第一篇：做一個有孝心的人

“做一個有孝心的人”主題班會教案

寨隆中心小學(xué)三（2）班 活動目的：

1、讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

2、使學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、激勵學(xué)生拿出實際行動去孝敬父母，為父母做些實事。活動過程：

主持人甲：同學(xué)們，你們知道嗎？有了泥土，嫩芽才會長大；

主持人乙：有了陽光，花兒才會盛開；

甲：而我們的成長，離不開我們親愛的爸爸、媽媽。乙：親愛的同學(xué)們，是誰給了我們生命?

甲：又是誰把我們撫養(yǎng)成人、教我們做人的道理呢? 甲、乙：是父母!

甲：可以說，在我們成長的道路上，父母付出的太多太多!甲、乙：下面我宣布“做一個有孝心的人”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們一起來聽聽《邵帥捐髓救母》的故事吧。（請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎 黃老師給我們講故事。）

老師：??

乙：同學(xué)們，聽了《邵帥捐髓救母》的故事，你們有何感想？（學(xué)生暢所欲言）甲：在我們感動于邵帥同學(xué)的勇敢、善良的精神的同時，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)：在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

乙：接下來，我們來聽一聽黃老師講述的一位可憐母親的悲慘呼喚吧： 老師：??（《兒呀，娘好想做你家的一條狗》）。

聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做得對嗎？為什么？（學(xué)生暢所欲言）

甲：同學(xué)們，誰來說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福浚ㄗ寣W(xué)生自由發(fā)表看法。）

乙：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。同學(xué)們，說說你的爸爸媽媽平時是怎樣教育你的。乙：下面我說說我自己吧，平日里，爸爸媽媽總是教育我:做人，就要做一個好人，一個善良的人，一個懂得孝敬父母的人。失去孝，就像一個人沒有心，只有一具軀殼，會受到世人的鄙視。

甲：我也來說說我自己，在家里，母親總是以身作則教育我。每次買水果回來，先選個大的，讓我給奶奶送去；吃飯的時候，她不僅給我和弟弟夾菜，也往奶奶碗里夾，還對我們說奶奶年紀(jì)大了，要學(xué)會照顧奶奶。媽媽做工很辛苦，晚上回來還忙這忙那，卻勸奶奶多休息。天冷了，媽媽會給奶奶買衣服鞋襪；過年了，她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年??.時時處處，媽媽都在以行動告訴我，做人，要做一個有孝心的人!

乙：請說說你所知道的關(guān)于孝順父母的故事吧。

甲：《新三字經(jīng)》說：“為人子，方少時。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。” 乙：那我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？??

（我們從小就要學(xué)會尊敬長輩，孝敬父母。在家里，我們要主動幫著做家務(wù)，減輕父母的疲勞；父母回到家，我們一張?zhí)鹛鸬男δ槪宦曈H切的呼喚，一杯香濃的熱茶，都能驅(qū)散父母的辛勞，給他們帶來無盡的快樂。在學(xué)校，我們要遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，不辜負父母對我們的期望。）

甲：《新三字經(jīng)》說“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。”

乙：常言道:烏鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。意思是說：小烏鴉都懂得把食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著向母親感謝恩情；人要是不孝敬父母，就連禽獸也不如啊。同學(xué)們，讓我們每個人都懷著感恩之心來孝愛父母吧。只有這樣，我們才能稱得上一個無愧于天地之間的人。

甲：下面我們再次以熱烈的掌聲歡迎黃老師給我們做最后總結(jié)。

（老師：剛才大家說得非常好，是呀，父母對我們的恩情真是比山還高，比海還深哪！我們有什么理由不孝順自己的父母呢？孝，是中華民族的美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。從今天起，就讓我們做一個有孝心的人，你的生活一定會過得更快樂，你的人生一定會感到更幸福的。）

