決賽前準備：選入參加決賽的每個隊伍，由我社團各部門派精銳社員協助繼續

排練（每參賽組一名）。由我社團人事部和各參賽組聯系，確定每個參賽組所需音樂以及化妝、服裝，做好及時準備。決賽當天由我社團組織部搞好會場設計與布置，并聯系各參賽組進行一次彩排，排除決賽晚會中所會出現的任何問題。

3決賽流程：1晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作

2晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾3請評委老師入座

4音樂達到高潮，由我們協會精心準備的街舞秀開場，點燃現場火爆激情，主持人倒計時，燈光調暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。 5由主持人介紹本次活動冠名單位，贊助商。贊助商可在約定時間致辭，并對該公司進行一定的宣傳，擴大公司的知名度及影響力。

6按預先抽定的順序每個參賽隊依次表演所選取的mv舞蹈參加比賽，由評委依次點評打分。在此期間，由主持人安排時間穿插兩個環節，一個是游戲趣味問答（本環節贊助商可提供部分小問題）問題實行搶答，由現場觀眾搶答，答對有精美禮品贈送。另外一個環節是抽獎，由到場嘉賓來抽取獲獎號，當場公布并贈送獎品。

7.評委評分：上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

8.所有的參賽組表演完之后是嘉賓表演——初定為唱歌，把比賽會場的氣氛推向高潮。

9. 嘉賓表演結束后，由評委評出一、二、三等獎，還有一個最佳創意獎。

10.由到場領導老師為獲獎選手頒發證書以及獎品

11.比賽結束后由會長、副會長送評委、嘉賓，參賽選手離場，后勤人員做好會場清潔工作

九、評分標準

1、mv舞蹈的整體模仿編排具有合理性、連貫性、完整性

2、mv舞蹈的模仿編排，表演形式新穎，有創意

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強

5、表演者精神飽滿，臺風端正，現場反應良好，如遇突發情況處理得當

6、服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果

7、mv舞蹈的表現形式具有積極向上的精神風貌

十、獎項設置

一等獎：一名（獎品，證書，商家贊助獎品）

二等獎：一名（獎品，證書，商家贊助獎品）

三等獎：二名（獎品，證書，商家贊助獎品）

最佳創意獎：一名（獎品，證書，商家贊助商品）

其余均為紀念獎（精美獎品）

十一、經費預算：

比賽獎品：800 元游戲環節獎品及嘉賓禮品500元 海報、橫幅、宣傳單等：400 元

會場布置200元 主持人服裝租費：300 元 場地租費：180 元 合計：2380 元

十二、注意事項

1.注意活動的安全問題

2. 會場秩序

3.節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，使節目銜接緊湊

4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）

5. 活動前后期由會長、副會長做好接待工作

6.比賽開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

7.注意維持場地的清潔

8.活躍現場氣氛，注意互動活動

9.注意照相工作等

10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題

11.活動前期工作一定要做到位，可到社團和班級去宣傳，保證到場人數。

12.嘉賓領導講話要保持會場安靜

街舞協會

xx年11月23日

篇11：模仿大賽活動策劃書

一、活動目的

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，決定在我校舉辦青春四溢校園達人模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題

青春校園模仿達人秀

三、活動對象

護理學院全體師生

四、活動時間

xx年10月25日

五、活動地點

大學生活動中心

六、活動形式

本次活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體部門并由專人負責，我院團總支負責組織協調。

七、、活動安排：

此次模仿大賽將分為初賽、復賽、決賽：活動形式支持多種形式的表演.

1、賽選時間（地點另行通知）

初賽：定在10月22日海選；

復賽：定在10月24日復選：

決賽：點在10月25日決賽。

2、宣傳

(1)由宣傳部組織各班團支書介紹本次活動的具體內容，以此號召全校全校同學積極參加。

(2)張貼海報，其次人力宣傳。

3、參加演出的同學自備背景音樂、道具、服裝。

(1)節目：模仿(歌曲，模特走秀、動畫人物等);

(2)節目編排次序根據參賽選手所處的節目待定。

(3)主持人：兩名有經驗的(一男一女)

(4)主持人負責發言辭，介紹領導嘉賓及報幕。

3、活動分組：由活動部組織會場安全及分配小組及任務。

4、提前預約嘉賓，預定會場，一定做好對會場的布置工作及晚會音響設備的調試。

5、積極尋找協辦單位，外聯部為此次活動拉贊助獲取資金支持。

6、晚會邀請校園安保大隊負責會場秩序。

7、提前安排活動后清理現場人員。

八、活動流程

1、以某種形式拉開本次活動的序幕

2、主持人開幕致辭

3、主持人宣讀本次活動流程及相關事宜

1)公布活動流程

2)感謝特邀嘉賓

3)感謝贊助商

4、活動正式開始

5、最后獎項頒發

第一名：1名

第二名：3名

第三名：5名

九、閉幕

1、主持人宣布本次活動全部結束，觀眾離席

2、清理現場

十、進行活動總結

張家口教育學院團總支

策劃人：張雅君

xx年10月7日

篇12：書畫大賽活動策劃書

為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們XX的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次大學生書畫攝影大賽。

