專題：小學美術教案第五冊
-
《小學美術》第五冊教案 打印
第1課 美術“百寶箱” 課 型 設計?應用 課 時 1課時 教材分析 “設計?應用”是一個很重要的學習領域，它對學生了解“物以致用”的設計思想，提高創新意識和動手能力有著積
-
第五冊美術教案
魔幻的顏色領域 造型、表現 課時：1課時 教學目標： 1. 認識三原色。 2. 觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化，說出由兩原色調出的第三個顏色（間色）3. 能夠調出預想的色彩，并用它
-
第五冊美術教案
美術教第五冊 夏張中心小學 案 第1課 老師您好 教學目標： 以教師節為契機，深化學生對老師的感情，同時，學生以自己最熟悉的老師為對象，通過記憶畫的形式完成“老師您好”的命題
-
嶺南版小學美術第五冊教案（★）
2010-2011年小學美術第五冊教案 第1課 各式各樣的民居 教學目標 1、知識與技能：認識民居的多樣性，初步了解造成民居的多樣性的地理和人文環境因素。 2、過程與方法：在觀察與比
-
小學美術第五冊教案(嶺南版)
小學美術第五冊教案（嶺南版） 一、教材分析： 、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系，找出了結合點。嶺南版小學美術第五冊教案 2、注重基礎性，均衡和全面地安排各學習領域，把握
-
浙教版第五冊美術教案
浙教版第五冊美術教案 《暑假生活》浙教版美術教案 教學目標： 、通過對暑假生活的回憶，浙教版美術教案培養學生熱愛生活的情感。 2、學習用記憶畫的方式來表現豐富多彩的生活
-
小學美術第五冊教學計劃
小學美術第五冊教學計劃東明鎮中心小學沈曉丹一、教材內容特點該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。著力培養
-
小學美術第五冊教案13 幸福樂園
第13課 幸福樂園
教學目標：
1、畫一張少年宮的記憶畫或想象畫，能合作布置教室或主題隊會場地。
2、培養合作精神
3、培養熱愛生活，熱愛學習的情感。
教學重點：畫少年宮
教學難點 -
人美版小學美術第五冊教案_精心整理
第5冊第1課 我的小天地課業類型： 造型表現課
一、教學內容與目標： 1、顯性內同與目標
應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區、民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊 -
小學美術第五冊教案7留住秋天
第7課 留住秋天教學目標： １、 培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情感，結合學校秋游，利用環境資源。２、 培養學生的繪畫表現能力和動手制作的能力。 ３、 增強學生對自然生態資源的保
-
浙教版小學美術第五冊教案（小編推薦）
浙教版小學美術第五冊教案（2） 第9課靈璧奇石 教學目標： 1.通過對靈璧奇石的欣賞，感受自然美。 2.利用石頭、顏料及其他材料進行簡單的造型創作。 3.培養學生珍惜自然資源和熱愛
-
美術第五冊《吉祥寶貝》教案
《吉祥寶貝》教案 知識目標：能根據吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。 能力目標：能運用概括、夸張、變形等方法進行平面的吉祥物設計。 情感目標：體
-
三年級美術第五冊美術教案（精選五篇）
三年級美術練習題 一、填空： 1世界上有三種顏色是無法調和出來的，他們就是被稱為（三原色）的（紅）、（黃）、（藍）。 2紅色給人以（熱烈）的感覺，黃色給人以（溫暖）（明快）的感覺，藍色給人以（涼爽）（冷靜）的
-
小學三年級第五冊美術教學計劃
2010-2011學年度第一學期小學第五冊美術教學計劃一、學生情況分析：
四年級共有14人，其中男生6人，女生8人。學生自由討論，選出學生自己最喜歡的課文來進行以后的學習。學習方面：學 -
小學美術第五冊教學計劃（精選五篇）
小學美術第五冊教學計劃
一、學生現狀分析：
三年級學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩定性，思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格，促成學 -
小學語文第五冊教案
3、仿造課文第4段的寫法，練習說（或寫）一段話。二、教學重難點： 感情朗讀，積累文中的好詞。三、教學準備：1、布置學生預習課文。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。）收集有關香港的資料。（
-
小學語文第五冊教案
3、情感目標：體會大雪給人們帶來的喜悅心情，激發學生熱愛大自然的思想感情。【教學重難點】領悟作者如何抓住景物特點表達思想感情的方法。【教具準備】電腦課件【教學過程】
-
小學語文第五冊教案
教學對象簡析：三年級的學生對海底世界的有關知識知道得不是很多，但求知欲強的學生對這課《海底世界》卻是充滿了濃厚的興趣。為了滿足學生的學習需求，在學習過程中充分利用現代