甲：謝謝老師的悉心教導(dǎo)。三年級（2）班“做一個有孝心的人”主題班會到此結(jié)束。

乙：祝老師、同學(xué)們身體健康，工作、學(xué)習(xí)愉快，生活幸福美滿！甲乙：謝謝大家！

2013.3.8

《邵帥捐髓救母》的故事

老師：邵帥是江蘇徐州市某小學(xué)的一名學(xué)生。1歲那年父母離異，邵帥從小和母親邵丹一起生活。后來，為了生活，邵帥母親把小邵帥托付給邵帥的外公外婆，自己到北京打工去了。好不容易打拼多年找到一份相對穩(wěn)定的工作。然而，在2009年6月，邵帥母親突然病倒了，經(jīng)醫(yī)生診斷出患有急性髓性白血病。那年邵帥才剛剛11歲。邵帥得知此事后立即央求外公到當(dāng)?shù)亟逃譃樗暾埿輰W(xué)一年，和外婆來到北京親自照顧媽媽。為了能讓媽媽吃到可口的飯菜，邵帥每天早上6點半起來給媽媽做飯，再送到醫(yī)院給媽媽吃。每天往返三次，每次要兩三個多小時，可是年小的小邵帥從來不叫累。

一天，醫(yī)生說，要治好邵丹母親的病，目前只能靠移植造血干細胞。聽到這個消息后，邵帥就要求醫(yī)生為他和母親配型，只有12歲的邵帥想為母親捐骨髓，但遭到全家反對。醫(yī)生也建議讓其他的親屬來配型。但邵丹的父母（也就是邵帥的外公外婆）都年事已高，妹妹（也就是邵帥的小姨）遠在澳大利亞。最后醫(yī)生還是同意了邵帥的請求，并且配型成功了。自從到北京照顧媽媽以來，小邵帥變得越來越勇敢、堅強了。這個從前怕血、怕打針的孩子，在給媽媽捐骨髓之前做骨穿刺檢查的時候，竟然一聲都不吭。

2010年2月24日注定是邵帥生命中不尋常的一天——用自己的骨髓挽救患白血病媽媽的生命。上午10點，邵帥被推進血細胞分類室，骨髓和外周血造血干細胞采集正式開始。整個過程非常順利，一個多小時后，造血干細胞就輸進了母親邵丹的體內(nèi)。由于邵帥和邵丹只是半相合，所以除了需要骨髓干細胞，還要抽取外周血干細胞。2月25日，邵帥再一次進入手術(shù)室，12點20分，外周血干細胞的采集也宣告結(jié)束。手術(shù)成功，此時的邵帥如釋重負。

因為怕感染，在醫(yī)院，母子兩人盡管相隔一墻，也不能相見。但每天邵帥都堅持要和母親視頻聊天。邵帥說 ：“我一刻都不想離開母親。” 為了救媽媽，邵帥放棄了曾拿過國際大獎的繪畫和書法愛好，放棄了上徐州最好中學(xué)的機會。邵帥的解釋很簡單：我愛媽媽，她給了我生命呀，沒有媽哪有我啊。哪個孩子碰到這事會不救媽媽啊？

邵帥捐髓救母的事跡感動了社會各界，眾多愛心人士趕到醫(yī)院看望邵帥并慷慨解囊，紛紛為他捐款。堅強的孩子不禁流下了淚水。雖然不斷有愛心人士送來捐款，但懂事的小邵帥不愿多花一毛錢，甚至連一瓶礦泉水都舍不得買，一心就想著攢錢為母親治病。這就是《邵帥捐髓救母》的故事。

《兒呀，娘好想做你家的一條狗》 兒呀，娘昨天去菜市場，想揀起菜販賣剩的菜葉，和一個空空的水果箱。

不小心碰臟了一個姑娘的花衣裳，那個姑娘回過頭，狠狠地說：

“狗東西，慌什么慌？”。聽到這句話，娘好高興。

因為，兒呀，娘好想做你家的一條狗。

兒呀，娘好想做你家的一條狗。你找到了好工作，還住上了大樓房。你找了個嬌媳婦，還買了汽車，彩電，電冰箱。娘還住在老屋里呀，下雨的時候，和你爹望著房頂 ——心里直發(fā)慌。