一、主辦單位：

XX學院社團聯合會

XX學院藝術學院學生分會

二、活動時間：

20xx年3月16日—20xx年3月31日

三、活動對象：

XX學院全體在籍學生

四、活動地點：

布展地點：藝坊

頒獎地點：小禮堂

五、活動目的：

攝影類：豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！ 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

書畫類：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養。為書畫愛好者者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。

六、評分細則:

1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 （20分）

2.色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）

3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（20分）

4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）

七、活動流程：

1．活動宣傳方式：

a.海報，展板，傳單，噴繪

據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

b.賽區橫幅展示

校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

c.網絡宣傳

在微博貼吧等宣傳形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解書畫攝影大賽。

d.廣播臺宣傳

在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

e.工作人員選點宣傳

工作人員通過對院系導員下發文件進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

2．審評方式：分為初審和復審兩個階段

（1） 初審：由XX學院學生社團聯合會、XX學院藝術學院學生分會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審；

（2） 復審：相片用板報展出，我們將邀請具備相關專業知識的老師通過投票的方式來選取優秀的作品。

八、獎項設置：

一等獎：1名（1000元）

二等獎：2名（800元）

三等獎：3名（500元）

優秀獎：10名（獎品300元）

共計：4400元

九、后期工作：

（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

（2）由工作人員負責整理參展圖片。

（3）由工作人員人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。

（4）將出展作品整理收集由各單位存檔。

（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。

十、金費預算：

1.條幅制作費用80×2： 160元

2.展板宣傳制作50×2： 100元

3.請柬費用10×10： 100元

4.晚會獎品費用： 300元

5.其它費用： 310元

活動總預算： 1270元

篇13：書畫大賽活動策劃書

一、活動背景：

近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。

1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。

4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。

二、目的和意義

1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院 “書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

三 、活動安排策劃：

（1）、時間：3月13日（初定）

地點：新籃球場側邊人行道

活動對象：全校學生

（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00

場地布置：早上7：00—8：00

展覽結束：下午18：00

（3）、1 選票用于展覽當天發放給參觀者。

2 每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

3 參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

四、經費預算

名稱

數量

金額（單位：元）

橫幅

1條

85

打印邀請函

40張

20

一次性膠杯

2卷

4

卡紙

50張

30

雙面膠

3條

72

透明膠

4卷

20

白紙

100張

100

紀念品（書簽）

500張

60

香糊

10瓶

30

氣球

3包

60

打印評分表格

40份

6。5

打印書畫作品標簽

60張

5

打印復印投票券

XX張

15

打印證書

57份

30

教授聘金

2位

300

總計

836。5

五、預期效果

通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的.一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

附表一：場地示意圖

附表二：“書畫大賽”具體活動安排

附表一

展

覽

區

出口

進口

新籃球側邊人行道

人

行

道

新籃球

說明：1 出口：擺放桌子一張供放投票箱，工作人員所在地。

入口：嘉賓簽到處，禮儀小姐站點處。

（用兩把四角太陽傘（帳篷）分別擺放在出口和進口處作為門口；用氣球做成懸垂式掛在門口處）

2 虛線表示展覽欄，總共有三條展覽線。

3 投票箱放在出口，供參觀者投票。

4 展覽后區擺放兩把四角太陽傘（帳篷）。

5 周圍用彩帶圍住（每邊分別用三種彩帶按上，中，下圍住）。

附表二：

“書畫大賽”安排

1、總負責人：翁權杰

2、展前工作：

秘書部：評分表格的制作、選票、書畫作品標簽的制作

技術部：邀請函的制作

體育部：場地申請

女生部：嘉賓簽到本、派邀請函

生活部：桌子申請 （兩張長桌）

宣傳部：宣傳欄申請、書畫作品的收集和統計工作、投票箱、大海報、橫幅

3、書畫作品張貼工作

協助負責部門：宣傳部、文娛部、生活部

場地布置工作安排和相關負責部門：

1 太陽傘和宣傳欄的擺放：實踐部、學習部（宣傳欄按著作品的序號進行擺放）

2 系旗、橫幅、桌子的布置及圍場：體育部、生活部

3 門口設計：宣傳部、文娛部

4 嘉賓席：秘書部（對每位前來評分的評委遞給評分表格及發放投票券給每位參觀者）

5 嘉賓接待：女生部（站在入口處）

6 攝影：技術部（除要求對整個會場的進行拍照外，每份作品均需近拍照下來）

7 出口處：宣傳部（對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份）。

8 展覽過程中需工作人員在旁進行看管，防止書畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。在展覽后區的帳篷處由體育部負責維持秩序，在三排展板中由生活部負責看管書畫作品及展板，在展覽前區由實踐部負責向路過的同學進行宣傳（各個站點各部門應負責到底）。

