專題：一個人的一件事
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一個人 一首歌 一件事
一個人 一首歌 一件事 有沒有那么一個人，一首歌，一件事，在我們回想起來的時候，會有那么一絲絲的觸動。 有那么一個人曾在我的世界里，攪得天翻地覆，令我無法招架。她在我的心里，是誰
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通過一件事寫好一個人
通過一件事寫好一個人 寫人記敘文最常見、最基本的形式就是通過一件事來表現一個人。要寫好一人一事記敘文，最關鍵的一點是要選擇一，件最能反映人物某一方面思想品質、精神面
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令我感動的一件事,一個人
我的童年生活是很多東西，使我動了。時間過去了，內存不斷刷新，但有一件事，我還是不能忘記。 我記得那一天，我和Zhixing苦，她必須說我失去了她的筆記本，很生氣，我在街上徘徊。 在這
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寫你喜歡的一個人的一件事
寫你喜歡的一個人的一件事 【習作要求】 生活中有給你留下美好印象的陌生人，有你非常尊敬的親人，也有和你 十分要好的小伙伴??選擇你喜歡的一個人的一件事，寫成一個片段，要把
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熟悉的一個人的一件事習作教學設計
《寫熟悉的人的一件事》習作教學設計 【教學目標】一、知識與能力目標1、學會寫清楚一件事。2、學習并掌握描寫方法。二、過程與方法目標 1.引導學生追憶生活，鍛煉口頭表達
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“通過一件事表現一個人”升格作文指導
“通過一件事表現一個人”升格作文指導【文題展示】 生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具特色：有的剛正耿直，有的能言善辯，有的樂觀豁達，有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪
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一輩子認真愛一個人,做好一件事,算不算夠瘋狂
一輩子認真愛一個人，做好一件事，算不算夠瘋狂.1.
今年的我，二十三歲。
是一個小職員，過著嚴肅認真的生活。沒有驚險的故事和你分享，但我的青春依然瘋狂。2.
和父母作對的青春期，似 -
小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事
作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事 礦區一小楊霞 教學目標 1.通過口語交際引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。 2.熟練運用"用一件事表達
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小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事
小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人
五四小學黃輔友
教學目標
1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。
2.熟練運用"用一件事表達人物某 -
小學三年級作文教案寫你喜歡的一個人的一件事
小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事 教學目標 1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。 2.熟練運用"用一件事表達人物某
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一個人
一個人，一座城，一生心疼 [20P] 占有欲, 一個人, 愛情 【1】 感謝生命中的每一次境遇，感謝每一個彌足珍貴幸福瞬間。 【2】 愛情，是我們都相信的謊言。一半海水，一半火焰；一半美好
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一個人
一個人，
在生活中；
要尋找生活中的快樂點， 要尋找別人身上的亮點； 要學會關心周圍的每一個人， 要學會把握情緒； 要善于發現別人的好， 要頂得住各方面的壓力； 要矢志不渝，
既然選擇了 -
一個人
一個人,如果你不逼自己一把 你根本不知道自己有多優秀 引導語：我一直認為經歷可以改變命運，書籍只能改變想法或是看世界的角度而已…其實，沒有逼自己的態度，是很難讓自己進步的，
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感人一件事
1、感人一件事
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就 -
難忘一件事
范文：
記事難忘2008
The year 2008 witnessed a series of memorable events, such as the 2008 Olympic Games and the Wenchuan earthquake. A moving story happened duri -
童年一件事
童年趣事 童年就像一片海灘，里面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園，里面有無數美麗的花朵。童年就像一個夢，里面有無數美好的回憶。現在我給你說個最有趣的童年故事吧！ 那是我
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記一件事
《記一件事》作文教學設計 一、教材分析 本課內容是語文版七年級上冊第一單元：記一件事 記敘文是其他文體寫作的基礎，它可分為寫人、記事、狀物三種。記一件事是七年級寫作課
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小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事 2（5篇）
小學三年級作文教案：寫你喜歡的一個人的一件事 教學目標 1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。 2.熟練運用"用一件事表達人物某
