專題：職稱評定個人業務自傳
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中級職稱評定-業務自傳（★）
業務自傳
一、
1、 基礎理論、專業知識掌握程度和業務能力情況 基礎理論、專業知識掌握程度
（1）、專業理論掌握深度
2005年7月畢業于XXXX大學的XXXX學院XXXX系，畢業后就來到XXX -
教師職稱評定業務自傳
業務自傳 我叫xxx，x（性別），xx族，生于xx年x月，xx年x月畢業于xxxxxxxx。任職以來，我始終熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，擁護中國共產黨的領導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”
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水利職稱評定個人業務自傳（精選五篇）
水利職稱評定個人業務自傳水利局職工 自1998年參加工作以來，一直在水利生產第一線，于2004年被引黃入魯灌溉工程管理處聘任助理工程師，在局委和引黃入魯灌溉工程管理處領導的
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初級職稱評定業務自傳—投標專員
業務自傳
本人自二零零一年十月份從事建設工程投標工作，在這近一年的工作實踐中，參加建設工程施工項目投標工作有近十項工程，所負責的投標項目中包括新建住宅工程、修繕工程及 -
個人業務自傳
個人業務自傳 篇一：個人業務自傳個人業務自傳 鄭新建，現任助理農藝師，本人自2008年任現職以來，態度熱情，積極工作，刻苦學習業務知識，精益求精，恪盡職守，腳踏實地，扎根農業生產第一線，
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個人業務自傳
個人業務自傳 鄭州交通職業學院 張洪順 2006年9月 個人業務自傳 本人自1993年執教以來，已有十余年教齡；2004年初進入鄭州交通職業學院任大專語文教師，兼工作中兢兢業業，踏踏實實
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個人業務自傳[定稿]
本人自2009年擔任助理工程師以來，在上級領導和業務部門的關懷指導下，無論在思想上，還是在工作及業務學習上，都有了明確的提高。充分發揮自己的專長，理論聯系實際，敢于開拓，取得了較
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個人業務自傳
個人業務自傳 本人自2005年擔任助理工程師以來，在上級領導和業務部門的關懷指導下，無論在思想上，還是在工作及業務學習上，都有了明確的提高。充分發揮自己的專長，理論聯系實際，敢
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個人業務自傳
個人業務自傳范文先生網特為網友收集了兩篇有關個人業務自傳的文章，質量應該很不錯，希望能對你有所幫助，歡迎瀏覽！個人業務自傳李代英，女，漢族，1980年2月29日出生，2000年7月畢業于
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個人業務自傳
個人業務自傳本人于1999年7月畢業于南陽師范高等專科學校，1999年至2009年8月在新密市劉寨鎮一初中工作，2009年9月至今在新密市實驗初級中學教學。從1999年參加工作以來，我積極
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個人業務自傳
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參加工作以來，我能注重加強政治業務學習，不斷提高自身整體水平。認真學習了鄧小平理論、江總書記“三個代表”的重要理論和十六大精神以及黨的一系列路線、方針 -
個人業務自傳
1996年擔任主任以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執行院黨委和院行政的各項決議和學院的各項規章
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任教至今已有三年時間，現申報高校教師中級職稱。任教以來從理論修養、業務修養和管理水平修養等方面嚴格要求自己。積極學習、陶冶情操、鍛煉能力，在教書育人和日常的工作中取
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個人業務自傳
**個人業務自傳本人自被評為工程師以來，始終堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全方位嚴格要求自己以身作則、廉潔從業、工作
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個人業務自傳
個人業務自傳本人李艷紅，男，出生于1977年12月，2002年7月畢業于河 南廣播電視大學。自畢業以來一直從事建筑業的一線工作，單獨完成七棟樓、一個住宅小區的工程施工工作，總建筑面積
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個人業務自傳平潭縣實驗小學 李明琴 有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。而我覺得教師是陽光，照亮別人溫馨自己。我懷著這份美麗的心情，于1997年9月走上教育這一工作崗位，從
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本人自參加工作以來，認真學習遵守各項法律法規，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，積極參與各種企業發展活動，以及各項有利于企業前途的事件，工作期間本人曾擔任過施工員，技 -
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個人業務自傳
本人于20**年7月從**大學中文教育專業畢業至今，一直在**中學從事語文教學工作。并承擔多年的班主任工作。
任現職以來，在上級領導的關心和同行的幫助下，本人盡職
