專題：信用卡支票和外匯教案
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信用卡、支票和外匯-教案
信用卡、支票和外匯（教案） ★新課標要求 （一）知識目標 1、知道經濟往來結算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票 2、知道外匯和匯率的含義 3、理解各種信用工具的用途和使用范圍
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1.2《信用卡、支票和外匯》教案
1.2信用卡、支票和外匯 【教學目標】 1、了解兩種結算方式 2、解釋兩種常見的信用工具的用途 3、懂得外匯、匯率的含義 4、掌握匯率變化對國家經濟的影響 5、理解保持人民幣
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《信用卡、支票和外匯》教學設計（五篇范文）
一、 設計理念本著貼近學生，貼近生活，貼近實際的原則，堅持從學生身邊的感性材料入手采取釋疑解惑、循循善誘的方法，由感性認識逐步上升到理性認識的理念。二、教學分析（一）教學內
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2018高中政治專題12信用卡、支票和外匯同步1.（精選五篇）
第一單元 生活與消費 第2課時 信用卡、支票和外匯 一、選擇題。 《經濟生活》的學習中，要做一個生活的有心人，發現生活、理解生活。完成下面1~2小題。 1．場景一：小張的父親是公
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2018高中政治專題12信用卡、支票和外匯(練)(提升版)1.
第一單元 生活與消費 第1課 神奇的貨幣 第二框 信用卡、支票和貨幣 【知識精練】 一、單項選擇題 1.微信支付是集成在微信客戶端的支付功能，用戶可以通過手機完成快速的支付
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2016-2017學年人教版必修一第一課第二框《信用卡、支票和外匯》教案（5篇模版）
第一課 第二框 信用卡、支票和外匯 【教學目標】 （一）知識目標 1、了解兩種結算方式 2、解釋兩種常見的信用工具的用途 3、懂得外匯、匯率的含義 4、掌握匯率變化對國家經濟的
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湖南省新田縣第一中學高中政治 1.2信用卡、支票和外匯教案 新人教版必修
第一課神奇的貨幣 第二課時信用卡.支票和外匯 【學習目標】 一.知識目標 1.識記信用卡.支票.外匯.匯率等概念。 2.使用信用卡有什么優點 3.保持人民幣幣值穩定有什么的意義
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高一政治必修一 第一課第二框 信用卡、支票和外匯 學案
第一課第二框 《信用卡，支票和外匯》學案 【課前預習案】 【學習要求】 知道支票在經濟往來中的用途。 了解兩種結算方式、信用卡的優點、外匯和匯率的含義。 理解
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支票教案
《財經法規與會計職業道德》教案 ——支票 課程名稱：財經法規與會計職業道德 授課題目：支票 授課對象：15級1班 教學目的與要求：要求學生掌握支票的概念和種類及支票的出票 教學
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高中政治 第一單元 第一課 神奇的貨幣 第三課時 信用卡、支票和外匯教案 新人教版必修1
第三課時 信用卡、支票和外匯 新課標要求： （一）知識目標：1、了解兩種結算方式 2、解釋兩種常見的信用工具的用途 3、懂得外匯、匯率的含義 4、掌握匯率變化對國家經濟的影響 5、
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《支票管理制度》
支票管理制度一、支票的使用1．企業人員需用支票，領用時應事先將支票登記好，填寫收款單位、支票用途、支票號碼、預計用款金額等，由經手人在掛支單上簽字或蓋章。其他人員因工作
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農行支票（范文大全）
農行支票 什么是支票？ 支票是出票人簽發的，委托辦理支票存款業務的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。 能為您做什么？ 支票按照使用功能不同分為現金
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支票管理制度
支票管理制度15篇 支票管理制度1 1、支票由出納員或總經理指定專人保管。支票使用時須有“支票領用單”,經總經理批準簽字,然后將支票按批準金額封頭,加蓋印章、填寫日期、
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信用工具和外匯 教案（最終定稿）
第一課 神奇的貨幣 第二框 信用工具和外匯 【教材分析】 走要進生活，無論是誰，都離不開消費。在市場經濟中，衣食住行等生活必需品，大多都要用貨幣從市場上購買。所以要讓中學生
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信用工具和外匯教案
信用工具和外匯教案 《經濟與生活》第一單元：生活與消費二、 【教學目標】： 解釋常見的信用工具的用途,理解金錢在現代經濟生活中的意義；樹立正確的金錢觀。 【學習要求】： 理解
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外匯與匯率教案
第二章：外匯與匯率 第一節：外匯 一、外匯的概念 外匯(foreign exchange)是指以外國貨幣表示的、能用來清算國際收支差額的資產。 具體地說，一種外幣資產成為外匯有三個條件： 第
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支票業務協議
支票業務服務協議 甲方（開戶單位全稱）： 賬號： 地址： 聯系電話： 乙方（開戶銀行全稱）：臨商銀行股份有限公司沂河支行 地址： 臨沂市河東區解放東路與蘭亭路交匯 根據《中國人民銀行關于開
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支票丟失證明
支票丟失證明1 支行：由于本公司財務人員疏忽，遺失現金支票一張，會計亟需做賬，望貴行體諒，予以證明！日期：______年___月___日支票號碼：00000000用途：工資操作員：000000流水號：000000___
