專題：作文這就是我
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這就是我 作文
這就是我300字 嗨！大家好，我叫王忠潔。一對長長的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個小巧玲瓏的鼻子；一張?zhí)鹛鸬男∽欤贿€有兩個可愛的耳朵，拼湊成了我。 我活潑開朗，非常大膽。每次媽媽整
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這就是我作文
這就是我 【作文目的】 1、正確認識自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心。 2、反思自己成長過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值，珍重生命。3、增進同學(xué)們之間的相互了解，融入集體的大家庭。 【訓(xùn)
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這就是我—作文
這就是我
在茫茫人海中，你可能很難注意到一個戴著眼鏡，綁著馬尾辮的平凡得不能再平凡的女孩。活潑是她的天性，開朗是她的性格，熱情是她的驕傲，認真是她的座右銘。你肯定很奇怪，我 -
作文【這就是我】
我是一個性格開朗,直率.膽子特別小的一個小女孩，我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對殘酷的現(xiàn)實,我感到失望和傷心,因為我的付
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作文,這就是我
這就是我
我，是一個樂觀的人。有著圓溜溜的大眼睛，筆挺的鼻子，小小的嘴巴和善于聆聽的大耳朵。
我的愛好是打籃球，每次都打到天昏地暗才回家。記得有一次和幾個同學(xué)打籃球，找了只 -
這就是我作文
在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不愿隨波逐流。在《未選擇
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作文 這就是我
案例一：《這就是我》
【案例信息】
案例名稱：《這就是我》
【教學(xué)設(shè)計】
《這就是我》
教學(xué)目標：
①知識與能力：確定寫作角度，學(xué)會組材，提升寫作能力
②過程與方法：范文引路，講練結(jié) -
這就是我作文
寫作課教學(xué)教案設(shè)計 這就是我 教學(xué)內(nèi)容：作文：這就是我 教學(xué)目標：1、正確認識自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心。 2、集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個性，力求寫出一點新意。 3、在介
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作文《這就是我》
這就是我
HI！大家好，我叫***，是同盛學(xué)校四年一班的學(xué)生。我有很多愛好，讀書、畫畫、唱歌、跳舞……
其中我最喜歡看書，一天最少看半個小時。因為我只要一看書，就像魚兒在海洋中自 -
這就是我作文
我就是我 我，雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也是獨一無二 我從小內(nèi)向，不愛愛與別人交流。我喜歡安靜，不喜歡打打鬧鬧。我習(xí)慣坐在自己的位置上，不是做作業(yè)，就是發(fā)呆。想象著
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這就是我作文
我就是我 我，雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也是獨一無二 我從小內(nèi)向，不愛愛與別人交流。我喜歡安靜，不喜歡打打鬧鬧。我習(xí)慣坐在自己的位置上，不是做作業(yè)，就是發(fā)呆。想象著自
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《這就是我》
《這就是我》 “人生，是一個令人深思的話題。新學(xué)年開始了，你的人生翻開了新的一頁。追求美好的人生，是我們共同的目標。”翻開新教材的第一頁，這些充滿了希望、智慧和人生的激
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這就是我范文合集
這就是我
我是遼陽市弓長嶺區(qū)雷鋒小學(xué)二年級七班的快樂女孩李依璇，今年我九歲了，因為遺傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很 -
這就是我（范文大全）
《這就是我》作文訓(xùn)練 生活翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學(xué)校園接納了你，許多陌生的同學(xué)將與你同窗四年。你一定想盡快地讓同學(xué)和老師認識你、了解你吧。那么，就用你的笑語
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《這就是我》
（1）
我熱愛讀書，只要迷上一本書，就會讀它個上十遍，直到把意思讀懂為止。一個字，一個詞、一個句子、段落和篇章也不放過，不是說:書讀百遍，其義自現(xiàn)嗎？我這么熱愛讀書，也是爸爸媽媽的希 -
小學(xué)作文：這就是我
這就是我
我，身材又高又苗條，總是被媽媽說成“難民”。
我頂著一個“西瓜”頭，因此，我又有“西瓜妹妹”的美名。我是一個陽光女孩，但因為發(fā)型的原因，又有人說我是個“假小子”。 -
這就是我作文600字
[這就是我作文600字] 這就是我作文600字藍，是海的顏色；紅，是火的顏色，這就是我作文600字。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我！ 這就是我，不會為了追求那
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關(guān)于這就是我作文500字
關(guān)于這就是我 作文500字、這就是我 作文600字、這就是我作文、這就是我 初中作文、這就是我 作文400字、初一作文這就是我、這就是我作文300字、這就是我的主人、關(guān)于這就是
