專題：絢麗多彩的民族服飾
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絢麗多彩的民族服飾
絢麗多彩的民族服飾 教學目標： 態度：1.通過了解我國少數民族的服飾，懂得各族人民之間應當互相尊重。 2.知道服飾反映出各族人民的智慧和才能，同時也展現各民族的歷史文化和精湛
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絢麗多彩的民族服飾教學設計
河北人民出版社品德與社會五年級上冊 第三課 絢麗多彩的民族服飾 永清縣韓村鎮中心校 王建鳳 學情分析： 本班共有38名學生，優、中、差參差不齊、基礎不一，智力因素和認知水平
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主題三 絢麗多彩的民族服飾
【單元】民族團結一家親 【課題】主題三 絢麗多彩的民族服飾 【本課概述】 我國有56個民族，他們不但語言、生活習慣不同，而且穿著也有區別，少數民族的服飾，更是艷麗多彩，各具特色
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絢麗多彩的民族服飾教案 周慧
絢麗多彩的民族服飾（四年級） 庫爾勒市第十二中學 周慧 教學目標：1.了解維吾爾族服飾特點。 2.了解蒙古族服飾特點。 3.了解回族服飾特點。 4.了解藏族的服飾特點 5.激發學
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河北版品德和社會五年級上冊教學設計《絢麗多彩的民族服飾》教案[本站推薦]
河北版品德和社會五年級上冊教學設計《絢麗多彩的民族服飾》教案 《絢麗多彩的民族服飾》教案 教學目標： 德育目標：了解艷麗多彩的服裝，搜集少數民族服飾的特點。 智育目標：能夠
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民族服飾報告
民 族 服 飾 報 告 一、我們選擇的題目是民族服飾，選擇原因如下： 1、歷史是社會的影子，它完全真實地反映了社會的興衰存亡，毫無保留的記錄著人們在不同時期內生活狀況；而服裝，也堪
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《民族服飾》教案
《民族服飾》教案 教學目標： 1、激發對民族服飾的熱愛。 2、增長學生有關民族服飾、裝束設計和民間美術方面的知識。 教學重難點： 重點：設計一套服飾。 難點：學習民族服飾的特點
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民族服飾教案
第一課時 教學目標： 1.使學生了解民族服飾的特點。 2.能夠辨別南北民族服飾。 3.根據服飾判斷屬于哪個民族。 4.了解民族飾品。 教學過程： 一、激趣導入 今天我們要一起來欣賞
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絢麗多彩如何造句（含五篇）
1、春節的文化廟會，各色傳統手工藝品擺滿店鋪的柜臺，絢麗多彩，令人眼花繚亂。2、每個人的少年時代,都有一個絢麗多彩的夢,那是他們最純真的理想。3、生因夢想而絢麗多彩，生命因
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民族服飾演講稿(配套)
演講稿 大家好，我是第一組的***，我們組的成員有***，***，***，***，***還有我。介紹完畢進入正題，下面我為大家來介紹一下各朝的的女子服飾。 我們華夏有五千年的歷史，自然服飾的歷史也
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中華民族服飾展覽會
編號：00564513 中華民族服飾展覽會 策劃公司：廣西國際會展策劃有限責任公司 策劃人員：、 策劃完成日期：2009年12月30日說明 本人畢業于桂林旅游高等專科學校旅游會展策劃與管理
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絢麗多彩的青春散文
青春，如此激揚，如此美妙的兩個字。它流露著濃濃的詩情畫意，讓無數人流連忘返；它散發出淡淡的清香幽情，讓無數人深陷其中。在青春的課本里，有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。如
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絢麗多彩的四季詩歌
彩色的春天嫩黃嫩黃的迎春花開了小鳥在粉紅色的桃花、杏花的枝頭歡唱我們脫掉厚厚的棉衣在郊外乘著微風放風箏炎熱的夏天美麗的荷花開了雪白的花瓣像白衣天使的美麗的衣裳我
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絢爛的民族服飾課件
一、活動目標：態度：通過了解我國少數民族的服飾，懂得各族人民之間應當互相尊重。能力：培養學生對少數民族的了解能力。知識：1.了解絢麗多彩的服裝，搜集少數民族服飾的特點。2.能夠
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多彩的民族服飾課件
教學目標：1.介紹幾種常見的民族服飾，了解特點。2.嘗試用自己喜歡的方法表現民族人物的情感和服飾特點。提高學生的表現力、創造力。3.體驗民族服飾的多樣性，培養學生熱愛祖國的
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各國民族服飾.時裝秀圖片
各國民族服飾.時裝秀圖片 肥肉媽媽 的其他圖片墻沙雕.冰雕.雪雕 555海底世界 465蠟染 262蝴蝶.昆蟲 588動畫 478景泰藍 615玩偶 404寶貝 683我喜歡的植物 446一起去旅行 123
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民族服飾推廣策劃案（推薦閱讀）
少數民族服飾推廣策劃案第一部分：預熱部分1：確定主題 抽取元素 開啟本次展覽活動的logo征集活動，面向全國熱愛平面設計的者，為本次活動預熱，最終甄選的方案在本次活動正式開幕的
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少數民族服飾調研報告
少數民族服飾調研 導言：苗族的衣服又叫苗服，黔東南苗族不下200種，是我國和世界上苗族服飾種類最多、保存最好的區域，被稱為“苗族服飾博物館”。我們調研小組特選黔東南幾個代表
