專題：我是環保小衛士征文
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環保小志愿者，地球的哭泣讓
-
如果我是環保小衛士
如果我是環保小衛士 如果我是環保小衛士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環境，
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 學了《鳥兒的報告》一課后，老師說，要我們保護大自然，做一個環保小衛士。 我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環保小衛士呢？ 下了課，我來到了操場上玩耍。
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 西華園小學四一班陳銀珠 指導教師：陳興元 有一天我帶垃圾袋去學校揀垃圾。 到了學校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 活動目標： 1、了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害，能大膽表達自己的想法。 2、運用各種方式交流收集有關垃圾的信息，并嘗試對垃圾進行分類。3、能關注
-
我是環保小衛士
《我是環保小衛士》 活動目標： 1．通過“綠色使者”事跡，激勵同學積極投入環保事業。 2．使同學明白，維護環境是人類一起的責任。 3．引導同學從生活的細微處入手開展環保活動。 活動
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環保事業。2．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。3．引導學生從生活的細微處入手開展環保活動。 活動準備
-
我是環保小衛士
四年級品社下 第三單元 P50 我是環保小衛士活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環保事業。 2．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。 3．引導學生從生活的細微
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士 張淑艷 活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環保事業。2．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。3．引導學生從生活的細微處入手開展環保活動。
-
我是環保小衛士
我是環保小衛士
一個星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去烏蘭山公園玩，當我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這些大塊的雪 -
我是環保小衛士
我是環保小衛士
保護環境，人人有責。老師說，我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！
我們聽了老師的話，高興地喊著：耶！興高采烈的奔向家，興沖沖的說：媽媽，老師說讓我們做一些 -
我是環保小衛士
我是環保小衛士
記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動，那次的活動使我記憶深刻。
下了第一節課后，老師對我們說，學校開展了一個名叫“我是環保小衛士”的活動，其 -
我是環保小衛士（范文大全）
我是環保小衛士 環保究竟是什么？你是否理解它真正的含義？環保，體現在生活中的小事：節約一滴水，節約一粒飯，節約一張紙等等。 英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便
-
《我是環保小衛士》征文 Microsoft Word 文檔 （定稿）
我是環保小衛士苗茂小學六年級楊雪我出生在一個漂亮的小村莊，在記憶中，那里總是有山有水。色彩斑斕是家鄉最大的特點。天空總是藍色的，小山總是綠色的，花兒總是鮮紅的，麥田總是黃
-
環保征文 環保小衛士
環保小衛士
地球，是我們的家園。保護環境、保護地球是我們義不容辭的責任。
從前，我們的家園，環境優美，人們的生活是毫無憂慮的、毫無煩惱。可是現在，朋友們，請看看我們周圍的環境 -
我是一個環保小衛士
我是一個環保小衛士 有一天早上，我看見房間里亂糟糟的。葵花籽皮躺在地面上打滾，笑呵呵地好像在說：“今天是我的大好時光，我可以任意地玩耍了。”小紙片樂呵呵地說：“這里也是我
-
我是環保小衛士演講稿
我是環保小衛士演講稿 > 我是環保小衛士演講稿 尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好! 當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱
-
我是家庭環保小衛士
我是家庭環保小衛士
阜陽市潁東區向陽中心校 六里小學 三（2）班 張夢茹
自從我們開了“爭當環保小衛士”的班會課之后，大家都認識到了保護環境的重要性，為了保護環境，我們獻出了很
