第一篇：機械制圖大賽活動策劃書

四川工程職業技術學院

第七屆機械制圖大賽

策

劃

方

案

主辦：共青團四川工程職業技術學院委員會

承辦：大學生團體聯合會 制圖協會 數控協會

機電工程系學生第二黨支部

策劃人：李斌 費勇 肖靈川2011年5月4日

制夢想藍圖 圖精彩人生

——第七屆機械制圖大賽活動策劃書

隨著數控技術的廣泛應用，作為數控技術的基礎—制圖、視圖

是不可忽略的。為了提高廣大與機械專業的同學的制圖、看圖水平，引導同學們掌握一些畫圖技巧，解讀視圖、畫圖等技能，培養同學們的獨立意識，豐富我們的課外文化知識，全面提高大學生的綜合素質，讓同學們相互競技中提高自身能力，我院數控協會、機電系學生第二

黨支部和制圖協會將聯合舉辦四川工程職業技術學院第七屆機械制

圖大賽。因此我們為繼承和發揚制圖的影響力，決定開展第七屆機械

制圖大賽。

比賽項目：12級三視圖

11級裝配圖

CAD繪圖。

一、活動目的：本次活動為配合我校教學思想，培養大學生技能

拓展，引導同學們掌握一些畫圖技巧，解讀試圖、畫圖等技能，培養

同學們的獨立意識，豐富我們的課外文化知識，全面提高大學生的綜

合素質，讓同學們相互競技、提高自身能力。本次活動引導同學們對

所學技能學以致用，學好、用好科學技術知識和專業知識，讓我們記

住：“學無止境，知識永無終點”。

二、活動主題：制夢想藍圖 圖精彩人生

三、活動宗旨：了解專業賽出風格賽出水平

激發學習熱情發掘專業精英

四、主辦方：共青團四川工程職業技術學院委員會

五、承辦方： 大學生團體聯合會 制圖協會、數控協會

機電工程系第二黨支部

六、活動對象：全院所有機械制圖愛好者、輻射周邊人群。

七、活動時間：2011年5月28日（周六）09：00-12:00

八、活動地點：五教容量為120人的教室

九、宣傳方式：

1、展板：手繪兩塊，噴繪二塊。規格2.46m×1.24m。（由

協會宣傳部制作必須保證展板質量，由毛新波、馬志越、柴永豐、程

颯）。

2、橫幅：噴繪兩條。規格：0.6m×8m。內容為：預祝第七屆

屆機械制圖大賽成功舉辦。

3、海報：張貼于個宿舍和教學樓的張貼欄里，pop噴繪或手繪。

4、班級宣傳：利用晚自習時間由系學習部與協會技術部到各班

進行宣傳。

十、活動流程：

1、5月12承辦方進行工作匯總在活動開始前，準備好活動

所 需的物品。

2、5月13、14完成教室預約、試題準備由指導老師保管，制作好學傳單200份。（李斌、肖靈川負責）

3、4月15、16日前期宣傳開始，橫幅、展板和海報懸掛，擺放和粘貼到指定地點并定期維護（制作由賀浩、馬志越、孫偉、阮陽柳負責）監管由（肖靈川、費勇負責）

4、5月17、18日配合系部學習部晚自習時間，進行班級

宣傳（由唐靜秋、周艷麗負責）。

5、5月19、20日在林蔭道、三教設點并接受報名咨詢。（由

樊麗、鐘勝蘭、唐嬌、田叢芳）。

6、5月21、22日進行最后統計確定參賽人數，并進行后期

準備工作，統計打印。（由肖靈川、俆勇負責）并在5月26日下

午召開指導會議，對參賽工作人員做具體安排布置，以及考試要

求。（由袁方、李斌、肖靈川、費勇）負責7、5月28日08：20組織部、宣傳部到位，布置考。

（馬二小、毛新博負責）

08：30 檢查教室布置，管理部到位維持考場記錄。（賀浩

羅通負責）

08：50所有參賽者進入考場，管理部核對參賽人信息。

（程颯、唐靜秋負責）

09：00比賽開始，由技術部分發試題。（馬二小、徐勇、馬志越負責）

12：00比賽結束，所有參賽人員離開考場，由秘書處和

技術部試卷，送交評卷老師。（李斌、肖靈川）

8、6月9日評卷完畢，公布試卷答案，張貼紅榜公布獲

獎名單。（肖靈川、費勇）

9、6月14日舉行頒獎儀式。

十一、活動器材：

十二、活動組織人員：

制圖協會、數控協會全體干部、第二黨支部負責人

十三、安全預案：

1、比賽開始前，要有專人不定時安檢考場安全，對活動中存在的安全隱患要立即排除，對于不能排除的安全隱患要負責人報告。

2、若一旦發現參賽選手出現異常立即送往醫務室，保證比賽

正常經行。

十四、經費預算：

1、宣傳經費：計396元

橫幅：0.6m×8m3條173元

噴繪：2.46m×1.24m2條73元

海報：A2規格20張50元

宣傳單：200張60元

展板 ： 手繪2張40元

2、獎品：計400元

一等獎：2名精致紀念相冊一套2×40=80元獲獎證書 二等獎：4名精致筆記本1個和鋼筆1支4×30=120元獲獎證書三等獎：6名精致筆記本、鋼筆各一支 6×20=120元獲獎證書 優秀獎：8名七彩筆記本1個8×10=80元獲獎證書

3．雜費：計521元

純凈水 ：4件100元

試卷：400份×0.7元280元

檔案袋：8個×2元16元

租相機：1部20元

小透明膠：10卷×2元20元

繩子：2卷×5元10元

大透明膠：2卷×10元20元

證書：20張×2元40元

文檔打印：50張×0.3元15元

活動經費共合計1317元

本次活動經費由三個承辦方共同承擔

十五、主要負責人：孫濤、李斌、費勇、肖靈川

十六、附錄：比賽規則、評分規則、考場布置、負責人名單。

總策劃：孫濤、李斌、費勇、肖靈川2011年5月4日

第二篇：江蘇科技大學“深藍杯”機械制圖大賽相關策劃書

江蘇科技大學第十二屆大學生科技文化節

江蘇科技大學第三屆ＣＡＤ建模大賽策劃書

一活動背景：

此次江蘇科技大學第十二屆大學生科技文化節即將到來，機械學院為迎接科技文化節特舉辦CAD建模大賽

二活動宗旨：

１、活動主題:品味科技，機械伴我行

２、活動目的：為了豐富校園的文化生活，營造我校科技創新氛圍，提高學 生對CAD軟件的應用能力和重視程度，體會創新設計的過程，為今后進行相

關的工作積累經驗，提高機械方面學科的知名度。

三 活動形式：

１、主辦方：江蘇科技大學團委

２、承辦方：江科大機械工程學院團委

３、參賽對象：全校學生

４、參賽形式：個人自愿報名

５、組織形式：

本次比賽為CAD(AutoCAD、pro/E、UG、Solid Works、3D MAX、等)電腦制圖，于11月10日在東校區機房舉行比賽，比賽用圖由舉辦方在比賽時統一發放，比賽所用軟件為AutoCAD繪圖軟件，參賽者在比賽前要做好準備。

６、作品要求：作品必須在規定時間內獨立完成，嚴禁抄襲他人作品或向他

人求助，一旦發現將取消其參賽資格。

四、活動時間安排：

１、報名時間：2012年10月20日—2012年11月5日

２、比賽當天時間安排：比賽時間為兩小時，參賽者要提前二十分鐘到達比 賽現場，現場會有一名評卷老師和一名監考老師，另加機械協會成員參與維 持賽場秩序。

PS.(西區比賽人員比賽前由西區機械協會相關負責人帶領到東區比賽場參

加比賽。)