兒呀，娘好想做你家的一條狗。你很少打電話，你說，電話費貴呦！

你還要省錢為你家的狗狗買狗糧。你爹變得愛嘮叨了，你娘什么事也都健忘。天天看著你的照片想：

兒呀，娘什么時候也能吃上那香噴噴的狗糧。

兒呀，娘好想做你家的一條狗。天冷了，你為狗鋪個溫暖的窩，不忘記給它補充營養(yǎng)

還給它買了一件漂亮的花衣裳。你爹糊涂了，燉白菜時，總是放了鹽來又放糖。還總嘮叨著，說我老忘記了給他補補 ——他那件舊衣裳。

兒呀，娘好想做你家的一條狗。晚上，你牽著狗去散步。它搖著尾巴，你晃著腦袋 ——真是好風(fēng)光！

兒呀，什么時候帶你爹娘去散步呀？ 你爹的腿腳不方便，你娘的風(fēng)濕病呀，好多年了 ——和你的年齡一個樣。

兒呀，娘好想做你家的一條狗。那一天，狗病了呀。

你和你的媳婦慌里又慌張。你們帶它去看病，買了：白金、腎寶、葡萄糖。還有一天，你爹的哮喘病犯了！娘背不動他，三更半夜，幸虧鄰居把他抬上床。

聽說，有個女人踩死一條狗，還把一只貓踩出了肚腸。你憤怒了，罵她是禽獸，罵她全家都死光。你說，狗也是生命呀，你說狗比人強。兒呀！你說得對，娘也覺得，養(yǎng)狗要比養(yǎng)兒強。

兒呀，記住！狗也會生子呀，等你看到時，是否能喚回

——你那即將喪盡的天良。

第二篇：做一個有孝心的少年

做一個有孝心的好少年

雙廟小學(xué)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我講故事的題目是“做一個有孝心的好少年”。什么是孝心？就是小孩子要聽爸媽的話，講文明，有禮貌，懂得美德。下面我就給大家講一個有孝心的好少年，她就是最美孝心少年黃鳳。

一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽也不要她了，當(dāng)時小黃鳳和我一樣大，才6歲就獨自撐起一個家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病，2008年5月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在好心司機的幫助下，祖孫三人到達上海，黃鳳推著板車在上海邊要飯邊求醫(yī)，但在吃盡苦頭后未能實現(xiàn)治病的愿望。第二年暑假，小黃鳳央求同鄉(xiāng)把他們捎帶到北京，用板車載著父親在北京求醫(yī)問診。2010年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院答應(yīng)給他爸爸治病，并成功為他做了神經(jīng)干細胞手術(shù)。

如今，黃鳳已經(jīng)回到老家安徽五河縣申集鎮(zhèn)讀七年級。為了更好地照顧爸爸和奶奶，黃鳳在鎮(zhèn)政府的幫助下在學(xué)校對面租住了兩間民房，開始了帶著爸爸和奶奶上學(xué)的生活。每天早晨6點，黃鳳就起床為爸爸和奶奶準(zhǔn)備早飯，課間她還要回來給躺在板車上的爸爸翻身。面對生活的重擔(dān)，年幼的小黃鳳依然保持著積極樂觀的心態(tài)，黃鳳的爸爸說“黃鳳平時喜歡唱歌，特別是在做飯和喂飯的時候喜歡哼唱流

行歌曲”。前幾天黃鳳憑借歌曲《隱形的翅膀》獲得學(xué)校十佳歌手的稱號。

小黃鳳真懂話，有孝心，愛學(xué)習(xí)，希望我們向她學(xué)習(xí)，也做一個有孝心的少年。我的故事講完了，謝謝大家。

第三篇：做一個孝心少年

做一個孝心少年

最近在電視上看到“最美孝心少年”的感人事跡，我被深深地打動了，他們在困境中頑強拼搏、孝敬父母、勇挑重擔(dān)，實在是令人敬佩。

在那一刻,我就暗下決心:要像他們那樣,孝敬長輩、幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們添麻煩。因為他們勞累了一天，回家還要照顧我，我要懂得感恩。