備注：各部門按照各自所負責場地布置工作并做好收場工作。

4、后期工作：

票數統計、分數統計：秘書部、學習部

獎狀打印、填寫：宣傳部

電子與信息學院學生會宣傳部

二零一三年十一月五日

篇14：舞蹈大賽活動策劃書

舞蹈大賽活動策劃書

前言：

作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

一、主辦單位：

萬方科技學院團委 學生會

二、承辦單位：

院學生會文藝部 大學生藝術團

三、協辦單位：

各系學生會文藝部

四、活動主題

舞與倫比

五、活動宗旨

我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活，提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養大學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六、參賽對象

凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、專科學生。

七、比賽時間：

4月28日晚7：00

八、比賽地點：

小禮堂

九、活動流程

1、各系選拔人員并組織相關訓練；

2、各系在規定時間參加比賽；

3、各系通過抽簽決定上場次序；

十、報名時間：

即日起至 3月30日

十一、活動聯系人：

張新生

十二、抽簽時間：

4月14日

十三、比賽內容及形式:

1. 參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現代舞、民族舞、街舞等。

2. 由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽（獨舞只限報一個），

3. 各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5。

4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數一般不超過30人，鼓勵自創節目。

5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

十四、隊伍要求：

系別： 隊伍要求：

1、能源系 三支代表隊伍

2、電氣系 四支代表隊伍

3、機械系 三支代表隊伍

4、工商系 三支代表隊伍

5、地質系 一支代表隊伍

6、人文系 一支代表隊伍

十五、比賽要求:

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的.服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）發型：不得有過分怪異的發型。

2、成套編排

（1）藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

（2）完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

2、入場組：

A.演員簽到處：負責簽到，帶領演員候場（且負責賽后退場）

B.派發組：派發入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌

C.解難組：負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配

3、舞臺布置：

負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 （如飲水等）

4、具體分組：

A. 道具組：切換伴奏

B. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責比賽的燈光照明

C. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責比賽的音響效果

5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進行

6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛

7、后勤組：負責賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺等

附五、活動預算：

幕布 150元

寫真展板（三張）2.4×1.2m 150元

條幅 10米×2 90元

證書 6（3大3小）

電池 20元

彩紙卡片 20元

氣球 20元

合計 430元

篇15：舞蹈大賽活動策劃書

舞蹈大賽活動策劃書

前言：作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機，同時也展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

一、主辦單位：萬方科技學院團委 學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部 大學生藝術團

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、活動主題

舞與倫比

五、活動宗旨

我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活，提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養大學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六、參賽對象

凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、專科學生。

七、比賽時間： 4月28日晚7：00

八、比賽地點：小禮堂

九、活動流程

1、各系選拔人員并組織相關訓練;

2、各系在規定時間參加比賽;

3、各系通過抽簽決定上場次序;

十、報名時間：即日起至 3月30日

十一、活動聯系人：張新生

十二、抽簽時間： 4月14日

十三、比賽內容及形式:

1. 參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現代舞、民族舞、街舞等。

2. 由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽(獨舞只限報一個)，

3. 各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5，

4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數一般不超過30人，鼓勵自創節目。

5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

十四、隊伍要求：

系別： 隊伍要求：

1、能源系 三支代表隊伍

2、電氣系 四支代表隊伍

3、機械系 三支代表隊伍

4、工商系 三支代表隊伍

5、地質系 一支代表隊伍

6、人文系 一支代表隊伍

十五、比賽要求:

1、著裝要求：

(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

(3)發型：不得有過分怪異的發型。

2、成套編排

(1)藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的`難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

(2)完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

十六、比賽賽制

1、比賽按照抽簽順序進行(所有舞種一同抽簽)。

2、單項獎：每支隊伍單獨打分，按成績整體排名評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

團體獎：按照系別進行成績累加取其平均值，后按分數高低評出團體一、二、三等獎各一名。

3、每個類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達內容，于4月14日(第一次彩排)送交組織者。

院學生會文藝部

大學生藝術團

3月15日

篇16：街舞大賽活動策劃書

一、活動主題：校園街舞大賽

二、活動背景：為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。

三、活動時間：xx年xx月xx日

四、活動地點：校報告廳

五、活動對象：學校各系學生，每系派出一支參賽舞隊

六、主辦單位：共青團武夷學院委員會

七、承辦單位：武夷學院校學生會

八、參賽要求：

1. 參賽者為學校各系在校學生

2. 參賽舞種為街舞

3. 內容健康向上

九、活動工作：

(一)晚會策劃及準備期(3月1日―3月22日)

1) 舞臺布置構想。與宣傳部協調舞臺布置構想。

2) 外聯贊助。由外聯部負責，聯系商家，并配合商家做好宣傳工作。

(二)晚會協調及進展期(3月23日―4月5日)