３、預期效果：提高學生對CAD軟件的應用能力和重視度，鍛煉學生思維和 動手能力，增強同學們對所學知識的掌握和運用，加強同學們對科技創 新的熱愛。

五、評比辦法：

比賽結束時將根據圖的完成情況由老師打分，評出前六名，分一二三3個獎品等次。

六、活動方案：

１、宣傳方案：

1.1制作海報、橫幅放在勤奮路兩邊，以便于讓大部分學生了解并參與。另外在西區排球場進行宣傳，宣傳時間為一周。

1.2班級宣傳

在院內各班級宣傳，如在各班的QQ群里發表關于比賽的各種言論，鼓勵學生積極參與。

1.3學生會宣傳：

給學生會各部門發放CAD比賽宣傳單頁，讓各部門配合宣傳以及報名

２、比賽方案：

2.1題目類型：

A,比賽所用圖由機械學院老師出題

B、題目為二維圖形

2.2活動準備：

A、制作好活動所需的橫幅，海報，報名表，宣傳單；

B、根據報名情況安排申請東區的機房的數量及監督巡查的人數；

C、提前申請東校區的機房和邀請相關老師出題以及進行當天評卷；

D、提供水和比賽環節各種情況的布置；

E、比賽前一個小時檢查機器及AutoCAD軟件是否能夠正常使用；

F做好各種應急措施，如應急機房等。

七、獎項設置：

一等獎1名：16G優盤加證書（校級證書）；

二等獎2名：鼠標加證書（校級證書）；

三等獎3名：雨傘加證書（校級證書）。

機械工程學院團委 2012年10月15號

2江蘇科技大學第三屆尺規作圖大賽策劃

一、活動宗旨：

1、活動主題：擁抱制圖，機械伴我行

2、活動目的：為了更好的培養同學們刻苦鉆研、勇于創新的精神，增強同學們的動手實踐能力，并在此基礎上發現和培養一批具有較強創新創業能力的應用型人才，促進大學生科技創新活動的蓬勃開展。

3、活動成效：提高學生對手工繪圖能力的重視，鍛煉學生思維和動手能力，提高同學們的綜合競爭能力，提高同學們對制圖的興趣。

二、活動形式：

1、主辦方：江科大機械工程學院團委

2、承辦方：機械工程學院機械協會

3、參賽對象：全校學生

4、參賽形式:個人自愿報名

報名聯系人：（東區）康立軍 1879600560

1（西區）常琪1805284739

5曹碧玲 ***

4、組織形式：

本次比賽將在江科大西區作圖室舉行，舉辦方提供A4作圖紙，參賽者自備作圖工具，比賽將有專人負責考場紀律，考生做完即可上交作品，考試時間為120分鐘。

5、作品要求：

作品必須獨立完成，嚴禁抄襲他人作品及向他人求助，一旦發現將取消其參賽資格。作品美觀、大方、清晰。作品版權歸設計者個人所有，組織單位在本次大賽及相關活動中有使用權，；作品提交后不允許再修改。

6、比賽安排：

6.1老師制定兩道難度不同的尺規樣圖，比賽當天邀請一個老師到考試觀看各位參賽同學畫圖，并由老師評定出作圖優秀的同學；

6.2 比賽過程中需安排機械協會的成員進行紀律維持，發放制圖用紙及作品收取。

三、活動時間安排：

1、報名時間：開始于2012年10月20日截止2012年11月5日

比賽當天時間安排：比賽正式開始時間為：2012年11月18日上午9點，結束時間為11點，參賽者要提前30分鐘到比賽現場。

2、比賽當天會安排8到10名同學到現場負責當天考場維持工作

四、評比辦法

比賽結束是將根據作品的完成情況由專門老師打分，評出各個獎項得主。

五、活動方案：

1、宣傳方案:

A、制作海報、橫幅

放在勤奮路兩邊以及西區排球場，以便于讓大部分學生了解并參與。

B、班級宣傳

在院內各班級宣傳，鼓勵學生積極參與。

C、學生會

通過學生會的同學進行宣傳

2、比賽方案

2.1題目類型：

由機械工程學院專門老師統一出題，題目難度分基礎類和提高類，符合工程圖學的制圖要求和難易程度

2.2活動準備：

A、制作好活動所需的橫幅，海報，報名表，B、由協會出幾名同學負責報名工作和對報名的名單的整理

C、根據比賽報名情況安排工作人員，負責報名人員的通知安排

D、提前申請西區綜合樓作圖室，提供必要的圖紙和作圖工具

E、提供水和比賽用品的布置

F、比賽前幾天邀請老師給報名的同學進行一次制圖培訓

G、提前把活動人員安排好，以及所需材料準備好

H作好各種應急措施

六、獎項設置：

一等獎：16G優盤和證書（一名）

二等獎：鼠標和證書(兩名)

三等獎：雨傘和證書（三名）

七經費預算：

根據參賽人數購買A4紙張，打印相關宣傳單，獎品購買等費用共計700元整。

八、特殊說明：

本次活動表現突出者會被選出參與本科生創新計劃，體驗相關活動。

機械工程學院團委 2012年10月15號

第三篇：茂名職業技術學院機電信息系“機械制圖大賽策劃書”

機電系首屆機械制圖大賽策劃書

活動背景：為豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的 校園文化氛圍，同時為全體學生搭建一個展示自己的平臺，提供一次展示一技之長的機會，提高自身能力，推進校園文化發展，激發學生對機械制圖基礎課的學習興趣。給繪圖愛好者提供一個互相交流、互相促進的機會，增強同學們的繪圖能力；并進一步提高同學們對繪圖的認識，提高同學們的積極性，以此同時，機械制圖還能提高同學們的專業技能，進一步營造創新、團結、奮進、求實的良好學風。為今后進行相關設計積累經驗。

（一）活動名稱：機電系首屆機械制圖大賽

（二）活動主題：學以致用，修德強技

（三）主辦單位：機電信息系學生會

（四）活動對象：機電信息系10屆、11屆全體學生

（五）活動內容：

1、活動時間：

初賽：2012年3月15號

復賽：待定

總結賽：待定

2、活動地點：

初賽：一號教學樓

復賽：一號教學樓

總結賽：一號中廳

3、活動安排：

初賽：

(1)、組織參賽者對號入座（每個參賽者會有

班號、座位號表）

(2)、監考員分發試卷，并由監考員維持考場秩序。

（3）、考試結束后，試卷由監考員統一收取，并將試卷交由相關老師批改。

（4）、最后評選出80(初定）名優秀者進入復賽。

（5）、最后將評出的80（初定）位優秀者的名單公布在各棟

宿舍樓樓下。

復賽：

（1）、組織參賽者對號入座

（2）、由監考員分發試卷，并維持考場秩序。

（3）、考試結束后，試卷由監考員統一收取，并將試卷交給

相關老師批改。

（4）、最后由評卷老師評出12名優秀者進入總結賽。

（5）、將評出的12位優秀者的名單公布在各棟宿舍樓樓下。

總決賽：

（1）、總結賽將在一號中廳舉行，本環節監考員是由系 部

領導和老師組成。

（2）、組織參賽者對號入座。

（3）、由監考員分發試卷，并維持好考場秩序。

（4）、考試結束后，試卷由監考員統一收取，并交由我系專

業老師進行現場批改，并由老師評出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀獎。

（5）、最后由主持人宣布結果，并頒發獎金及榮譽證書。

（6）、有請系領導做最后講話。

（六）頒獎儀式

（1）、由主持人宣布頒獎儀式開始。

（2）、由系領導老師為獲獎者頒獎。

（3）、獲獎者致獲獎詞。

（4）、邀請系領導作總結

（5）、由主持人宣布活動結束。

（七）活動前準備：

1、向各班宣傳本次比賽。

2、向參賽者發放考試提綱。

3、申請地點:秘書部。

4、場地布局：女生部

5、考場紀律：紀檢部，學習部

6、出海報:宣傳部

注意：本次活動的出題：由機電系專業的制圖老師提供試題。

（八）獎項設置：

一等獎：1名獎金150元+證書

二等獎：2名獎金100元+證書（×2）

三等獎：3名獎金 50元+ 證書（×3）

優秀獎：6名證書（×6）

（九）宣傳方式：

1、張貼宣傳海報，海報將張貼在各宿舍樓和食堂的宣傳欄。

2、橫幅：在活動期間，在一號教學樓中廳懸掛橫幅。

（十）活動預算：

獎金：500元；

證書：80元；

海報+橫幅：40元；

水： 30元；

會場布置：50元；

其他：20元；

總計：720元

機電信息系學生會二零一二年三月六號

第四篇：活動大賽策劃書

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽

二、活動時間：5月4日——5月23日

三、活動目的：

本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動布置：

主辦：校團委 學生科協

承辦：商學院（待議）

協辦：活動贊助商家

五、活動形式：

海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）

第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪： 選手風采拉票會＋網絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）