其實說來慚愧，我也沒幫家長做多少事。也就是幫爸爸媽媽倒杯熱水、捶捶背，有時候幫家長干點力所能及的家務(wù)活。對了，除夕那天，我還和爸爸一起貼對聯(lián)呢。

爸爸媽媽一直教育我：要做一個誠實孝順的孩子，要先成人、再成才。小時候我不懂，現(xiàn)在我漸漸明白了，如果一個人不懂得孝道，即使學(xué)問再大，也不能算成功。

我也要擁有一顆金子般的孝心，做一個懂得感恩、尊老愛幼的好少年。讓爸爸媽媽為我感到欣慰、感到自豪。

初一（11）班 王**

第四篇：做一個有道德人材料

皋蘭縣石洞小學(xué)

開展“做一個有道德的人”主題實踐活動

工作情況匯報

一、學(xué)校基本情況

我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1800人，教職工90多人。學(xué)校占地面積20742.38平方米，建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。

二、措施與做法

1、加強宣傳，擴大聲勢

為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會議，認真分析，解決活動中存在的問題。制定了《石小“做一個有道德的人”主題活動實施方案》，形成了德育工作的長效機制。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊活動，校園廣播、黑板報、標(biāo)語等多種形式對全校師生進行宣傳發(fā)動，讓“做一個有道德的人”的教育進班級、進活動、進課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。

2、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻”為重點，開展了各項豐富多彩的活動。我校以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

三、開展的各種活動

1、開展“六愛體驗見真情”活動。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關(guān)愛恩”的系列主題活動，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這一系列的感恩

教育活動，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價值觀。

2、開展“誦經(jīng)典，塑人格”活動。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費發(fā)放給學(xué)生。制定了詳細的有特色活動的誦讀方案，廣泛征求社會、家長和社會各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個班級的誦讀活動開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。

3、開展“手拉手”活動。我校少先隊積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系，開展了 “少先隊員手拉手四個一”活動，即：互寫一封信，了解遠方的朋友；互贈一個友誼卡，表達祝福和友誼；互送一本書，交流讀書的樂趣；同定一個目標(biāo)，激勵共成長。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進步，體驗著手拉手快樂成長的美好。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場捐書籍500余冊，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛的品質(zhì)。

4、開展“法制教育”活動。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系，每一學(xué)期都組織開展“法制教育周”活動，邀請司法局有關(guān)人員來我校做法制知識講座。去年我校開展了“珍愛生命、遠離毒品”、“珍愛生命，遠離邪教”千人師生簽名活動。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，做健康少年的信念。

5、開展“自主管理”活動。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動紅旗，安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開展“做一個有道德的人”主題教育，我校國旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實際需要。學(xué)生主持中隊主題隊會，就自己關(guān)心的問題選擇隊會主題，把主動權(quán)還給學(xué)生，進而激發(fā)學(xué)生的自我管

理意識；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報活動，鍛煉學(xué)生的實踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進行督察，狠抓落實，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。

6、開展“家校互動”活動。家長學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個亮點，獲得過“市優(yōu)秀家長學(xué)校”稱號。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學(xué)校152期，培訓(xùn)家長萬余人次。我們的家長學(xué)校分低、中、高三個學(xué)段，有我們自己編寫的教材，有專門的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評選優(yōu)秀家長。家長學(xué)校的開展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)組織的好評，獲得家長們都積極主動的參加培訓(xùn)工作，社會反響頗好。在成功舉辦“家長學(xué)校”的基礎(chǔ)上，我們組織推出“家長跟班”活動。上學(xué)期利用一個月的時間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會。這些活動加強了家校合作，促進家長與學(xué)校的交流與溝通，讓家長朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實了學(xué)校、家庭、社會共同辦學(xué)的方針。

7、開展“奉獻社會“活動。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實踐活動，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。5.12汶川大地震，我校少先隊員率先開展了“情系隴南娃，關(guān)愛你我他”的募捐活動，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個走出校園、走上街頭、走進店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動了街上的行人，過路司機停車往募捐箱里塞錢，店鋪的老板出門主動請同學(xué)們到店里來募捐，共計募捐3000余元，師生捐款40000萬余萬。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅固的愛心教育。