1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv

2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。

3)主持人及嘉賓表演節目確定

4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。

(三)晚會倒計時期(4月6號―4月17號)

1)晚會全過程確定及進行正式彩排

2)對評委老師、禮儀小姐進行確定

3)節目單及邀請函制作并到“東凱”打印

(四)晚會現場準備工作：

1)引領觀眾入座：發放節目單、熒光棒(禮儀小姐)

2)場務人員的道具準備(學生會部門成員)

3)紙筆、飲水購買(辦公室)

4)dv制作，拍攝照片(記者部)

十一、獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名

篇17：街舞大賽活動策劃書

一、活動主題：青春飛揚?街舞大賽

二、活動名稱：通許**杯首屆kj街舞大賽(“**”為商家冠名)

三、主辦單位：kj街舞工作室

四、承辦單位：廣告公司

五、協辦單位：贊助單位

六、策劃執行：婁寬、婁川

七、比賽時間：xx年6月20日晚八點

八、比賽地點：通許縣北郊大廣場

九、競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)

十、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名

一等獎：500元、獎品

二等獎：300及獎品

三等獎：200及獎品

另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同

設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供

十一、裁判委員會：

裁判：6名，其中包括3名專業評委及3名商家業余評委

評分規則：總分值100分，分專業和業余兩組進行評判，專業評委評出專業分，最高為70分，取三名專業評委的平均分;業余評委評出業余分，最高為30分，取三名業余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數。總分數按總高到低依次排列，取前三名。

十二、資金預算：3000元

設置獎項：XX元

場地布置：500元

宣傳經費：500元

十三、籌資計劃：

分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發放、主持人口頭宣傳等

十四、贊助回報：

在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業演出會采取優惠政策

十五、效果預估

在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對能讓商家滿意。

篇18：普通話大賽活動策劃書

隨著國家文化水平的的增長,普通話作為我國的國語被極力推廣.普通話的地位在日見提高.通過舉辦普通話比賽,可以讓同學們認識到普通話的重要性,同時也可以增加同學們對普通話的學習.現在，就來看看以下三篇關于普通話大賽活動策劃書的文章吧!

普通話大賽活動策劃書

一、前言

普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的普通話更是義不容辭。

二、活動介紹

1、活動全稱：機械工程系首屆普通話大賽

2、活動目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。

3、主辦單位：機械系工程系團總支

4、活動時間：20XX年12月1號至5號

三、活動安排

1、前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進行此次活動的宣傳，29號晚各班將報名人數上交至學習部

2、初賽：1號晚自習大一分班進行初選，每班派一至兩個評委到班上監督評選。各班最后選出優秀的兩名學生進入決賽(如有非常不錯的可視情況而增加個別人數)。

比賽形式：

1、一分鐘以內的自我介紹;

2、八個字詞的朗讀(當場隨即抽取);

3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當場隨即抽取稿子朗讀。

比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出兩名最優秀的進入決賽。

評分標準如下：(附表1)

3、決賽：

時間：5號18：30

地點：

選手：

大一20人

比賽形式：

1、一分鐘以內的自我介紹;

2、自備文章朗讀，內容自選，時間1至4分鐘。

比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。

評分標準如下：(附表2)

五、備注

1、獎項說明：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

2、獎品說明：分別頒發榮譽證書

普通話大賽活動策劃書方案

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中占據著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關系上看，政治、經濟、文化、科技、教育等是基本的社會形態，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務。因此，一方面，社會上語言文學的應用水平。受經濟、文化、科技、教育的制約。另一方面，語言文字的應用水平在社會發展起著促進作用或牽制，促退作用。那語言文字規范化、標準化工作來說，它是社會變革的基礎工程和先導工程，對各種性態都能起到促進發展的作用。所以，語言文字工作不僅應該跟社會發展同步，而且更應先行。語言文字是社會的重點，更是一個學生的重點。他可以促進同學們的口才才能力提高和交際能力的加強。同學們的應變能力也能起到作用，更能適應社會發展的高需求。

三、活動前準備工作

1活動時間及場地安排

報名時間：11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學術報告廳

2主辦者：

策劃、承辦者：院學生會宣傳部

3主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4評委和嘉賓的邀請

嘉賓：***，***，***，***

評委：***，***，***，***，***，***

統計整理數據(2人)：***，***

后勤保障(5人)：***，***，***，***，***

拍照(3人)：***，***，***

5比賽內容和資料

(1)比賽共四個環節，第二個和第三個中間安插兩個節目

(2)即興表演資料由***收集整理制作，***協作

(3)為保密起見，不能讓其他人知曉

6對參賽選手的要求

(1)參賽對象:在校學生

(2)參賽人數：15人

*選拔賽以本校學生進行初賽，在參賽選手中選出30人

*由通過初賽的30位選手參加復賽，在參加復賽的選手中選出15人

*由通過復賽的15位選手參加決賽

(3)舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言

(4)如有背景音樂，則自帶光碟

(5)自備服裝和道具

四、普通話比賽

1比賽規則

(1)比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為初賽，復賽和決賽三個階段。初賽和復賽都在明德樓進行。決賽在學術報告廳，進行