六、活動具體內容:

（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

具體實現：

A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。

（提前兩周11月27日左右發通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中，“創業知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。

1、創業知識考核：

時間：12月9日 周六下午

形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。

B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核占海選總分的30％。

2、團隊合作能力考核：

時間：12月10日 周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

（三）第一輪：創業策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間：12月15日 周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

（創業策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。

時間：12月17日 周日

內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。

其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最后我們統計每位選手的得票數。

2、網絡人氣投票

時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。

（六）創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

時間：12月23日下午（周六）

地點：立功廳

內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。

5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

（七）大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算：

（一）前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報100元

彩色噴繪海報40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印制 100份*0.2=20元

團隊游戲所需材料20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費3*100=300元

現場費用 30元

合計：340元

（四）室外營銷比賽

選手參賽標志 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

（五）風采拉票會

背景宣傳橫幅1條*30=30元

投票箱10個*5=50元

傳單（即選票）800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計：128元

（六）創業展示及現場融資會

展板（公布決賽名單）4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單（決賽宣傳）1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元

彩印小冊子（現場發）200份*1.00=200元 室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板（公布大賽結果）2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商提供）10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預算總計：3058元

打*項的預算可考慮縮減

附錄：

創業方案寫作要求

一、核心內容

產品（或服務）的獨特性

市場分析和競爭分析

現實的財務預測

明確的投資回收方式

精干的管理隊伍

二、寫作框架

1、方案概述：公司的業務和目標及其他

2、市場分析：

背景（宏觀背景）

市場狀況（行業分析、顧客分析、上下游產業分析）

競爭分析（競爭者分析、競爭優勢、替代產品）

3、運作方式：

產品（服務）介紹

產量目標

資源配置：生產運作設施配置

生產資料配置

勞動力配置

管理模式：物流管理

質量管理

4、營銷策略：

營銷計劃

競爭性推銷

市場滲透計劃（如何保持、提高市場占有率）

5、管理層：

所有權形式

核心管理層（每人的工作職責、經驗、能力、專長）

員工安排（部門、人數、具體職責）

6、保險和法律事務

7、財務狀況：

財務數據：營業收入和費用、現金流量

財務分析：資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖

8、附錄：支持上述信息的材料

活動背景：

針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：20xx年11月9日——12月13日

主辦單位：計算機科學學院

承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

邀請嘉賓：各專業老師，學生會干部等

一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是

打字比賽：負責人（生活部）

網頁設計與制作：負責人（學習部）

Flash設計比賽：負責人（辦公室）

課件制作：負責人（實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

20xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。比賽時間：

20xx年11月21日（即周六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。

5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、網頁設計與制作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

A、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

B、作品要求;

1)核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2)技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

A、報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日

B、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

C、準備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

1、初賽：

20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、決賽：

20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量：網站整體的技術評價

5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

現場觀眾投票

由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、Flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽時間：20xx年12月5日早9：00

決賽時間：20xx年12月6日晚7：00

比賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

2）① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需為原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公布結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件制作（實踐部承辦）

為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排：

報名階段：20xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

參賽要求：單人參賽

作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日

作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

初賽：20xx年12月12日早9點

決賽：20xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求：

參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。

制件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 Excel知識講解等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的'熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

四、主辦單位：教導處

五、協辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定： “最美”

拍攝內容:（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

八、前期準備：

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日

階段二：征集階段： 4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人 ：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施： 獎狀+學分

十一、注意事項：

1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。

4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

6、電影規格：4-10分鐘

7、參演人員要以班級為單位

一、活動介紹：

*活動目的：

本專業通過舉辦這次營銷大賽來鍛煉學生們的專業實踐能力，在實踐中鍛煉學生們的口語表達、溝通應變能力，讓同學們深入到營銷中去，進一步啟發創意思維，激發學生們參與活動的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營銷創業實習打下基礎。

*活動對象：20xx級所有營銷與策劃專業的學生們

*參賽要求：

(1)參賽學生自由組隊（2）參賽學生需提交策劃方案（3）參賽學生有100元的贊助金（4）參賽學生要遵守比賽規則 *主辦單位： 營銷與策劃專業

*口號：買純手工玫瑰，送親人送朋友；人人參與樂，今天您幸運了嗎？套圈，回味你走過的路程，套住屬于你的幸福

二、方案實施時間:20xx年6月6日—20xx年6月11日

三、方案分析：

（一）競爭對手分析：

本次活動是針對營銷與策劃專業舉辦的一次營銷大會，競爭的對手也是本專業四個班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無經驗，都是從起跑線上開始的，但是不可忽視的是每個小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。

（二）產品分析：

1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品

2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。

3.價格：經濟實惠、物美價廉

4.玫瑰花語：紅玫瑰——熱戀、熱情

藍玫瑰——敦厚、善良

紫玫瑰——夢幻、優雅

黃玫瑰——高貴、美麗

粉玫瑰——感動、愛的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容

（三）創意分析：

1.自己親自動手折的紙玫瑰花在進行精美包裝

2.設有抽獎活動，真實的百抽百中承諾，花小錢，中大獎

3.套圈游戲利用花小錢贏大獎來吸引顧客眼球并達到盈利目的4.設有動感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽

5.利用空曠的場地進行大規模的現場布置營造氣氛

四、方案定位：

（一）市場定位：在學校校園內進行宣傳銷售玫瑰花并利用大學生課余時間進行套圈游戲與幸運之心參與抽獎活動

（二）商品定位：高品位，低價位的玫瑰花，小游戲多商品的套圈活動與百抽百中的小獎品

（三）對象定位：校園內的大學生

五、促銷策略：

1.直接在校內向學生營銷產品、參與套圈游戲、參與抽獎活動

2.在學校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣口號，微笑的售賣服務

3.“花落誰家”售賣玫瑰花優惠活動：買九送大笑臉娃娃一個、買十朵送一朵、量大從優

4.利用幸運心理與豐厚的獎品并有百抽百中的承諾吸引幸運星的到來，花小錢，中大獎，滿五次送一次，滿八次送兩次

5.“圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢，贏大禮，滿五個送一個，滿八個送兩個

六、活動執行：

1、活動背景：

回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音??我愛記詩詞。

2、活動主題：

續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

3、活動目的：

在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。

4、活動名稱：

經典續讀-中華詩詞大賽

5、活動對象：

職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦

6、報名方式：

以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

7、活動主辦方：職院團委學生會

8、活動時間：4月22日

9、活動地點：貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

10、參賽要求：

1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

11、活動流程:

宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。

活動第一環節：詩詞接龍。

要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去 “天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

活動第二環節：狹路相逢

每小組隨機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字 朝代 詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。

活動第三環節：詩詞連連看

決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩詞的題目 詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活動第四環節：：風險投資

詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應的分數。

（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

12、活動應注意的問題及細節：

現場秩序的維護，禁止場外提示。

13、應急預案： 若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。

14、資金預算：

貴州師范大學職業技術學院團委學生會

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大賽活動策劃書

大賽活動策劃書1

一、活動目的：

為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。

2、外交禮儀風度獎。

3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態墻”投票產生）。

4、潛質外交官。

5、代表團隊。

6、立場文件（先前確定好）。

7、辯手（最后一輪分數交高者）。

8、優秀獎若干名。

大賽活動策劃書2

在競爭激烈的當今社會，掌握過硬的英語聽說讀寫能力才能保證不被社會淘汰。外語學習的途徑是多元的，為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，一個從不同角度更好的接觸英語的機會，我們外國語學院學生會主辦了本次原聲電影模仿大賽。本活動寓教于樂，以經典英文片段臺詞為基礎，結合豐富多樣的表演形式，達到激發同學們學習英語的興趣和目的。本屆大賽讓你們欣賞語言的魅力。我們期待你們的參與！

一、比賽章程：

活動簡介：

該活動將會以文體競賽的形式展開，英語電影配音大賽，影片片段和背景音樂可以從自己尋找片段和背景音樂，給學生提供足夠的發展空間。（因部分電影中可能出現多名路人甲臺詞，故請同學們酌情分配臺詞，支持一人多角色）

本屆活動具體情況：

1、參與對象：大一全體學生

2、活動進程：本次大賽分為初賽、決賽兩個階段（各班需認真準備初賽積極排練）

初賽形式：由各班班級英語老師進行班級內部選拔，每個班級至少要有3組參加初賽，然后由年級英語老師選出6組隊伍參加決賽，原稿或脫稿配音，動作模仿或加一定動作表演加分

（1）初賽時間：

（2）初賽地點：

初賽評分標準：

（1）英語口語標準，語音清晰，抑揚頓挫

（2）與原聲相似，把握角色情感

（3）選手之間配合默契

（4）表情動作生動、符合電影意境

（5）衣著整潔、臺風穩健、舉止大方得體、服裝道具貼切

（6）初賽前八名晉級決賽，初賽結果將于初賽完后公布

附：經初賽選拔后參加決賽的隊伍，請及時參加決賽出場順序抽簽

決賽形式：經過初賽選拔出的各班參賽隊伍進入決賽；脫稿配音＋動作模仿＋良好英語表達能力，其他要求如初賽。

（1）決賽時間：

（2）決賽地點：c樓6樓或a樓教室

（3）評分標準：同初賽標準

4、活動要求：

（1）以班級為單位組成團體參加比賽，每組2-4人進行配音。消音視頻為5-10分鐘（素材內容必須健康向上，切實得體，避免粗俗內容出現），電影資料為中英文皆可，但配音必須是英文

（2）參賽選手自行準備特定的服裝道具（參賽人員需根據配音角色特點制作標牌，以免評委和觀眾混淆）

（3）選手需提前把選定的片段拷貝給工作人員。選手不一定要完全模仿電影情節，可以做適當的修改。

（4）評委團成員由外語系教師及相關領導組成

（5）決賽中組織一個英語小游戲，讓觀眾參與，從而調動觀眾積極性，答對獲得小禮品

二、準備工作

1、確定比賽時間、地點等相關事宜，安排工作人員的形影工作

2、邀請評委、主持人、記分人員

3、宣傳活動的開展，制作海報展板

4、報名表、評分表、評委姓名牌的制作

5、現場筆、水等必備品

6、決賽前期：決賽人員名單將用展板或短信通知，并督促提醒入圍決賽的團隊積極準備

三、活動具體安排

比賽流程：

1、主持人上臺，介紹比賽流程和相關事宜

2、宣布比賽開始

3、選手按抽簽順序依次上臺先進行自我介紹或有個隊長介紹，然后進行表演

4、下一輪選手上臺前宣布前一輪選手的分數（第一組表演完在第三個表演前宣布第一組表演者的分數）

5、最后主持人宣布結果，比賽結束。（得獎者進入閉幕式晚會的匯報表演）

四、總結表彰

1、本屆英文原聲模仿大賽各設特等獎、一等獎、二等獎、最佳配音（1名），其余決賽入圍者均為三等獎

2、評委點評，選手合影留念

大賽活動策劃書3

一、活動名稱：

長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽

二、活動目的：

文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。

三、主辦單位：院學生會

承辦單位：院學生會文藝部

四、活動時間與安排

20xx年*月*日進行比賽：

1, 初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。

2, 各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。

3，20xx年*月*日： 各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。

20xx年*月*日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。

20xx年*月*日；晚6點進行決賽。

五、活動地點

初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

六、決賽賽制：

選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。

七、活動的前期準備

各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作

做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分

標準和獎項制定。

八、活動流程;

活動流程：

1 召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2 召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備 宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。

3外聯部拉贊助

4 大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5初復賽相繼開始

6 上報與推薦決賽節目

7向大賽評委發邀請函

8彩排確定節目

8決賽晚會

10做好本次活動的后期總結工作。

決賽流程；

1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布

2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。

3. 主持人介紹評判團成員。

4.活動中間穿插音樂歌曲表演。

5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）

九、比賽評分及細則

1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。

2．思想內容健康，積極向上。

3.臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。

4.時間在5至10分鐘，詳略得當。

5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。

（標題）

最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。

最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。

優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

評分表（簡略表，以參賽時的評分表為準）

參賽單位及選手姓名

作品內容

表演技巧

語言表達

現場氣氛

是否原創

選手得分

備注

注：

1。評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。）

2．注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3．評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。

大賽活動策劃書4

舉世馳名的山海關，是中國名勝古跡薈萃、風光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。

山海關物華天寶、人杰地靈，擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味，也擁有卓越 的。為了發掘 山海關地區 的優異藝術人才，全面提升 山海關地區 文化品位，建設和諧 社會。弘揚社會主義先進文化，豐厚青少年業余文化生活 ，普及青少年藝術教導，創造、培植和推出新的藝術人才，更好的推動 文化交換及民間文化展現，展現古城文化藝術魅力，迎接XX年奧運會在北京召開，中共山海關區委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關才藝選秀大賽。屆時來自山海關地區 的優異選手代表及國內外選手代表將歡聚古城，同臺竟技；在猛烈的角逐中，締結誠摯友誼 ，增進文化事業發展，提拔優異人才，市區有關指示 人及國內外著然藝術家將出席這一賽事。

“政府主導、市場運作、全民參與、擴張影響”，規模 空前的提拔賽造成喜慶熱烈 場面，進步企業在市場運做中的文化品位和市場意識，尤其是生產力諸要素中人最生動因素的了解和定位，這就是我們舉辦 此次大賽的最終目標和領導思想。

XX背景奧運會揭幕在即，秦皇島地區 作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關區聞名度，迎接北京奧運會、提拔文藝新人，共建、共享和諧 社會、豐厚山海關區寬大國民業余文化生活 ，進一步展現山海關國民的藝術才氣，推動山海關文藝事業的全面發展。

活動宗旨 和意義：

（一）本次活動是喜迎北京XX奧運會秦皇島分賽區的首要組成部分。

（二）以長久的中華民族文化藝術為紐帶，與中外游客共建、共享和諧 社會、共唱太平歡歌的舞臺。

（三）通過“公道、公道、公開”的評選，組成高質量的藝術團，強大陣容，在XX年五·一和暑假期間赴奧體中心和其他地市進行文化藝術交換；

（四） 為發掘和培植優異中國青少年藝術人才，為藝術新人供給更大的展現平臺。在展現中華民族傳統才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導。

