專題：語文出版社五年級教案
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五年級下品社教案范文
第四單元我是小小主人翁 《愛護集體榮譽》 教學目標 １．懂得只有集體成員互相理解、互相尊重、互相幫助才能建立一個溫暖的班集體。 ２．養成自主管理、民主參與集體事務的意識。
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五年級上冊品社教案
課題 1、我學習，我快樂 課時 教學目標 讓學生學會一些好的讀書方法,從小和好書交朋友。 教學準備 課前讓學生有目的地將自己的讀書方法進行思考并有條理地寫出來。 教學過程
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五年級上冊品社教案
我們的班干部選舉 教學目標： 1.知道學生干部應通過選舉產生，了解民主選舉的一般程序。 2.知道人人都有選舉權，選舉中做到公平、公正。 3.懂得當干部只有為大家服務的責任，沒有特
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五年級品社教案（最終五篇）
課時計劃 課題 揭開地球神秘的面紗---認識地球上的大洋和大洲 教學目標： 知識技能：初步知道世界的海陸分布及主要地形，知道世界分為七大洲和四大洋。 過程方法：認識地球儀，了解地
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五年級語文教案[范文大全]
五年級語文教案作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集
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五年級語文教案（范文模版）
1竊 讀 記 學習目標 a.認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆”等詞語. b.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體
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五年級語文教案
回顧?拓展八
設計理念：
《新課標》指出，讓學生養成良好的學習習慣，掌握學習的方法，始終為學生的終身學習和發展服務。回顧拓展八圍繞“異域風情”這一主題安排了三項內容，在交流 -
五年級語文教案（匯編）
1．天晴了的時候 教學目標 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．引導學生通過自學，運用已掌握的識字方法自主識字，會認5個生字，1個多音字，會寫4 個生字，查閱字典、聯系上下文
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五年級語文教案
五年級語文《天火之謎》教案 學習目標 1、能流利，有感情地朗讀課文。 2、能夠綜合運用自己的生活經驗、自己收集的資料、老師提供的資料讀懂課文。3、憑借具體的語言材料，感
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五年級語文教案
五年級語文《火燒云》教案 教學目標： １、理解課文內容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發學生熱愛自然，觀察自然的興趣。 ２、學習課文生字詞。 ３、朗讀課文。 教學重點難點：理解
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五年級語文教案
五年級語文教案 教材：江蘇教育出版社 課題：神奇的克隆 課型：新授課 課時：2課時 備課教師：安麗琴 教學內容： 蘇教版小學語文第十冊第七課《神奇的克隆》 教材簡析： 文章內容淺顯，脈絡
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五年級語文教案范文大全
《夢想的力量》教學設計教學目標： 1．自主解決遇到的生字，讀讀記記“、下旬、募捐、水泵、顛簸、、簇擁、迫不及待、 一聲不吭”等詞語。 2．有感情地朗讀課文，繼續練習快速閱讀，
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五年級語文教案
五年級語文上冊第八單元 25、七律 長征 主備人：閆艷 教學目標 1．理解詩句的意思，體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2．有
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五年級上冊《品社》教案（合集5篇）
五年級上冊《品德與社會》教學設計 第一單元《讓誠信伴隨著我》 《請你相信我》教案 一、教學設計理念 《品德與生活課程標準（實驗稿）》明確提出，“品德與生活課程是以兒童的
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五年級品社教案第一單元
第一課時小麥的來歷 授課日期：9月9日 總課時數：1 活動目標 情感、態度、價值觀目標 1.尊重農民，體驗他們付出的辛苦勞動與智慧。 2.知道糧食來之不易，愛惜糧食。能力目標 學習
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五年級上品社
請你相信我 教學目標 1.知道誠信在待人處世中的重要性，言而坎不僅會給對方帶來不悅，而且還人搶劫別人的信任。 2.通過交流，感知誠信的內涵，愿意做誠實守信的人。 教學時間一課時
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五年級品社
五年級品德期中試卷 一． 填空。（14分） 1. 我們要取人（ ），（ ）之短，要認識自我，挖掘潛能，不僅向名人偉人學習，更重要向周圍的普通人（ ），吸取他們的（ ）。 2. 從眾也可能產生積極的效果，但是決不能
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品社五年級
一、2.成長日記ABC 第一課時悄悄長大 知識目標： 1．引導學生回顧成長過程，與大家分享成長的快樂。 2．引導學生坦然面對自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。