(2)決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優秀獎

2活動流程

(1)主持人開場白

(2)嘉賓講話致辭

(3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

(4)評委總評

(5)主持人宣布成績和名次

(6)頒獎

(7)嘉賓講評

(8)活動參與者合影

(9)按照統一安排依次退場

3比賽具體過程

(1)現場比賽分四個環節

第一個環節：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分數靠后的三位選手淘汰

第二個環節：命題演講 選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分數靠后的三位淘汰。

*第一個小節目：選五個臺下的同學們上來念一份準備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發獎品

*第二個小節目：表演一個舞蹈

第三個環節：即興演講

*第一個小節：大屏幕給出一個題目，30秒準備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

*第二個小節：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。總評分，分數靠后的4位選手淘汰

第四個環節：用普通話介紹現場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優秀獎一個

五、具體評分細則

1儀表形象(20%)

(1)著裝整齊，大方得體5%

(2)禮節，禮貌5%

(3)姿態自然，動作適度10%

2內容

(1)主題鮮明，內容健康5%

(2)行文流暢，用詞精煉，詳略得當5%

(3)結構(15%)

構思新穎，層次分明5-4

結構簡單，層次較清晰4-2

結構混亂，層次模糊2-0

(4)論點15%

論點突出5-4論據切題

論點隱晦4-3輪據較切題

論點非常不明顯2-0

(5)論據5%

旁證博引5-4

列證有局限性3-2

論據缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術(50%)

(1)普通話標準程度15%

發音較標準，吐字較清晰8-6

發音含糊，吐字不清晰6-0

(2)節奏處理得當15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

(3)技巧運用自如，表現力強，說服力強15%

用詞貼切，表情恰當 ，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5

用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

(4)現場觀眾氣氛5%

觀眾反應熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應，情緒低落1-0

4現場隨機應變能力5%

臺上表現鎮定，即興準備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮定，即興表演準備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1參賽者必須提前到場到指定區域就坐

2觀眾也一樣

3話筒每半個小時換電池

4話筒要編號

七、經費預算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

普通話大賽活動策劃書范本

隨著國家文化水平的的增長,普通話作為我國的國語被極力推廣.普通話的地位在日見提高.通過舉辦普通話比賽,可以讓同學們認識到普通話的重要性,同時也可以增加同學們對普通話的學習.通過一次該類比賽可以讓同學們在準備比賽的過程中認識到自己作為中國人,在普通話方面的不足.讓他們復習及學習自己的語言.隨著工作環境的高層次化.越來越多的畢業大學生跨入了外資企業的大門,對普通話的需要尤為明顯.普通話作為我國的母語被世界各個國家認同,因此我們更加應該加強普通話的學習.并且在當今社會,普通話在大學校園里是一鐘通用的交流語言因此強調它是很藥鋪必要的.

同時由于各地方言的盛行,致使普通話被錯記、漏記甚至被遺忘.因此希望通此次比賽能讓同學們意識到自己的不足.以及希望通過此次比賽能讓同學們認識到我們中華民族語言的精華與美妙之處!

一：活動宗旨

征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為推廣普通話服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現在眾人面前。 語言是人與人溝通的橋梁,普通話是中國使用最廣泛的統一語言.推廣普通話是每個中國公民的義務,學院為了推廣普通話和提高在校生的普通話意識,學院基礎一部分團委學生會將開展本次“同一片天空,同一種語言”普通話大賽.

二.主辦單位:

三.承辦單位:

四.活動主題:“同一片天空,同一個夢想”

五.參賽對象:

六.宣傳口號：同一片天空,同一個夢想

七.活動形式

本次活動將在山西財經大學華商學院中進行，分為初賽 復賽和決賽。我們將會由各班至少推選兩名同學參賽，其次按照通過預賽決出四十七名同學進入復賽，再次按照通過復賽決出十名同學進入決賽，再后由評委老師進行篩選，選出最終的優勝選手

八.參賽要求: 1.每班至少2名選手參賽

2.可以自發組織報名

3.參賽選手普通話較標準,吐字清晰.

4.個人基本氣質佳

九.比賽具體時間安排:

初賽選拔 5月20日 (星期三)

5月21日(星期四)

復賽 5月25日 (星期一)

決賽 6月4日(星期三)

十.參賽地點:HS2202(初賽)

HS2202 (復賽)

階梯教室(決賽)

十一.報名方式 1各班將推選出來的選手上報各班團支書處

2 團支書于團支書例會上交基礎一部負責人組織部長

十二.賽前準備工作:

宣傳:需得到以下幾個部門的積極配合

宣傳部—負責本次比賽的宣傳工作，主要以海報版畫宣傳為主要宣傳手段.力求做到宣傳力度足影響時間長，影響范圍廣.