活動主題

發掘人才 培植人才 塑造人才

賽區動作方案：

1、全區報名、組織、鼓吹階段（XX年5月——XX年10月）

賽區組委會組織，落實各地組織機構，并在組委會的領導下進行鼓吹、報名工作。

2、提拔階段（XX年10月——XX年11月5日）

根據 活動項目維持“公開、公道、公道”的原則制定 實行方案 ，組織布置活動，評選出各類、各項一、二、三等獎獲獎選手的名單，于XX年11月5日之前上報組委會，

3、提拔階段（XX年11月5——25日）

4、復賽階段（XX年12月）

5、決賽階段(XX年1月)

活動亮點

1、參賽選手有時機參加 總決賽屆時將會得到專家的點評領導并獲得相應榮譽 相應榮譽 獎牌證書。

2、參賽選手有時機參加 山海關長城文化藝術節進行國際藝術交換展演活動。

3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技，交換展現，屆時可結交國內演藝朋友。

4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學生可獲得專業藝術領導。

5、參賽選手有時機成為XX北京奧運會秦皇島分賽區志愿工作者。

6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術團體 的加盟時機。

7、參賽選手有時機參加 電視電影及相關電視欄目標拍攝并可飾演相關角色。

8、參賽選手有時機參加 山海關首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領導。

9、海選歷程中表現 突出的選手有時機直接晉級參加 全區總決賽。

10、榮獲過高檔比賽 一等獎，省級比賽 二等然以上者，提交獲獎證書復印件1張；由分賽區組委會推選直接參加 復賽。

分組情勢

年紀：以身份證或戶口簿為準，各組年紀劃分以XX年6月1日為準。

1、學齡前組：（6歲以下，XX年1月1日以后出生的）；

2、少兒a組：（9歲以下，19XX年1月1日以后出生的）；

大賽活動策劃書5

一、活動前言

每個人都有自己生活的點點滴滴，或者是生日宴會中的打鬧，或者是去登山時的快樂，也許也只是片刻的玩鬧。但這些點點滴滴在我們的記憶中是那么的深刻與難忘。如今的社會，我們也時常用相機，亦或者是手機留下那令自己難忘的一刻。也許偏遠的學院帶著點單調的色彩，那不如用我們的時間去整理那過去的靚影。并且在校園中可以用我們的攝影去展現自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx學院動物科學系舉辦“生活小影集”大賽。

二、活動時間

征集時間：20xx年3月20日—20xx年4月20日

初選時間：20xx年4月22日

投票時間：20xx年4月25日

三、活動舉辦方

主辦：xxxxxxxxx學院動物科學系團支部宣傳部

承辦：xxxxxxxxx學院動物科學系學生會網絡部

四、活動對象:xxxxxxxxx學院全體學生

五、活動內容

1.人員:1-2人

2.相冊要求:相冊中可以有著自己家鄉的特點,包括旅游景點,優美風景,家鄉美食特色及家鄉人物等。也可羅列著自己學院生活的點滴，如班級的活動，學院的比賽或自己在舞臺上的展現。當然也可加入著自己游玩的經歷。

3.特點介紹:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句話來形容，也可以用一段文字來描述你的心中話語。

4.制作的影集用a4紙進行打印并裝訂。封面上標有參賽人員姓名和影集名稱。同時上交一份電子版影集。

六、活動流程策劃

1.前期準備工作

（1）在例會中與各部門討論活動內容，各班長做好班級同學的宣傳工作。

（2）在攻關橋掛橫幅。

（3）發放宣傳單，在各班發放5張宣傳單并在攻關橋頭進行發放宣傳單。

2.活動開始

由參賽人員在規定的時間內進行相冊制作

3.活動后期

（1）將參賽作品收集

（2）由參評老師、各班代表3名（不包括參賽人員）等進行初選

（3）在攻關橋頭進行影集展覽，并由xxxxxxxxx學院全體師生進行最后投票

（4） 動物科學系進行撰寫新聞稿（秘書辦負責）。

4.注意事項

（1）各部門要團結協作。

（2）有必要的去了解參賽人員的制作情況

（3）要有序保證影集的正常展覽及影集的保護。

七、活動經費預算

橫幅 130

車費 30

禮品 150

總計 310

動物科學系團總支宣傳部

3月18日

大賽活動策劃書6

一、活動時間

二、參賽對象

參與我司營銷實踐的全體大學生，以團隊為單位參賽。

三、參賽產品:

來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

四、活動內容

本娃哈哈創意營銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節，參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫，然后，經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽，按照本團隊制定的策劃案，進行實戰比拼。

五、活動時間及組織流程：

1、4月10日-27日，學生組隊，每組4-6人、編寫策劃方案

2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執行賽。

3、5月16日-5月31日，執行賽環節結束，各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。

六、比賽要求

（1）產品及策劃書要求

參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。

（2）執行賽要求

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

（3）策劃方案評選標準

評選打分參考標準如下：

方案主題

團隊名稱

評分項目

評分標準

各項分值

得分（滿分100）

市場定位

是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。

10分

宣傳策略

宣傳手段及內容是否創新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。

30分

促銷策略

促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優勢。

30分

執行方案

宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。

20分

寫作格式

格式是否規范、內容是否簡明扼要，重點突出。

10分

策劃方案總分

排名

七、獎項設置：

（1）全國獎勵

全國一等獎1名：獎勵5000元及全國獲獎證書

全國二等獎2名：獎勵4000元及全國獲獎證書

全國三等獎3名：獎勵3500元及全國獲獎證書

（2）校內獎勵

校內一等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內二等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內三等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內參與獎（不限）：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤

八、賽事主辦

本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。

家、企業人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。

大賽活動策劃書7

一、活動背景

在就業環境嚴峻的今天，為使同學們更好地掌握面試技巧，增加面試經驗，特組織了本次全院范圍內的模擬招聘會。

二、活動目的

通過本次比賽，希望大一的同學們能有較成形的職業概念，在今后的學習生活中，能主動地多了解職業信息；希望大二的同學們能有初步的職業方向，之后能更為全面地了解職業、工作內容等，為今后的求職打下基礎；希望大三的同學們能有清晰的自我定位和成熟的職業規劃，具有良好的心態面對之后的求職面試。

三、活動時間

決賽時間：20xx年5月16日19點

四、活動地點

第二教學樓，電子工程學院教室（暫定）

（夏濤負責三教教室申請，于5月13日確定比賽場地）

五、活動流程

1、前期準備

（1）取復賽前12名同學參加決賽，由辦公室（負責人：XX）向12名同學發送短信通知，并將名單公示于學生活動欄（決賽名單附表一）。

（2）通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議，

會議中，告知決賽相關細則，如個人資料（個人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質、電子文檔（簡歷收集負責人：XX）

（3）聯絡嘉賓、評委（負責人：XX），5月10日遞送邀請函，5月14日確定最后名單

（4）宣傳部做相關展板宣傳（負責人：XX），5月13日到5月16日展出

辦公室負責相關稿件宣傳，5月16日廣播站播出

（5）5月16日早自習，學生會干部到班進行活動宣傳，并邀請未參賽同學到場觀看比賽。

（6）水及獎品的購買（負責人：XX）

（7）評分表的制定（負責人：XX，XX），于5月10日前拿出評分表初稿

2、工作安排

（1）學生會部分干部于5月16日六點到比賽場地，進行場地（及候場區域）衛生打掃，場地布置等，結束后，場地衛生打掃（負責人：XX）。

（2）決賽選手于六點半到候場區域準備，并抽簽決定比賽順序

（3）觀眾于六點四十入場，學生會干部負責觀眾秩序

3.比賽流程：

主持人：待定（5月13日前確定）

參賽人員：附表一

評委：

流程：

（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關內容及規則（可加入嘉賓致辭）。

（5）比賽：模擬招聘內容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點評）個人總時間盡量控制在5分鐘內（若有評委點評，可控制在8分鐘內）。