8、開展“小道德模范”評選表彰活動。我校在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地對典型個人和事跡進行宣傳。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石

小小道德模范”。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級時家長每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時背著上廁所。以陶圓圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日，堅持到今天，做到了一個成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部價值4000多元的諾基亞手機，立即通過手機上的電話與機主取得聯(lián)系，后機主上門感謝，問其姓名，該同學(xué)只說是六年級的學(xué)生，其余一概不說，機主感動的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。

三、取得的成效

我校以“做一個有道德的人”主題活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，普遍增強了道德意識，強化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進了學(xué)校德育工作的開展。有家長感言道： “做一個有道德的人”主題實踐活動開展以來，孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動做好功課，服從學(xué)校安排。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊，不亂扔垃圾，愛護公共設(shè)施等。通過這樣的活動，孩子從中受益很多，也希望“做一個有道德的人”活動，能更深入到每個人心中。

近一年內(nèi)我校被評為市思想政治工作先進集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進單位，市級“做一個有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)量先進單位，市法制教育示范基地。迎接了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

四、對于活動中的反思建議

1、教育是日積月累的事，把“做一個有道德的人”主題活動做為一個長效的德育教育機制來實施，不流于形式，不為搞活動而活動，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動結(jié)合起來，制定相應(yīng)的制度，形成長期的教育機制。

2、在活動過程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動，與社會各個層面接觸不多，參與社會實踐活動較少，活動的范圍圈子多限于校園生活之中。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。

3、“做一個有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細節(jié)著眼，從點滴小事抓起，才能達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境界。

4、活動內(nèi)容設(shè)計應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。學(xué)校根據(jù)“做一個有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動項目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動內(nèi)容更活潑、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動

我校雖然在這一主題實踐活動中取得了一些成績，但離上級主管部門和社會的要求距離還有一定的差距。我校將在今后的教學(xué)工作中進一步加強改進思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點一滴做起，促進學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長、關(guān)愛他人、和諧友好、自強自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健康成長，進一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個有道德的人”主題活動推上新的臺階。

第五篇：《日行一善_做一個有孝心的人》班會教案 張新

《日行一善，做一個有孝心的人》

哈爾濱市大方里學(xué)校五年一班張新

活動目的：

“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，做一個有孝心的人，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：

（1）收集自己或他人的行善小故事，在班級講說

（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。

（3）舞蹈《honey》的排練 活動時間：2014年9月24日 活動地點：五年一班班教室 活動對象：五年一班全體同學(xué) 活動過程：

一、主持人宣布主題班會開始。

二、主持人引入正題，全班齊聲朗讀“日行一善”的具體含義

她的出處是：古代有一位叫葛繁的人日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”

日行一善，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

三、學(xué)生講訴名人行善小故事，《雷鋒的日記》、《卡羅斯·古鐵雷斯》

《雷鋒的日記》

從1961年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。這樣的事情不勝枚舉。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅持做下去。”

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。——摘自1958.6.7雷鋒日記

《卡羅斯·古鐵雷斯》

他父親是位大莊園主.7歲之前, 他過著鐘鳴鼎食的生活.上世紀(jì)60年代, 他所生活的那個島國, 突然掀起一場革命, 他失去了一切.當(dāng)家人帶著他在美國邁阿密登陸時, 全家所有的家當(dāng), 是他父親口袋里的一沓已被宣布廢止流通的紙幣。

為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來, 從15歲起, 他就跟隨父親打工.每次出門前, 父親都這樣告誡他: 只要有人答應(yīng)教你英語, 并給一頓飯吃, 你就留在那兒給人家干活。

他的第一份工作是在海邊的小飯館里做服務(wù)生.由于他勤快.好學(xué), 很快便得到老板的賞識.為了能讓他學(xué)好英語, 老板甚至把他帶到家里, 讓他和他的孩子們一起玩耍。

一天, 老板告訴他, 給飯店供貨的食品公司招收營銷人員, 假若樂意的話,他愿意幫助引薦.于是, 他獲得了第二份工作, 在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。

臨去上班時, 父親告訴他: “我們祖上有一條遺訓(xùn), 叫‘日行一善’.在家鄉(xiāng)時, 父輩們之所以成就了那么大的家業(yè), 都得益于這四個字.現(xiàn)在你到外面去闖蕩了, 最好能記著.”