廣播站—播放有關我國語言文化的專題節目.

組織部—主持召開團委干部會議，向各班團支書傳達比賽信息，令其在班上做好動員工作.

秘書處— 負責海報及復賽 決賽名單的寫作 張貼工作

網通部—負責將本次活動的進展近況仔細整理并且一通訊稿的方式發送給山西財經大學報

心理健康部—機動部門 負責隨時幫助任何一個人員緊張的部門

1.由基礎一部分團委學上會秘書處協助，在5月18日前完成15張初賽宣傳海報,橫幅.

2.由基礎一部分團委學生會宣傳部協助，同期制作與本次活動相關的宣傳版畫. 3.由學院新聞中心廣播站協助，同期在校園廣播與本次活動相關內容，制造輿論優勢。

4.5月22日完成進入復賽的名單海報并張貼

5.6月2日完成決賽海報,橫幅張貼.

6. 發送文件:每班一份本大賽細則文件 5月18日前發送.

7. 初賽場地整理及布置 評委邀請 基礎一部分團委書記 各部部長 學生黨支部代

8. 復賽場地整理及布置 評委邀請 基礎一部分團委學生會副書記 主席 學生黨支部代表

9. 決賽場地整理及布置 備注另行詳細計劃

十三.比賽程序:

1.初賽海選:本階段主要考核選手的普通話音準及基本素質

選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹.

此階段為自由表演,該時間內為選手自由發揮.

朗讀一段文字材料(由主辦方事先準備,當場抽取).

此階段為能力測試階段,將以指定文章朗誦,繞口令的方式進行測試,實行記分制.

評分細則 (滿分10分制)

短文朗誦：

要求忠于朗讀作品(2分)，語音規范、標準(2分)，不添字、漏字、改字和回讀(2分)(每添字、漏字、改字，一個扣0.1分;回讀一次扣0.2分，扣完為止)，理解深刻、感受到位(1分)，狀態積極、聲音自如(2分)，富有感染力、與觀眾產生共鳴(1分)。

繞口令：

要求吐字清晰(3分)，發音標準(3分)，中途無不適當停頓(2分)(每停頓一次扣0.2分，扣完為止)，富有節奏感(2分)

負責人:牛潔 王宇 支珊5月20日 (星期三)

侯星星 李剛剛 蘆靜 5月21日(星期四)

評委 : 5月19日選定 由基礎一部分團委書記， 各部部長，學生黨支部代表擔任

2.復賽 本階段主要考核選手普通話臨場應變解說能力

1.精彩有創意的自我介紹

2.現場抽題目(包括新聞娛樂深夜訪談資訊等，模擬電臺主持人播音的形式，做兩分鐘的節目)

3.評委現場提問 準備題行為“咬文嚼字”、文化知識抽答等(暫時未定,有待商討).

負責人 王竹欣 陳杰 蔡斯璇

由評委根據選手表現,從高分到低分篩選出進入決賽的選手.

決賽：本階段主要考核選手的綜合素質及現場表現能力

1.形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。

2.妙語連珠篇. 選手現場抽題，用所給的一組毫無關聯的詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時2分鐘。

3.強項展示篇。比賽內容自定,可為詩歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等.凡是能夠準確表現普通話的節目均可，演講內容和主題可由參賽選手自由發揮，但必須健康向上，可邀請好友助陣。

4.最后沖刺篇。選手進行才藝表演，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。 選手可任選唱歌、舞蹈、器樂、韻律操等表演。服裝、道具自備，如對音響燈光有特殊要求的，需提前書面報呈組委會和導演組

評分細則

強項展示階段：

一 .內容(40%)

1、主題(15%)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明;見解獨到。

2、材料(15%)：材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現中華民族傳統美德與現代文明結合的時代精神。

3、結構(10%)：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性;構思巧妙，引人入勝。

二、表達(60%)

