專題：虞美人誦讀提示
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詩(shī)詞誦讀 虞美人范文大全
武漢盤(pán)龍城王芷蘭老師 教案設(shè)計(jì)及反思 虞美人 李煜 三維目標(biāo) 1、掌握詞的文體知識(shí)，了解詞的四個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。 2、了解作者的生平簡(jiǎn)介及創(chuàng)作背景，體會(huì)作者所表達(dá)的思
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虞美人(誦讀教案)（五篇模版）
《虞美人》誦讀教案 班級(jí)：六（3） 教學(xué)設(shè)計(jì)：劉銀粉時(shí)間：2012、10、10 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握平長(zhǎng)仄短、輕重緩急、停連等誦讀技巧。能運(yùn)用這些技巧進(jìn)行誦讀。 2、 把握詞的內(nèi)容，感
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《小學(xué)生經(jīng)典誦讀選編》閱讀提示（范文大全）
回龍中心?！缎W(xué)生經(jīng)典誦讀選編》閱讀提示根據(jù)學(xué)?！丁爸腥A誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”實(shí)施方案》，我們組織編寫(xiě)了這套《小學(xué)生經(jīng)典誦讀選編》，作為開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的自
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虞美人讀后感
虞美人讀后感 虞美人>讀后感（一）春花秋月何時(shí)了？往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。愁！無(wú)邊的凄楚，無(wú)
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虞美人,辛棄疾
虞美人·賦虞美人草 作者：辛棄疾（南宋） 為你讀詩(shī)：裘繼戎 | 京劇跨界藝術(shù)家 當(dāng)年得意如芳草。 日日春風(fēng)好。 拔山力盡忽悲歌。 飲罷虞兮從此、奈君何。 人間不識(shí)精誠(chéng)苦。 貪看青
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關(guān)于虞美人作業(yè)
虞美人 梳樓 蔣捷 絲絲楊柳絲絲雨，春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。 【注釋】 “蔣捷”生
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虞美人上課
李煜《虞美人》 一、 聽(tīng)歌曲《虞美人》導(dǎo)入 曾經(jīng)是一國(guó)之主李煜，怎么會(huì)淪落到這樣一種下場(chǎng)呢？讓我們來(lái)看一下他自己是如何告訴我們的。 二、 詞牌解析 詞牌“虞美人”源于項(xiàng)
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《虞美人》講稿
一、 導(dǎo)入新課 又換面孔了奧，同學(xué)們，上兩節(jié)課呢，祝老師給大家上了一篇比較長(zhǎng)的古文，這節(jié)課吶，我們來(lái)學(xué)一首李煜的詞，比較短的。 好，我們先來(lái)看一下我們今天要學(xué)的這首詞的詞牌名。（P
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虞美人說(shuō)課稿
《虞美人》說(shuō)課稿教材分析 1、課文特點(diǎn)及所處地位 《虞美人》是高中語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元中的第4篇課文《詞七首》的第一首，它是五代著名詞人，南唐后主李煜的絕命之作李煜是五
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《虞美人》說(shuō)課稿
《虞美人》說(shuō)課稿 高中二年級(jí)金石中學(xué)語(yǔ)文組張澄宇 各位老師，早上好！ 我說(shuō)課的題目是南唐后主李煜的《虞美人》。下面，我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面對(duì)
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《虞美人》教案
《虞美人》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)（詳案一份） 授課時(shí)間：2016年 11月 2日星期三 上午 第 2節(jié) 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 授課班級(jí)： 高二14班 授課教師： 金海英 教學(xué)目標(biāo)： 1．鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美和真
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虞美人賞析（★）
《虞美人——納蘭容若》之賞析 “銀床淅瀝青梧老，屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢，拾得翠翹何恨不能言。 回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。” 這是
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《虞美人》教案
《虞美人》教案 教學(xué)目的： 1．掌握詞的文體知識(shí)，了解詞的四個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。 2．在誦讀、品味的過(guò)程中，提高審美情趣，培養(yǎng)鑒賞能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．體悟詞的意境和語(yǔ)言。 2．了解詞
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《虞美人》教案
《虞美人》 教案 李 煜 一、教學(xué)設(shè)想 李煜被譽(yù)為“詞中之帝”，其詞開(kāi)一代詞風(fēng)，他的作品深深地烙上個(gè)人生活情感的印記，因此有必要回顧舊知，做到以意逆志，知人論世。充分發(fā)揮多媒
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虞美人教案
《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) 范圖江 一．課程分析 中國(guó)是個(gè)詩(shī)歌充盈的國(guó)度，因而學(xué)習(xí)如何分析和鑒賞一首詩(shī)歌，也是我們每個(gè)中學(xué)生所必須具備的一項(xiàng)技能，而且這也是高考中一定會(huì)涉及到
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《虞美人》教案設(shè)計(jì)
《虞美人》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的了解詞的基本知識(shí)及詞作者的相關(guān)情況；理解詞的基本意義和詞思想內(nèi)涵；體會(huì)詞的藝術(shù)特點(diǎn)， 對(duì)李煜的詞風(fēng)有一定的了解。 教學(xué)重點(diǎn)如何分析詩(shī)詞的意象
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虞美人學(xué)案
虞美人教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解李煜生平及其在詞史上的地位。 2、反復(fù)誦讀，把握詩(shī)歌朗讀的一般方法和技巧，理解文意。 3、提高審美情趣，培養(yǎng)古典詩(shī)歌的鑒賞能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重
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虞美人教案
果洛州民族中學(xué) 虞 美 人 教 研 組：語(yǔ)文教研組 參賽教師：紀(jì)文婷 一、教材分析：《虞美人》是人教版《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》詩(shī)歌部分第三單元“因聲求氣，吟詠詩(shī)韻”自主賞析篇目
