專題：小班語言好朋友
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小班語言教案好朋友
小班語言教案好朋友1 活動目標：1、能看懂畫面的主要內容，理解掌握兒歌。2、愿意在于集體面前表現自己。3、能以肢體語言展現出各種動物的代表動作。4、通過語言表達和動作相
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小班語言活動 好朋友
文檔僅供參考 小班語言活動好朋友 小班語言活動：好朋友 設計意圖： 為了使小班幼兒的語言表達能力和相象力得到進一步發展，我在晨間桌游時，為他們準備了許多卡片，讓他們說一說誰
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小班語言教案.《好朋友夾心餅干》
小班語言教案《好朋友夾心餅干》 活動目標： 1、感知餅干的不同形狀，獲得對圖形的初步概念。 2、用橡皮泥自制夾心餅干，體會與朋友互贈禮物并一同品嘗的樂趣。 活動準備：事先請幼
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小班語言活動：兒歌《好朋友》
小班語言活動：兒歌《好朋友》 設計意圖：進入幼兒園后，小朋友首先遇到的問題就是找一個好朋友，并且學會和好朋友相處，見到好朋友要相互打招呼。通過這堂語言課活動，小朋友們應該基
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小班語言教案 《好朋友》（共五篇）
小班語言教案 《好朋友》作為一名教學工作者，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小班語言教案 《好朋友》，僅
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幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思
幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思 幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思1 設計意圖：如今的孩子大多數是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關心他人的
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幼兒園小班語言教案好朋友及教學反思（大全）
小班語言教案好朋友含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意參與活動，在集體面前大膽地表現自己，在唱唱、說說、學學做做中，體驗與同伴一起活動的快樂，領會故事蘊含的
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幼兒園小班語言活動教案：兩個好朋友
目標1.能說出生活中配合使用的兩樣東西，初步關注、發現事物間的關系。2.懂得好朋友要友好、合作。準備1.茶壺和水杯實物。2.掛圖，故事磁帶。3.一段輕快的音樂。過程一、兩個好
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幼兒園小班語言我有好朋友教案
活動目標：1、享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。2、在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。準備材料：玩具數筐重點難點：能夠以行動將玩具與好朋友分享活動地點：活動室活動形式：集體活
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中班語言 好朋友
中班語言：好朋友 活動目標： 1、理解童話中一一對應的配對關系，能根據童話中的語言形式進行初步的仿編。 2、初步體會小鳥熱愛自由、熱愛大自然的情感，感受朋友間友愛互助的快樂
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小班教案：好朋友
小班教案：好朋友 小班教案：好朋友活動目標 1.激發幼兒喜歡與他人交往的美好情感。 2.大膽說一說自己好朋友的名字，增進幼兒之間的了解。 活動準備 1.課件：照片-好朋友 2.音樂：找
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小班社會好朋友
小班社會教育活動教案《好朋友》 設計意圖 當今社會，幼兒多為獨生子女，幼兒與同齡伙伴交往的機會大大減少，加之家長過分嬌慣與溺愛，造成幼兒一自我為中心，缺乏關心他人、分享和合
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幼兒園小班語言教案《好朋友》及教學反思五篇
小班語言教案《好朋友》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活，在唱唱、說說、學學做做中，體驗與同伴一起活動的快樂，樂于與同伴一起想想演
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小班優秀語言課《我思念好朋友》教案
教學目標：孩子們從書中讀懂了好朋友的含義，能夠找到一個真正的好朋友，這是一件非常幸福的事情教學重點孩子們能從書中讀懂了好朋友的含義教學難點知道能夠找到一個真正的好朋友
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大班語言《好朋友》教案
大班語言《好朋友》教案在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的大
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中班語言《好朋友》教案
中班語言《好朋友》教學設計 賀蘭縣幼兒園 郜婷婷 活動設計背景 通過培訓，我在新理念和新策略的驅動下設計了《好朋友》一課的教學。 1、新理念。根據新的培養目標、新課改精
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中班語言活動：好朋友
中班語言綜合活動：好朋友 活動目標 1、培養幼兒傾聽的能力，學習兒歌中對話式的語言。 2、理解兒歌中一一對應的配對關系，能根據兒歌中的語言形式進行初步的仿編。 3、初步體會
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中班語言動物好朋友
中班語言活動《動物好朋友》教案 活動內容：繞口令 動物好朋友 設計思路：繞口令是語言活動的重要內容，孩子們念起來很有樂趣，但是也非常具有挑戰性。《動物好朋友》是一個標準的
