專題：小學信息技術評課評語
-
小學信息技術評課稿
小學信息技術評課稿 天我評的是小學信息技術三下第13課《宣傳海報》，本課執教老師通過讓學生制作環保宣傳海報，既讓學生掌握了本課的知識要點，達到了教學目的；又在情感上深化了
-
小學信息技術說課及評課稿
說課吧
《申請免費電子郵箱》說課稿
一、 說教材：通過本課的學習，可以幫助學生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養學生有效利用網絡免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和 -
小學信息技術評課稿（五篇模版）
小學信息技術《 》評課稿 六街鎮茶樹小學 武金海 今天我評的是 老師執教的小學信息技術 年級第 課《 》，執教老師通過讓學生動手，既讓學生掌握了本課的知識要點，達到了教學目
-
信息技術評課稿（模板）
信息技術評課稿（模板）聽了兩位信息技術教師的觀摩課，總的感覺上得不錯，很值得我學習。他們的教學設計各有優點，教學策略各有不同。哈玉芳老師的這節課，教師能以學生的興趣為出發點
-
最新信息技術評課稿
信息技術評課稿（模板）小學朱斌老師上的是小學信息技術四年級下第四課《搜索引擎》。聽了這次課，參看了朱老師的教案后，我談一下對這節課的個人看法。朱老師上課嚴謹，一絲不茍，講授
-
信息技術評課
第二冊第五課《漂亮的桌面》評課稿 1老師課前準備充分 2 清晰的教學過程 本該課的特點是操作環節多 素材要求大 ，對老師的系統教學提出了較高的要求。老師在教學過程中，從
-
信息技術評課
信息技術評課應注意什么？（一） 2008-11-17 19:04 日常評課時應該把握以下三點： 1、明確評課目的。進行評課，應該根據教研活動的目的或聽課者聽課目的確定評課的目的。評課時一定要
-
信息技術評課稿
信息技術評課稿（2008-2009下學期） 2009-04-15 09:18 分類：默認分類
字號： 大中小葉老師上的是小學信息技術第六冊flash動畫中《文字變形》一課，是通過制作神奇的文字變形動畫，
讓 -
信息技術如何評課
信息技術如何評課
1、評教學目標
1)教學目標確定:全面、具體、適宜制訂教學目標, 有針對性、導向性。
全面，指能從知識、能力、思想情感等幾個方面來確定
具體，指知識目標要有 -
信息技術評課稿
《美化課程表》評課稿
各位：
今天，參加了分局“綠色米都杯”中、小學信息技術學科說教學設計活動，感受頗深，受益非淺。現場感受了（ ）老師的說課魅力。現在我就（）老師的《美化課程表 -
信息技術評課稿
聽了兩位信息技術教師的觀摩課，總的感覺上得不錯，很值得我學習。他們的教學設計各有優點，教學策略各有不同。 哈玉芳老師的這節課，教師能以學生的興趣為出發點，通過比較、鑒別、
-
小學數學評課評語（整理6篇）
篇1：小學數學評課常用評語1. 課堂結構安培合理，注重了學生的思維的特點。江老師從猜測到驗證再到調整，用表格的形式讓學生了解枚舉法解決問題的方法，體會枚舉法調整時“頭不變而
-
小學數學評課評語（五篇材料）
小學數學評課評語無論是在學校還是在社會中，大家對評語都不陌生吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么，怎么去寫評語呢？以下是小編收集整理的小學
-
小學信息技術《機器人學走路》評課
寧波萬里國際學校小學 《機器人學走路》評課稿 評課人：陳國勝 教材需要創設一個現實生活情境使學生體會到機器人完成某項任務，進而找出可以完成任務的具體方法。本課中機器人
-
高中生物評課評語
高中生物評課評語 篇一 鄭慶惠老師上的“代生物進化理論的主要內容——種群基因頻率的改變與生物進化”的第二課時，它是高二生物中非常重要的一門課，只有通過這堂課的學習，學
-
中學信息技術評課稿
中學信息技術評課稿 ?評《日新月異的信息技術》 一、評課前準備 通過該教師搜集的 “馬拉松起源”的故事、計算機技術應用圖片以及關于信息技術發展趨勢的素材等資源，可以
-
信息技術評課稿（推薦5篇）
聽了兩位信息技術教師的觀摩課,總的感覺上得不錯,很值得我學習。她們的教學設計各有優點,教學策略各有不同。哈玉芳老師的這節課,教師能以學生的興趣為出發點,通過比較、鑒
-
信息技術評課稿（合集五篇）
“網頁制作”信息技術教研課評課稿 xxx老師的整體水平高，課上得很好，他的教育觀念與教學思想，教學方法與教學手段都很好，對教學內容的駕馭與處理的能力都很強，教學模式也很有創新
