專題：小班音樂教案找朋友
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小班音樂教案找朋友（含五篇）
《小班音樂教案找朋友10篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班音樂教案找朋友第1篇作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課
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音樂教案：找朋友
小班主題：我的幼兒園 找朋友（藝術(shù)——音樂） 活動目標： 1、愿意和老師、同伴一起愉快地參加音樂活動。 2、感受歌曲《找朋友》的歡快氣氛，嘗試用動作來表示歌曲中的意思。 活動準
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小班音樂游戲小老鼠找朋友
小班音樂游戲《小老鼠找朋友》 活動目標： 1. 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)玩音樂游戲《小老鼠找朋友》，能合拍地做出小老鼠走路、找朋友的動作。 2. 遷移已有經(jīng)驗，創(chuàng)編小老鼠與同伴交
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音樂活動《找朋友》(小小班)
說課：在生活中我發(fā)現(xiàn)班上的幼兒在自己的需要發(fā)生矛盾時，往往以咬人、掐人 、打人的行為來解決。因此，打架現(xiàn)象頻頻發(fā)生，家長看到孩子受傷的手、臉心痛不已。我們分析其中的原因
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小班教案找朋友[全文5篇]
《小班教案找朋友8篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班教案找朋友第1篇活動背景：托班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，午睡起床后穿鞋時，經(jīng)常把鞋
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小班找朋友教案（5篇模版）
《小班找朋友教案11篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班找朋友教案第1篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于順
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找朋友教案小班[精選5篇]
《找朋友教案小班7篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！找朋友教案小班第1篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于順利
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找朋友小班教案[精選5篇]
《找朋友小班教案7篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！找朋友小班教案第1篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于順利
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小班語言教案找朋友
小班語言教案找朋友1 活動目標：感受有趣的故事情節(jié)，能用故事里的短句回答問題。活動準備：1、幼兒己初步了解故事中動物的'一些主要特點。2、教學(xué)掛圖《鼠寶寶找朋友》、課件1
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幼兒園音樂教案 找朋友
文檔僅供參考 找朋友（聽音游戲） 活動目標： 1、 通過游戲，能初步分辨出so ,mi這兩個音。2、 體驗與同伴一起游戲的樂趣。材料準備： 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只重點與難
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小班音樂教案：找小貓
小班音樂教案：找小貓 教學(xué)目的： 1、學(xué)唱歌曲，能隨著歌詞內(nèi)容進行角色游戲。 2、培養(yǎng)幼兒有一定的自制力。 活動準備： 貓媽媽頭飾一個，小貓頭飾若干，音樂。 活動內(nèi)容： 一、行進律動
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小班音樂找小貓 教案
文檔僅供參考 小班音樂找小貓 《找小貓》音樂活動反思 今天，我在組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲《找小貓》活動中針對小班幼兒的年齡特點，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先請幼兒聽《
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幼兒園小班音樂公開課教案《找朋友》及教學(xué)反思（精選合集）
《小班音樂公開課教案《找朋友》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動目標：1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。2、能根據(jù)歌詞大膽地進行
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小班班音樂教案——找朋友
找朋友 寶貝班 李靈 一、活動目標： 1、學(xué)唱兒歌《找朋友》。 2、能用身體動作來表演出歌詞的內(nèi)容。 3、體驗到參加集體音樂活動的樂趣，喜愛參加集體活動。 4、能理解歌詞的含
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小班游戲：找朋友
小班游戲：找朋友 小班游戲：找朋友活動目標：1、尋找朋友的特征，運用已有的分類經(jīng)驗，嘗試為朋友進行歸類。2、關(guān)注朋友，體驗和朋友一起游戲的快樂。活動準備：PPT、圖片、黑板等。活動
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小班主題 找朋友
小班主題 找朋友 上海市音樂幼兒園：姜萍 活動名稱：找朋友《學(xué)習(xí)150頁》 活動目的： 1、在看看講講中了解各種動物皮毛圖案特征。 2、能根據(jù)動物的外形輪廓特征添畫相應(yīng)的圖案，給
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小班語言：找朋友
設(shè)計意圖： 最近，我們正在開展“學(xué)本領(lǐng)”的主題活動，孩子們了解了部分小動物們的特征。同時，考慮到我們班級孩子的特點，孩子們不太愿意在集體面前大聲的表達自己的意見，我便設(shè)計了
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音樂游戲《找朋友》
《找朋友》 活動目標：1、培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性，體驗幼兒園的快樂生活。 2、鼓勵幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。 材料準備：磁帶、收音機 活動過程： 1、全體幼兒坐成半圓形