（6）最后，由評委總結本次模擬招聘會

（7）頒獎

六、獎項設置

模擬招聘獲獎獎項

項目數量金額（元）

一等獎1人證書+鋼筆1套40

二等獎2人證書+筆記本2套60

三等獎3人證書+筆記本3本30

求職簡歷

項目數量金額（元）

一等獎1人證書+鋼筆1套40

二等獎1人證書+筆記本1套30

三等獎1人證書1本10

七、經費預算

1、費用：210元

2、水（視嘉賓及評委人數而定）：估算20元

合計：230元

大賽活動策劃書8

(2)模特人員動作指導，模特臺上動作先由設計者按照自己的設計服裝理念設計動作，我會籌備組按舞臺效果介時在做整體調整動作。

2海報，宣傳單，設報名點及bbs板等全學院性宣傳

活動宣傳：

背景板設計

最佳攝影獎1名證書+獎品

最佳創意獎1名證書+獎品

由主持人按照設計師的牌號順序，讓設計師和自己的模特再次逐一登場對自己的設計意念進行演說(時間約每人兩分鐘)，接著由評判老師進行評點。參賽者定在20個，那么在點評完前十名后再穿插一個節目--街舞表演，讓評委老師休息一下！接著點評繼續。(歷時約為80~90分鐘)

宣傳單1000張

待最后一個模特走完以后，中間穿插一個小節目--唱歌，接著進入下一個環節--點評

此外，通過此次活動，未來管理者協會與數控模具協會文化和理念也可以得到良好的傳播。

主持人：2名

3.用與模特化妝的開支(200元)

c培訓

5參賽人員培訓(主要針對09級參賽新生要求，含模特走臺)

五活動預算開支

評判席臺布1張

小黃花100朵

在緊張的算分環節，來個與現場觀眾互動游戲，將有幸運的觀眾可以得到禮品獲贈。同時由現場觀眾品選出“我最喜愛的設計師與模特”。(歷時約7~10分鐘)

一準備工作

ppt結束，模特就已一般的t臺秀形式逐一登場(歷時約為15分鐘)

3、作品要有自己的名稱,獨特且有新意,富有創新意識和設計服裝設計論壇美感,突出自我個性,風格表現手法獨特.

活動參賽對象：全體華立學院學生

大賽設計獎項有：

木凳子20張

4.尤其對于學習服裝設計專業的同學來說，更是一展所長，實現夢想的難得鍛煉機會，為以后成為一名優秀的時裝設計師積累實踐經驗。而除了主角服裝設計師外，對模特走臺，化妝，攝影有興趣的同學也可以讓自己的業余愛好得到展示的機會，齊齊響應“我的夢想我做主”；

二宣傳計劃

1活動申報

e后期展覽宣傳(借用宣傳板進行圖片展)

塑膠凳子300張

3各種活動道具的明細統計和準備

作品定型

1、參賽設計師可以以個人名義參賽,也可以以組隊名義參賽,人數為1至3人

大賽當晚時間安排

3.

從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報)，我們特有的宣傳方式：校內網和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實；

模特人員報名：(1)要求：身高在1.62米以上即可，大方有表演熱情(有走秀經驗者最佳)，女生要有氣質。

b設報名點

設計者報名：以海報傳單的形式在全校范圍向廣大有這方面興服裝設計論壇趣愛好的師生征集作品。要求設計要有鮮明的主題，設計不一定專業班，體現出設計者的獨特想法。

活動地點：圖書館八樓

大賽總開銷共3000元

屆時在主持人宣布開始后，工作人員利用投影儀對大賽前設計師的創作過程，模特培訓等一系列以“故事”形式用ppt向全場觀眾展示。(歷時約為5分鐘)

2.通過此次活動，學校校園文化可以得到進一步傳播和提升；帶動同學勇于創新，提升學習積極性，豐富大學生活；未來管理者協會和數控模具協會也可以得到良好的影響效果；

大賽活動策劃書9

一、活動目的及活動意義：

本次模擬招聘會活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，檢驗和促進大學生掌握有關就業基本知識和基本技能；促進大學生了解社會，了解用人單位的需求，校正自身的就業觀，修正自己的職業生涯規劃；學習更多的應聘知識技能，鍛煉自己的求職能力。

二、組織領導：

主辦：湘南學院團委、湘南學院招生就業處、計算機科學系

承辦：計算機科學系團總支、學生分會

協辦：院學生會就業信息部

大賽組委會：

總顧問

顧問：

主任：

副主任：

成員：

宣傳組：組長：

組員：

報名組：組長：

組員：

三、活動總流程策劃：

（一）初賽

1、各系部公布崗位及要求。各系就業信息部根據本系的專業情況設定二到三個競聘崗位（崗位及崗位要求見各系部比賽方案）

2、報名時間（三月二十二日至二十九日）

3、各系部于四月十日前完成初賽并推薦參加復賽的名單。

4、初賽、復賽賽制和決賽大體相同。

5、報名條件。本院在校學生均可報名

6、報名地點。各系學生分會就業信息部

（二）復賽

1、1000人以上的系推薦8人、600到1000人的系推薦5人、600人以下的系推薦3人參加復賽。各系將參加復賽的選手名單及崗位設置與要求于四月十六日上報到計算機科學系學生分會就業信息部。

2、地點：計算機科學系4號教學樓

3、時間：四月二十日

（三）決賽及頒獎

1、參賽對象：從復賽選手中選出12人參加決賽

2、決賽時間：四月二十九日

3、地點：圖書館一樓報告廳

（四）學術講座

1、講座內容：面試技巧

2、講座嘉賓：待定（湘南學院*****教授）；

3、講座對象：本校全體在校學生；

4、講座地點：湘南學院圖書館報告廳；

5、講座時間：三月底

四、賽制

預賽、復賽和決賽均包括以下三個環節：“紙上談兵”、“真槍實彈”、“我秀我能”。

紙上談兵：參賽選手根據競聘崗位及要求做好自己的就業推薦書，遞交大賽組委會。評委在比賽第一階段對上交的個人就業推薦書進行評分，計入個人總成績。

真槍實彈：求職者進行1分鐘以內的自我介紹 。評委根據應聘簡表的內容進行提問，與求職者進行交流，時間為5分鐘以內。

我秀我能：選手的才藝展示，時間5分鐘以內。

決賽時評委根據求職者在以上三個環節的表現打分，并提出相應的建議（評分細則見附錄）根據評委的評分決定選手的比賽名次。決賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余選手為優勝獎。

