專題：做一個(gè)有溫度的人
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調(diào)度人（模版）
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? 運(yùn)行狀態(tài)（一次設(shè)備）：是指設(shè)備或電氣系統(tǒng)帶有電壓，其功能有效。熱備用狀態(tài)（一次設(shè)備）：是指該設(shè)備已具備運(yùn)行條件，經(jīng)一次合閘操作即可轉(zhuǎn)為運(yùn)行狀態(tài)。斷路器的熱備用狀態(tài)是 -
2016年度人工作總結(jié)
2016年度人工作總結(jié) 2016年度人工作總結(jié) 第一季度即將結(jié)束，回顧第一季度的工作對(duì)我們明確下一季度的工作思路和完成全年的工作目標(biāo)有重要的意義。 一、第一季度完成的主要工
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度人大工作人員總結(jié)
一年來，在黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神指引下，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)州五屆人大二次會(huì)議的精神和努力完成常委會(huì)、專委會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，發(fā)揮了共
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做一個(gè)有道德的人
做一個(gè)有道德的人
道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的靈魂。如果你細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢 -
做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人
做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人
記得意大利詩人旦丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí) -
做一個(gè)有責(zé)任感的人
做一個(gè)有責(zé)任感的人 一、 指導(dǎo)思想 針對(duì)學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，有的變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會(huì)
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做一個(gè)有責(zé)任感的人
做一個(gè)有責(zé)任感的人 我以前不知道什么叫責(zé)任，這會(huì)兒我才知道責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)，父母 的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大。 做一個(gè)有責(zé)任感的人，小學(xué)生
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做一個(gè)有道德的人
做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系走進(jìn)青少年的具體舉措。自2008年起，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全
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做一個(gè)有責(zé)任的人
高樂小學(xué)國(guó)旗下講話稿做
一
個(gè)
有
責(zé)
任
心
的
人2013年10月13日
講話者：譚勇
做一個(gè)有責(zé)任心的人 現(xiàn)實(shí)生活中，我們無論做什么事情都要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。有了責(zé)任感別人才會(huì) -
做一個(gè)有責(zé)任心的人
《做一個(gè)有責(zé)任心的人》 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。大家可能都聽說過這樣一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩，在
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做一個(gè)有愛心的人
做一個(gè)有愛心的人
——看《2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物》有感
三實(shí)小 四（六）班 金昱含
今天是2月20日，是2月的第３個(gè)星期三，就是我們學(xué)校一月一次的無作業(yè)日。我們的班主任馬老師對(duì)大 -
做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人
做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人
“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”列夫〃托爾斯泰的這句話告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該有理想，有了理想，才會(huì)有好的生活。的確， -
做一個(gè)有道德的人
做一個(gè)有道德的人
主講人：程升強(qiáng)
（總時(shí)長(zhǎng)約八十分鐘）——德興通中英文學(xué)校道德講堂臺(tái)本一、開場(chǎng)
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德 -
做一個(gè)有道德的人
“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)
一年級(jí)（3）班
活動(dòng)目的：
1、了解身邊的不文明行為，知道做一個(gè)有道德的人的重要性。
2、通過講道德小故事， 體會(huì)應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人。
3、有講 -
做一個(gè)有道德的人
《做一個(gè)有道德的人》 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們我是五二班的李佳寧 今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以
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做一個(gè)有責(zé)任感的人
做一個(gè)有責(zé)任感的人 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：中午好！ 今天，我演講的主題是“做一個(gè)有責(zé)任感的人”。楊宗華老師在《責(zé)任勝于能力》的培訓(xùn)中講到“責(zé)任是一種約束，責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，
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做一個(gè)有道德的人
朱家鎮(zhèn)教育中心小學(xué)部 “做一個(gè)有道德的人”主題教育方案 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德
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做一個(gè)有夢(mèng)想的人
教師的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)教育不是填滿一桶水，而是點(diǎn)燃一個(gè)火把。激情和詩意正是這個(gè)“火把”，是創(chuàng)造充滿生命活力課堂的催化劑，是激勵(lì)學(xué)生幸福成長(zhǎng)的探照燈。反思一下我們自己，作為教師