也許就是因為那四個字吧, 當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時, 他總是做一些力所能及的善事, 比如幫店主把一封信帶到另一個城市;讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車.就這樣,他樂呵呵地干了4年.第五年, 他接到總部的一份通知, 要他去墨西哥, 統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務(wù), 理由據(jù)說是這樣的;該職員在這去的4年中, 個人的推銷量占佛羅里達州總量的40%, 應(yīng)予以重用.后來的事, 似乎有點順理成章了.他打開拉丁美洲的市場后, 又被派到加拿大和亞太地區(qū);1999年, 被調(diào)回了美國總部, 任首席執(zhí)行官.就在他被美國獵頭公司列入可口可樂.高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時, 美國總統(tǒng)布什在競選連任成功后宣布, 提名卡羅斯.古鐵雷斯出任下一屆政府的商務(wù)部部長, 這正是他的名字.現(xiàn)在, 卡羅斯.古鐵雷斯這個名字已成為“美國夢”的代名詞, 然而, 世人很少知道古鐵雷斯成功背后的故事.前不久, [[華盛頓郵報]]的一位記者去采訪古鐵雷斯, 就個人命運讓他談點看法.古鐵雷斯說了這么一句話;一個人的命運, 并不一定只取決于某一次大的行動.我認為, 更多的時候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉.后來, [[華盛頓郵報]]以“凡真心助人者, 最后沒有不幫到自己的”為題, 對古鐵雷斯做了一次長篇報道, 在這篇報道中, 記者說, 古鐵雷斯發(fā)現(xiàn)了改變自己命運的簡單的武器, 那就是日行一善.四、學(xué)生表演舞蹈《honey》

五、學(xué)生分別從“善在家庭”、“善在學(xué)校”、“善在社會”這幾方面來談?wù)勛约浩綍r的行善事例。

六、進行《道德知識競賽》

一、選擇題

1．什么叫道德？（多選）

A.符合天理的行為規(guī)范

B.只顧自己的行為

C.符合社會發(fā)展需要的行為規(guī)范 2.什么叫社會公德？

A.涉及家庭、個人的道德

B..涉及公共部分的道德

C.一切道德 3.道德起源于古代哪本經(jīng)書？

A.《詩經(jīng)》

B.《道德經(jīng)》

C.《易經(jīng)》 4.哪家學(xué)說是中國社會道德觀的依據(jù)？

A.儒家學(xué)說

B.道家學(xué)說

C.墨家學(xué)說 5.中國的四維包括哪四維？（多選題）禮

B.義

C.廉、恥 6.古代所說的五常通常是指？ A．仁、義、禮、廉、恥 B.仁、義、德、體、美 C．.仁、義、禮、智、信 7.自古至今，中國提倡哪四字？ A.忠、孝、義、節(jié) B.忠、仁、禮、信 C.仁、忠、孝、義

七、教讀《日行一善拍詩歌》

日行一善要牢記。百善為先孝第一。團結(jié)友愛要敬師；愛物護物要珍惜； 集體觀念要樹立；遵守公德要知恥； 不說謊話要誠實；公益活動要積極； 學(xué)會感恩要珍惜；品學(xué)兼優(yōu)要努力。

八、主持人總結(jié)：

每天晨起能以歡喜迎接美好一天，并自我勉勵日行一善，晚上有總結(jié)反思，一善。逢年過節(jié)，逢生日等能用行動表示敬重父母師長，一次一善。每天對親人一句感恩的話語，每天對同學(xué)一個善意的微笑，每天對自己作一次深刻的反省，都是在幫助自己完善個性，提升品位。讓我們?nèi)招幸簧疲猩埔簧屛覀儚男∈伦銎穑鰝€有道德的人！

九、播放歌曲《讓世界充滿愛》，全班一起歌唱。

十、班主任講話

十一、主持人宣布班會結(jié)束