專題：走進的半命題作文
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半命題作文：讓——走進心靈
_____走進心靈 在橫線上填寫合適的詞語，如：“善良”“勇敢”“快樂”“感恩”“春天”“音樂”“明月清風”“崇高的精神”“燦爛的陽光”等（可根據自己需要填寫其他詞語），將題目
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半命題作文
“心中洶涌著名山大川的自然之道，心中奔騰著故鄉田園的小橋流水，心中沉淀著紛繁的社會萬象，心中流瀉著多彩的人生哲思??”請以“心中的”為題，寫一篇600字左右的記敘文。 【思
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半命題作文
生活因思索而精彩 第31中學七（10）班 喬月璇 夕陽耗盡了最后一點光輝漸漸西沉。夜如期而至，天穹在我的頭頂籠罩下來，天上的星星恍若一顆顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒，遠遠近近地注視
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半命題作文
初一作文訓練： 半命題作文寫作指導 一、技法指導 半命題作文寫作，除了要遵循寫作的基本程序外，關鍵在于運思在先、高明補題。半命題作文的補題貌似簡單，但內中頗有奧妙。如何
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半命題作文（范文）
半命題作文“在________中成長”作文評講 【美詞佳句】 開頭：又是一年菜花開，淡淡的幽香，雅致的花簇與柔嫩的金黃，長了翅膀似的帶我飄回到那個純真年代。 結尾：菜花又開，我在回憶
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半命題作文
半命題作文：《這也是》 這也是考試 生活中總是充滿了考試。譬如對新當選的美國總統奧巴馬來說，國內信貸危機和從伊拉克撤軍問題是關于責任的考試。可見考試并非純粹寫答案在試
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半命題作文
二、半命題作文（48份） 1．（2011·重慶市*）泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出
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半命題作文
半命題作文
半命題作文既有所限制又有所開放，在選材、立意方面給了考生較大自由，在審題上思考度較小，既便于考生展示文采又能較好地避免宿構和猜題押題。近幾年來，命題者對半命 -
半命題作文
我愛那雙手
那雙手，纖細潔白。
我愛那雙手，那雙會畫畫的手。一支簡單的筆，一張普通的紙，到那雙手里，就可以是整個世界。那雙有著魔力的手，用顏料便可以揮灑出人性的純真、世間的美 -
半命題作文
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半命題作文
作者：劉正艷
來源：《文理導航·點金作文》2012年第12期
“你瞧，_______”導寫示例
一、 【考場真題】
請以“你瞧，_______”為題目，寫一篇作文 -
半命題作文
_________ ，我想對你說
提示與要求：
1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長 、老師等。
2．通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、 -
如何寫半命題作文
如何寫半命題作文 這是半命題作文。半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然后再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點。 一、半命題作文結構
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命題作文和半命題作文
一、命 題 作 文：
1、題目：抹不去的記憶2、題目：讓我為自己鼓一次掌 3、題目：掌聲送給——4、題目：讓人高興的變化5、題目：奇怪的手機6、題目：朋友，對不起！7、題目：我的樂與憂 8、題目 -
半命題作文 整理
半命題作文：1、【北京市】題目：_________并沒有結束
要求：
（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或 -
命題作文、半命題作文
命題作文、半命題作文
寫作導引
命題作文、半命題作文是中考作文命題的傳統題型。因命題作文有一定的局限性，從近年命題情況看，命題作文所占比重在逐年下降。但是我們應該清楚 -
半命題作文
2007年江蘇省鹽城市中考作文試題
閱讀下列文字，根據要求作文。
親愛的同學，在你成長的歷程中，有時一個平凡或偉大的人，一句平常或深刻的話，一件普通或重大的事，往往能改變你的思想 -
半命題作文
半命題作文
半命題作文就是限定一半的內容,留出一半的內容由學生們填寫的作文命題形式。這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多。從本質上說，它只限定了一個寫作范圍，而選 -
半命題作文
半命題作文《不該丟失的---》寫作指導及佳作賞析
學科：語文主備人 ：雷文娟復備：九語組審核：王福孌日期： 【作文試題】閱讀下列材料，按要求作文。
有人曾這樣總結現代人不健康的工