評委：活動贊助商人事部負責人和學校相關專業的資深教師；

1、崗位提供單位人力資源專家（2~4人）

2、學校就業指導中心領導 （2人）

4、團委和系部領導（2~4人）

五、具體工作安排：

（一）籌備階段三月二十日前

1.尋找活動贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯系有關部門，爭取支持，提高活動水平。

2.出宣傳專欄、海報、宣傳單，通過網絡、廣播臺等媒體對此次活動進行大力宣傳。

3.騁請評委（校內教授及校外知名企業人士）、選騁工作人員（校內有豐富應聘經驗的學生）、邀請記者（校內、校外）等。

4、制定模擬招聘大賽的評分細則。

5、廣泛聯系各個系部參與本次活動。

（二）設點咨詢、報名階段三月三十一日前

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹有關此次活動的各項事宜。

2、加大宣傳力度，鼓勵我校大學生踴躍參加。

3、協助各系部做好報名工作。

（三） 大賽宣傳方案

1、賽前宣傳

展臺（報名點）：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

2、賽中宣傳

海報：在決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

PPT演示：在決賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

橫幅：在湘京，新世紀食堂，及大賽決賽地點設大賽全名橫幅。

3、賽后宣傳

網站：決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。。

海報.展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

（四）初賽

1、由各系部結合自己的專業特點設立競聘崗位。

2、確定比賽時間地點和招聘人員。

（五）復賽和決賽

1 嘉賓人選安排：企業人士、校內老師及記者（組織部負責）。

2 準備獲獎證書、獎品(辦公室負責)。

3 會場安排：會場布置、多媒體設備調試(社會實踐部負責)。

4 會場秩序安排：現場秩序維持人員（體育部負責）。

5 現場紀錄：采編部人員（通訊組負責）。

6 后勤人員負責嘉賓的接待、賽后現場的清理工作（各部門職責同上）

（六）獎項設置

大賽設 一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

最佳簡歷獎 1名

最佳風采獎 1名

最具潛力獎 1名

最佳才藝獎 1名

（七）后期總結

1 、總結工作：由嘉賓及各協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由綜合部進行整理。

2 、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧（由宣傳部和通訊組負責）。

（八）經費預算

1、預賽經費：各系負擔。

2、復賽經費：共計1000元。

專家評委費：500元

工作餐：300元

其他：200元

3、決賽經費：共計XX元

專家評委費：500元

工作餐：300元

場地費：200元

道具：200元

其他：200元

4、學術講座經費：共計500元

場地費：200元

專家講學費：300元

5、宣傳費：共計1500元

xx系團總支、學生分會

x月xx日

大賽活動策劃書10

青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：

一、活動介紹

. 活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。

2. 活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生

3.組織機構:

主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支

承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會

4. 活動時間：xx年4月3日（星期一）

5. 活動地點：一教畫室

二、活動流程

. 宣傳工作（4月2日）：由信息管理系學生會宣傳部出海報，利用晚自習時間到各班班級宣傳。

2.報名方式：到每班的學習委員進行報名。

3.預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月9日交作品到信管系學生會辦公室

4.決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

5.最后決出前三名及最佳創意獎，頒發禮品與證書。

三、評比辦法

. 手工（5分）

2. 創新（3分）

3. 講述（2分）

四、費用預算

. 材料費：60元

2. 活動現場布置金額：60元

3. 禮品與的證書的費用：00元

總計：220元

五、贊助宣傳

.多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內容同公司自己來定）

2.橫幅宣傳：可以在活動的現場懸掛橫幅（內容由我們來確定）

六、前景展望

希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。

(ps：進入決賽的人數由參賽人數多少決定)

信管系學生會社會實踐部

xx年3月6日

大賽活動策劃書11

一、活動名稱

“華夏杯”文學創作、書法繪畫大賽。

二、活動目的

為了進一步豐富大學生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啟發我院廣大同學的寫作能力，進一步為廣大文學愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學會感恩，做一名合格全面的大學生，同時我們也希望從中挑選出一批優秀的作品供廣大同學欣賞和學習。

三、主辦單位：武漢理工大學華夏學院團委

承辦單位：武漢理工大學華夏學院社團聯合會

武漢理工大學華夏學院橡樹文學社

四、參賽對象：

武漢理工大學華夏學院全體同學

五、活動主題：

文學創作類：“在這里，四年” (文體不限，可以寫你最擅長的任何一種形式，只要用文字表達你的感恩真情就行。) 書法繪畫類：內容積極向上，主題不限

六﹑活動時間及地點

1.報名時間：11月1日-5日。（現場報名稿件統一發到549288728@qq.com,在主題中注明自己的聯系方式班級專業及相關信息，以便我們取得聯系。）

2.報名方式：現場報名，短信報名，QQ報名，官方微博報名。

3.收稿時間：11月14日-15日

4﹑評審時間：11月16日晚6：30—9：00教學樓2-205 稿件復審：11月17日晚6：30—9：00教學樓2-205

七﹑活動流程

1.面向全校同學征集作品。

2.我們將在院團委和社聯的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審核將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內容、創新等方面進行評定。其中情感占30分，真實性占10分，文彩占20分，內容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項的綜合，每一個階段的稿件數量由總投稿件的總數決定。）。

3.對初審通過的作品進行復審。

4.最后進行決審并進行評獎。（我們將請求社聯和團委的幫助，邀請具有豐富文學功底的老師為我們進行改稿。）

5.組織和邀請相關人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發成功參賽獎，獎品有院級證書和精致禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）

八、作品要求

1.構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題。

2.立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性。

3.結構：要求結構完整、合理、層次分明。

4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異。

5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝。

6.作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

九、經費預算

1﹑獎項：

一等獎二名

二等獎四名

三等獎六名

2﹑其他支出：

A.一等獎獎品：10元，數量：2個

二等獎獎品：5元， 數量：4個

三等獎獎品：3元， 數量：6個

B. 宣傳稿件打印30元

C.一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）

總計：10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元

武漢理工大學華夏學院社團聯合會

橡樹文學社

二〇XX年十月三十日

大賽活動策劃書12

一．活動背景

會計是一個基于理論和實踐相結合的學科，對于經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。

二．活動目的及意義

為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。

三．活動時間

20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

四．活動地點

教學樓5—214

五．活動形式

競賽與游戲并舉

六．參與對象

會計083班全體學生

七．參與指導、評委老師

會計專業老師待定。

八．前期準備

前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。

基本如下：

（一）競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識；

（二）將班里40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；

（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；

九．大賽流程

（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行；

（二）主持人介紹各個參賽隊伍；

（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；

（四）正式進入比賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。

（五）大賽實行計分制，最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。

十．具體環節介紹

（一）會計基礎知識問答

該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。

環節用時：20分鐘

（二）點紙鈔大賽

該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。

環節用時：20分鐘

（三）會計實務

本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環節，當游戲過后，將審核依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。

環節用時：15分鐘

（四）游戲環節

該環節純粹游戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。

每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。

環節用時：30分鐘

（五）估價

共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。

環節用時：20分鐘

（六）數據統計

每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。

環節用時：15分鐘

（七）老師點評

（八）比賽結束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。

十一．預算

獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發：25元；布置場地： 25元。

大賽活動策劃書13

一、活動名稱：

三行情書書信傳情“感謝有你”三行情書賽

二、主辦單位：

貴州學學生員會宣傳部

三、活動背景：

每年11月的最后一個星期四是感恩節，在這天，向自己的親人、朋友、師長、同事等表達愛意和謝意。感謝父母，給遠行的游子溫暖的港灣；感謝朋友，歡笑悲傷時都有你陪伴；感謝老師，師恩深如海，怎能藏于心；感謝陌生人，那些偶然卻溫暖的點滴，是人生路上最美的回憶；感謝自己，紛繁的`世界，你從未妥協……

感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。

當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。

1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數眾多，年齡跨度極。

xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節選，更多的觀眾了解了這種表達形式。

xx年，“三行情書”賽在網絡流傳，參與者眾多。

傳統的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現。

四、活動目的：

隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學會直接的表達出內心的感受。

“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。

五、活動參與對象：

貴州學所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。

六、活動時間：

xx年11月11日至xx年12月9日

七、前期準備：

1、場地準備：

辦公室提前兩周與社團聯老師和后勤處溝通好，確保活動時間與地點不會與其他活動發生以及素拓分的申請。

2、物資準備：

宣傳物資

紙、pop筆、顏料、卡紙

由各中心事務中心負責

活動物資

帳篷1頂、桌椅2套、小木夾若干、麻繩10米、剪刀5把、記號筆10支、展板、音響、書簽

辦公室提前一周開好相關物資的租借證明。

事務中心提前采購好活動當天物資。

活動獎品

獲獎證書、紀念明信片等

一二三等獎品具體內容待定

3、宣傳準備：

1、實物宣傳：

1）制作海報、橫幅、和宣傳單。

2、網絡宣傳：

1）貴青梅客戶端開設文明中心專欄；

2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；

3）在百度貼吧開設文明中心專貼，用于宣傳此次活動；

4）在貴州學文明網上開設“感恩節三行情書”專欄，深度普及感恩節知識和推進“三行情書”活動進行。

3、校園宣傳：

1）聯系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在校刊、貴新聞網等眾化的知名網站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。