1、語音(20%)：語音規范20分，較規范17分，不夠規范14分，不規范

不得分。

2、感染力(20%)：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思

想感情的起伏變化，具有感染力。

3、熟練程度(10%)：因不熟練，每停頓一次減0.1分。

4、態勢語(10%)：自然得體，端莊大方。

三、時間：總時間為5分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減

0.1分，不足10秒按10秒計算。

附表 分數制度

形象篇 10分

妙語連珠篇20分

強項展示篇 50分

最后沖刺篇 20分

評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分,得出最后得分

十四.分數統計

1.評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，評出平均分

2.由秘書處，組織部各抽調處5名干事進行分數統計

3.分數現場揭曉

負責人 基礎一部分團委學生會各部部長

十五.獎項設置

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

最佳表現獎 1名

最美聲線獎 1名

最佳形象獎 1名

最具智慧獎 1名

十六.獎品設定

一等獎 榮譽證書 咬文嚼字一本

二等獎 榮譽證書 厚筆記本一本

三等獎 榮譽證書 薄筆記本一本

最佳表現獎 榮譽證書 最美聲線獎 榮譽證書

最佳形象 獎 榮譽證書

最具智慧獎 榮譽證書

十七.評委講話 邀請評委上臺講話并抽取處本次活動幸運觀眾5名

十八.經費預算

初賽 橫幅 100元 海報 10元 寫字筆 5元

復賽 比賽用題復印 20元

決賽 會場布置 350元

證書 5*10=50元

獎品 咬文嚼字1本*24=24元

厚筆記本 2本*10=20元

薄筆記本3本*5=15元

幸運觀眾獎5名*2元=10元

決賽選手號碼制作費 10元

決賽現場觀眾號碼制作費 5元

茶水費 20元

不可預計支出 181元

總計 820元

十九.活動后期

1.費用結算 分配

2.主辦方做好活動總結

3.評委與選手合影留念 保存照片

二十.活動預期效果：

通過本次活動激發學生學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調，講好普通話是我們作為新世紀大學生的責任與義務

二十一.備注：決賽有關注意事項

評委邀請 *** *** 院學生會主席 院團委副書記 基礎二部學生會主席 基礎二部分團委副書記 基礎一部學生會主席 基礎一部分團委副書記

.具體安排：

1.秘書處負責聯系活動場地(包括預選和決賽的場地)

2. 準備比賽內容 ，網通部制作ppt(胡磊負責)

3.場地布置包括場地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用

(宣傳部 組織部干事負責)

4.統計分數由心理健康部，秘書處干事等13人負責

5. 活動報道及攝影(新聞中心協助攝影，記者站陳杰，王竹欣負責活動報道的書寫)

禮儀(女工部協助)

主持人(待定)

觀眾號碼分發及抽獎禮儀 (學生會協助)

賽后現場整理清掃 (學生會生活部協助)

望學院的有領導和學生會給予大力的支持和幫助，也希望廣大學生踴躍報名，并敬請關注本次“同一片天空,同一個夢想”普通話大賽總過程。

基礎一部分團委學生會記者站

策劃人

20xx年xx月xx日

普通話相關

篇19：普通話大賽活動策劃書

一、活動背景:

我國是多民族，多方言的國家，推廣普通話是國家統一和民族團結的需要，是素質教育的需要。作為當代大學生，我們更應該講好普通話。**學院學生會將于近期舉辦普通話演講比賽，現將有關比賽事宜通知如下:

二、活動目的:

加強同學們推廣普通話的認識，提高同學們的普通話演講能力

三、舉辦單位:

**學院學習部

四、活動對象:

**學院20XX級全體學生

五、報名時間:

10月9日至10月11日

六、比賽時間:

20XX年10月12日(周六)晚7:00

七、比賽地點:

教室2010506

八、比賽形式:

本次比賽只有一輪。選手進行主題演講，參賽者圍繞活動主題，時間控制在5到6分鐘以內。

九、演講主題:

中國夢，我的夢

十、獎項設置:

凡參加者均可進行素質拓展學分加分，比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。參與者和獲獎者均有相應學分。

普通話相關

篇20：創意活動大賽策劃書

一、整體情況

1.活動名稱：金點子創意大賽

2.活動背景：新學期開始，“創業計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創業計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創業計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續自己的夢想。立項在“創業計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。

3.活動目的：引導新生進行“創業計劃大賽”的立項等先期工作。通過創意確立“創業計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。

4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日

5.活動地點：河北農業大學西校區

6.參賽對象：河北農業大學全體在校生

7.主辦單位：河北農業大學大學生科協

8.協辦單位：河北農業大學各學院科協、河北農業大學各學院學生會

9.指導教師：焦昆

10.負責人：大學生科協 主 席：孫五一

大學生科協 副主席：侯寶來

創業部 部 長：劉婷

二、活動流程

（一）宣傳工作：

1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）

（1）向各院科協發通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯系用電事宜。

（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

2、進行 （某日進行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）

（2）每班由創業部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。

（3）辦公室人員負責簽到。

（4）重點宣傳時間11:30-12:30。

3、結束

（1）合影留念

（2）每天最后一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日

（二）.復賽（4月某日14:00開始）

1、準備 （3月23日-4月某日）

⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

A）評委老師3-5人

B）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程

⑵ 批活動教室。（西區新圖書館1102）

⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。

⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊比賽時間地點

⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）

⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）

⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，入場。

⑹引導評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘PPT創意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請XXX作活動總結并宣布比賽結束。 時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準備 （4月14日-4月21日）

⑴ 確定比賽評委

C）評委老師3-5人

D）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程

⑵ 提前將參賽選手PPT收集。

⑶ 批活動教室。（西區新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊決賽時間地點

⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導團隊入場。

⑹引導評委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：

a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請XXX作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

