專題：幼兒園教案大班語言
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幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：搖籃
作者： 來源： 上傳時間：2010-04-01 14:49:26 關鍵詞：幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：搖籃
目標:1、通過電腦課件和動作，理解詩歌的語言，并初步學會 -
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幼兒園大班語言教案：古詩《春曉》活動目標：1;理解古詩的內(nèi)容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情的朗誦,并進一步了解五言律詩。2;能用語言表達自己對春天景色的感受和對詩歌的
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幼兒園大班語言教案(15篇) 幼兒園大班語言教案1 活動名稱：語言《妙妙和喵嘴的信》班級：大班領域：語言活動的目標：1.學習根據(jù)圖畫猜測畫面表達的意思，理解和體驗朋友間友好的情感2
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幼兒園大班語言教案：我的爸爸 設計思路 父親節(jié)前夕，在與大班幼兒的交流中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對自己的爸爸的認識僅僅局限于對其職業(yè)或一些零星事情的感知，如“我的爸爸很忙”“爸爸喜
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幼兒園大班語言教案（散文欣賞）：秋天的雨 活動目標： 1、認真聆聽雨的聲音，比較不同雨聲的特點，用‘_____的’的表達方式描述不同季節(jié)雨的特點。 2、主動講述自己觀察到的“秋天到來
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幼兒園大班語言教案1 活動目標：1、細致觀察畫面，感受故事有趣的情節(jié)及角色的心理活動。2、能大膽表達，增強閱讀興趣。活動準備：課件、繪本書、音樂活動過程：一、觀察封面，激發(fā)幼
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幼兒園大班語言教案：《微笑》 設計意圖： 童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有
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大班主題活動設計《祖國媽媽我愛你》 活動目標： 1、 了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。 2、 通過系列活動，使幼兒理解我國是個多
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春天來了 ——幼兒園大班語言教案 執(zhí)教：小行星 涉及領域：科學、語言 活動目標 1．更好的了解春天的基本特征。 2．發(fā)展幼兒觀察自然變化的能力，熱愛大自然。 3．能圍繞主題中的詞語
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幼兒園大班語言教案 動物聚會 【活動目標】 1.能按一定方位順序較連貫地講述。 2.感受動物聚會其樂融融熱鬧氛圍。 【活動準備】 1、小猴子毛絨玩具。 2、掛圖分別用三張紙
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大班語言：大熊的擁抱節(jié) ———南錢清幼兒園 李菊芳 活動目標： 1、愿意聆聽故事，并能在交流、討論的過程中逐步理解故事含義。 2、體驗朋友之間互相寬容、相互珍惜的情誼。知道
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大班幼兒園語言教案
大班幼兒園語言教案 大班幼兒園語言教案1 活動目標：1、能在跑動中迅速改變跑動路線，進一步理解與掌握變向跑動。2、能正確合理地對信號與實際環(huán)境進行辨識判斷，并能迅捷地完成
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幼兒園大班語言教案：慶“六一”
活動思路：通過讓幼兒了解六一的來歷的故事，讓幼兒更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。通過兒歌的歡愉讓幼兒提前感受六一的喜悅，激發(fā)幼兒的期待和向往。
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幼兒園大班語言教案《夢》 活動目標： 1、理解詩歌內(nèi)容，初步感受詩歌中的語言美和意境美。 2、能用恬靜、舒緩的語氣朗誦并仿編詩歌，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 3、學習詞語 柔柔
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幼兒園大班語言教案（散文欣賞）：秋天的雨 活動目標： 1、認真聆聽雨的聲音，比較不同雨聲的特點，用‘_____的’的表達方式描述不同季節(jié)雨的特點。 2、主動講述自己觀察到的“秋天到來
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幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案1 ［活動背景］從幼兒生活中尋找具有豐富感性內(nèi)容經(jīng)驗的題材是培養(yǎng)幼兒感知，創(chuàng)造能力的重要一環(huán)，抓住幼兒身邊的熟悉的事物，更能吸引幼兒進行創(chuàng)作，針對這個特點，
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活動名稱：大班語言活動《我，喜歡我自己》 活動目標： 1、情感目標：了解自己的特點和長處，感受自己的與眾不同。 2、認知目標：學會欣賞自己和同伴的優(yōu)點。3、技能目標：能完整表達出：“
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春雨（兒歌） 活動目的 1、 讓幼兒喜歡音樂，感受唱兒歌帶來的樂趣。 2、 讓幼兒帶有表情的朗讀兒歌，并理解兒歌的意思。 3、 背誦兒歌。 活動準備 1、 幼兒配套用書。 2、 與本課