2）聯合校園廣播站。每天在指定為活動進行宣傳，并于感恩節當天增開特期，進行感恩節的介紹和優秀作品的播放；

3）下發文件，通知貴州學文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。

八、活動內容：

1、活動前期：

活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設專欄宣傳；

活動地點的確定，活動物資的準備

2、活動中期：

情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內容（小于60字）+@貴州學精神文明中心”的方式編輯發布微博即可。

方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯系方式）發到貴州學精神文明中心的三行情書專題郵箱

方式三：感恩節（11月22號）當天精神文明中心會在三校區同時設點，師生可現場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯系方式。

方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯系方式后，直接遞交到貴州學精神文明中心辦公室。

參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內開展評比活動，評選分三個步驟進行：

1）評團初選：文明中心將組織評團對征集來的三行情書進行初步篩眩將篩選結果公布在網絡上進入下一網絡投票環節；

2）網絡投票：師生自行登錄到投票網站上進行投票；

3）匯總整理網絡投票結果，在12月中旬對投票結果進行公布。

4）注：相關信息請隨時關注貴州學文明網文明中心三行情書專欄，貴州學精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網絡平臺及相關通知。

3、活動后期：

1）通過評比，將選出1個一等獎，3個二等獎，6個三等獎，15個特別獎（最佳文采獎、特別幽默獎、最佳人氣獎，最佳創意獎、特別感人獎）；

2）文明中心在相關網絡平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；

3）集結優秀作品，制成紀念明信片。

九、現場人員安排：

1、宣傳人員兩名，主要是派發傳單，進行現場宣傳（活動中心）；

2、現場工作人員（督管中心和活動中心）：

a、展板處四名工作人員，主要是負責看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發。

b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責現場的秩序問題；

c、聯系人員四名，負責為參加活動者服務，盡量滿足他們的要求。

十、各部門的責任分工安排：

1）策劃組：負責有關活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結活動舉辦過程中的優缺點并記錄在案。

2）辦公室：并負責場地的租借，要求在11月12號之前將有關活動方案上交給黨指導老師審批，確保活動舉辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數量的記錄工作并在活動結束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。

3）活動中心：主要負責舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節結束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯系提供足夠的禮品和獎品等。

4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發完成，優秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。

5）督管中心：主要負責感恩節當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。

6）信息中心：主要負責前期的新浪微博、博客、貴州學新聞網、貴州學文明網、貴州學電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責網絡投票環節的管理以及優秀作品的網絡展示等。還有在感恩節活動的現場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設計。

十一、具體時間安排：

（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分。活動中心開始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。

（2）11月11日，信息中心負責“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設計。

（3）11月16日，事務中心按照策劃采購物資，統一放存辦公室。

（4）11月24日，事務中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務。

（5）11月25日，活動中心派發宣傳單，懸掛橫幅。

（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責任，維護好活動的秩序，確保活動順利進行。28號晚上，商務部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。

（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優秀作品。

（8）12月4號，集結優秀作品，制成紀念明信片。

（9）12月5號，聯系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。

（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發證書和獎品。

后續工作：各校區各部門寫好活動總結，改善不足。

十二、贊助方案：

1、團隊自身

貴州學精神文明中心鼠州學校黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室指導的創新性社會公益學生組織，創建于xx年5月12日，，致力于貴州學精神文明建設工作，屬于全國首創，創建之時，中國文明網曾予以專題報道。在貴州學校黨宣傳部部長羅勇，貴州學精神文明建設辦公室周賢老師及貴州學校長辦公室劉魁老師等指導下，取得了一系列可人的成績和長足的發展。

xx年中心一周年之際，貴州學前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學黨副書記，常務副校長任鋼建教授欣然為貴州學精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。

xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。

xx年12月，貴州學精神文明中心和香港童履建立共同發展戰略合作協議，與香港高校，及國際高校學生進行文化交流和建立友誼關系。

xx年，當選貴陽市學生公益論壇理事單位。

xx年5月，在貴州省學生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯合評選為貴州省十佳社團。

xx年8月，貴州學精神文明中心與香港童履進行聯合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯合頒發的“習酒我的學”貴州省學生社會實踐二等獎及多名省級優秀個人等。

由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰，我們都會做得更好！

2、商家回報

（1）冠名權本次活動涉及南北新三校區，總人數近五萬人。如贊助經費達到預算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。

（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“ xxx公司預祝貴州學精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設計。

（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內發放本次競賽活動的相關詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。

（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學黨宣傳部，黨宣傳部旗下學生組織包括貴州學記者團，貴州學新媒體發展中心，貴州學廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學新聞網，貴州學文明網，貴州學電子顯示屏，貴州學校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網絡的宣傳作用。

（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。

（6）本次三行情書賽的優秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發表。

（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。

（8）在合理可接受的范圍內，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協議。

3、活動效果和意義分析：

本次活動鼠州學首屆三行情書賽。

三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術創作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節奏加快，生活工作學習壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學生的心靈，展示學生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學生提高興趣，同時產生共鳴。

本次活動將會采取線下貴州學南北新三校區，線上多種網絡媒體渠道等方式的有機結合，進行同時開展，方便全校師生的參與。

校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網絡等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學校的競爭力，樹立企業形象。

同時，根據貴州學黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室相關規定，貴州學各學院團學生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學文明員，由我中心進行負責和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責組織學院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。

最后，本次活動選擇在感恩節期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。

十三、應急預案：

1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調整方案，轉到可遮蔽的地方（如北校區逸夫樓廳），如果遇到風天氣，多安排工作人員，保護現場的展板、貼紙等物資。線上網絡開展方式繼續。

2、現場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調動現場的積極性和氣氛。

3、有設備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設備，提前調試，如果損壞，及時替換。

大賽活動策劃書14

（一）活動意義

1、豐富大家課余生活。

2、發掘更多文藝方面的人才，以備以后活動所需。

3、為想表現的人創造平臺。

（二）活動主題

我為歌狂

（三）活動流程

海選（初賽）——復賽——決賽

時間再定

（四）活動宣傳

1、召開各院文藝部長會議做宣傳

2、在各宣傳欄張貼海報

3、幫贊助商掛橫幅

（五）報名時間及地點

X月X號 在XXXX報名

（六）參賽資格

江漢大學學生（除文理學院）個人團體皆可

選手自備音資

（七）具體安排

1、海選（初賽）

比賽規則：由各院派一個代表組成評委團，選出48個個人，12個團體。

2、復賽

比賽規則：派專業老師和學院代表組成評委團，留下24個個人，6個團體。

3、決賽

比賽規則：請專業老師組成評審團，最終選出6個個人，3個團體。

開場：大家選手一起唱主題曲“年輕的戰場”

第一輪、自備曲目演唱（淘汰12個個人，2個團體）

第二輪、才藝展示，可以是樂器。（淘汰6個個人，1個團體）

第三輪、選手自行抽取一首歌曲，現場清唱

個人設一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。

團體設一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。

再由現場觀眾投票選出個人團體各一名最佳人氣獎。

大賽活動策劃書15

一、活動時間

3月3號-4月22號

二、報名方式

班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯系電話：159XX1303 短號：631303

三、報名截止日期

3月13日晚上10：00

四、參賽要求

本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

五、創業計劃大賽作品提交格式

作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明

六、創業計劃大賽作品提交時間

初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿

七、參賽項目要求

1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；

2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

八、大賽項目創業計劃書的要求

《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、名次計算方法

（一） 初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；

（二） 決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎；

十、獎項設置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：

獎級 獎項 數量 說明

金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽

銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽

銅獎 獎金/品+證書 3

最佳創意獎 證書 1

最佳組織獎 證書 1

十一、大賽的評審流程

第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》

第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最佳組織獎。

第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創意獎。

十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委。