篇21：創意活動大賽策劃書

一、活動時間

二、參賽對象

參與我司營銷實踐的全體大學生，以團隊為單位參賽。

三、參賽產品:

來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

四、活動內容

本年度娃哈哈創意營銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節，參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫，然后，經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽，按照本團隊制定的策劃案，進行實戰比拼。

五、活動時間及組織流程：

1、4月10日-27日，學生組隊，每組4-6人、編寫策劃方案

2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執行賽。

3、5月16日-5月31日，執行賽環節結束，各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。

六、比賽要求

（1）產品及策劃書要求

參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。

（2）執行賽要求

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

（3）策劃方案評選標準

評選打分參考標準如下：

方案主題

團隊名稱

評分項目

評分標準

各項分值

得分（滿分100）

市場定位

是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。

10分

宣傳策略

宣傳手段及內容是否創新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。

30分

促銷策略

促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優勢。

30分

執行方案

宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。

20分

寫作格式

格式是否規范、內容是否簡明扼要，重點突出。

10分

策劃方案總分

排名

七、獎項設置：

（1）全國獎勵

全國一等獎1名：獎勵5000元及全國獲獎證書

全國二等獎2名：獎勵4000元及全國獲獎證書

全國三等獎3名：獎勵3500元及全國獲獎證書

（2）校內獎勵

校內一等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內二等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內三等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內參與獎（不限）：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤

八、賽事主辦

本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。

家、企業人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。

篇22：校園歌手大賽活動策劃書

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

二、活動主題：

彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。

三、活動時間：待定

四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。

五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心

六、活動主流程：

1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作POP海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）

3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎）。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

七、活動節目方案：

1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。

3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼 ，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。

八、預期效果：

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。

學生聯合會外聯部

20xx年X月X日

篇23：校園歌手大賽活動策劃書

五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機;五月的我們，在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福，校園“十佳歌手”大賽?贊助策劃書。激情的五月，放飛青年的夢想，讓個性充滿活力，讓青春再次飛揚。為給廣大學生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺，音樂社擬辦校園“十佳歌手”大賽。本次活動，得到了院領導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關注，得到了學院各社團的協助和支持，具有全校轟動效應。

一、活動宗旨

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。

2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

篇24：攝影大賽活動策劃書

從1949到2009，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!

一、主題：“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽

二、時間：__月__日到__月__日

三、主辦單位：___________________ 承辦單位：大學生記者團

四、策劃人：_______ 主要負責人：_________ __________

五、比賽活動時間安排

1、宣傳階段：__月__日—__月__日

2、作品征集：__月__日—__月__日

3、展覽及評選：__月__日—__月__日

六、宣傳方式(選取以下的幾種)：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網站(主要校網)、短信群發

七、參賽對象：全校學生

八、參賽要求：1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采，內容積極向上。

2.要求原創 ，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。

3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需注明主題及對照片的相關說明。

4.光學相機與數碼相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;

數碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數碼相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式發送到郵箱。

5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請注明姓名、院系、班級、學號、聯系方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。

6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。

九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之后再進行復選，確定獎勵等級。

復選方式：1.由作者上臺對其作品進行演說，臺下評委打分、點評(比賽采用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效應用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其余獎項向后順延給其他參賽者)。

2.把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。

十、獎勵方式：獎品+證書 (具體獎品待定)

十一、活動后期：把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。

十二、備注:活動中應注意的問題及細節

(1)、對征選作品愛護,必須對參賽負責

(2)、明確說明活動內容和活動步驟

(3)、維護好活動次序,讓活動順利進行

(4)、做好作品的標識

(5)、評判公開公正。

篇25：攝影大賽活動策劃書

大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。活動目的：1.尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化校】。

2.豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。

活動地點：6413文播協會活動中心

活動時間：201X-11-21—201X-12-5

活動對象：全院大學生。

主負責人：陳霞

活動負責人：李青青，田玉星，孫剛

主辦單位：南化院學生文化傳播協會

協辦單位：南化院社會科學部;

邀請單位:：南化院各學生及老師代表

活動安排：

1.活動前期宣傳

由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：(1)宣傳海報(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。

11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

負責人：吳文清，鄭慶琪

2.作品的收集，整理及評比工作

1.(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚，教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

(2)秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網，。

(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%，老師及協會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

負責人：孫剛，田玉星

3.活動的后期工作

(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

負責人：高春芹

(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

負責人：史一夏

(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。

負責人：李青青獎項設置：

1.一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。

注意事項：

(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容

(3)上交作品的基本要求：

A:圖片加文字圖片的

B:像素不低于200萬

C:作品的內容必須積極,健康

D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點

E:

(4)各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的'材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核

(5)各部門至少交優秀作品兩份

(6)希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。

拍攝要求

1.體現校園文化特色

2.體現社會溫馨和諧場景

3.體現美麗這一主題

將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。