第一篇：我是環保小衛士相聲

我是環保小衛士相聲

甲：同學們，老師們，大家好！今天你環保了嗎？

乙：等等，人家見面都第一句話是“吃了嗎？”，你怎么一上來就問“環保了嗎？” 甲：我們學校成立了環保小組，我是是環保小衛士啊，當然見面要問環保啊。

乙：環保沒錯，那也不能見面就問環保啊！如果我是刀具研發興趣小組的，我們見面是不是要先問“今天你殺豬了嗎？”

甲：也可以啊，照你的說法，開封刀具廠的見面是不是要問“你開刀了嗎？”？上海吊車廠的見面第一句話是不是應該“你上吊了嗎”？懷化運輸隊的見面是不是得來句“你懷孕了嗎”？這都不是一碼事啊，我為什么上臺第一句話就問大家今天有沒有環保，那是因為我知道環保已經成為了學生最熱門的話題，大家說對不對啊？（與觀眾互動）

乙：你說得很熱鬧，我怎么覺得我們最熱門的話題是學習啊，學習是學生的天職，大家說是不是啊（與觀眾互動）

甲：學習要抓，環保也要做啊，兩個不沖突的，有時甚至是相輔相成的呢。就拿我來說吧，我是學習、環保兩不誤。

乙：哦，有這好事？能不能跟我們講講？

甲：我通過學習發現，有些劇本缺少環保意識。乙：有這樣的劇本？你是說說看。

甲：就說《天仙配》吧，那個七仙女和董永，知道不？ 乙：當然知道了，我還會唱兩句呢。甲：就是這唱句，缺乏環保意識。

乙：那你給大家唱出來，讓大家聽聽，大伙想不想聽呀？

甲：那你可得來點配合，光我一個人唱我可不好意思，你知道人家膽小的。（做羞澀狀）乙：吆吆呦，還人家膽小呢，好吧，你說吧，需要我扮董永呢還是唱七仙女？

甲：憑我這長相，是標準的美男子，當然是我扮董永了！你扮七仙女，就是磕扯了點，禿子當和尚—— 乙：怎么講？ 甲：將就著吧。乙：成成成，就依你，今天我就來個舍命陪君子，音樂好了嗎？音樂好了嗎？（小沈陽口吻）甲：要什么音樂呀，咱倆呀，今天來個清唱，讓大家好好見識一下我那美麗的歌喉。乙：大伙來點掌聲呀。

甲：那咱就開始吧，你倒是快點呀。乙：我先唱，那我可真開始了 甲：你煩不煩呀？ 乙：真開始了哦。（學蔡明）“樹------樹------樹上的”，哎呀我的媽呀，咋這緊張呢。（學范偉）

甲：我說你到底會不會呀？ 乙：（開始唱）：樹上的鳥兒成雙對，甲：綠水青山帶笑顏。乙：隨手摘下花一朵。

甲：我與娘子帶發間。停！停！停！乙：干嘛呢，人家唱的正帶勁兒呢

甲：這里缺乏環保意識，我要改一筆了。乙：可是為什么呢？（蔡明口吻）甲：“隨手摘下花一朵”這破壞環境呀，我們要保護花草樹木，一點都不懂環保，整個一行為惡劣！

乙：哎呀，還真是，可是你改成什么呢？

甲：我改成：“隨身拿出花發卡，我與娘子戴發間”。

乙：董永那么窮，那有錢買花的發卡呀，你可真是想象力豐富！

甲：那也不能破壞自然環境，如果人人都摘下花一朵戴在頭上，你說這自然環境都成什么樣子了？

乙：嗯，說得還真有道理，改得好，改得好！甲：不僅天仙配要改，我呢，還要替林黛玉平反。乙：（紅樓夢）里的林妹妹嗎？我也會唱呢，甲：呦，還真有你的，唱幾句給大家聽聽。

乙：那我這就又唱了，哦（小沈陽口吻）“天上掉下了林妹妹，似一朵清云剛出釉”。甲：吧唧。

乙：我說你干啥呢？

甲：林妹妹摔到地上了唄！我是叫你別陶醉了，你知道林妹妹雖然身體柔弱，多愁善感，卻是個環保英雄呢，從這一點上講，她一點也不柔弱。乙：為什么呢？

甲：你知道黛玉葬花嗎？

乙：知道呀，林黛玉在秋天的季節，到花園里埋葬落英呀，好美的境界呀！我好好喜歡呦。甲：你別再陶醉了，你想想，這偌大的賈府，大家都只知道尋歡作樂，只有林黛玉一個人拿著一個花籃和鋤頭，埋葬落花，“落花不是無情物，化作春泥還護土”，經過林妹妹這一行動，全化作最好的肥料了，所以林黛玉是環保衛士，是環保英雄！乙：說的是呀，做為環保小衛士，你有實際行動嗎？

甲：有啊，我們學校組織在小白河沿岸和津保路段清理白色垃圾。乙：我也參加了，說說你是怎沒做的。

甲：有一天，我去任丘，看到了一位漂亮姑娘------乙：他不看別的，眼睛就是跟著漂亮姑娘轉。甲：老實呆著你。突然發現她正在給手機換電池，換下來的電池隨手就扔進了路邊的垃圾桶。此時，我大腦里的環保知識告訴我電池是不能亂扔的，需要集中處理，因為一顆廢舊電池就會污染一大片的地下水。這個時候，不知哪里來的勇氣令我走上前去，我義無反顧地快步走到她面前，告訴她電池不能隨便扔到垃圾桶------乙：你的意思是環保給你壯膽了。甲：嗯

乙：那后來呢？

甲：后來，我把垃圾桶里的電池撿了出來，放到我的包里 乙：后來呢？就沒了？

甲：怎么會，后來我搜集了大量環保資料制成課件在學校我講了一節環保課。同學們受到了一次環保教育。乙：高，實在是高！

甲：同學們的環保意識提高了啊，要不然的話，我一上來說那些，人家還不得把我當神經病啊。

乙：對！你這么一說，我確實覺得身邊同學們的環保意識增強了。大家的剩菜剩飯倒掉的少了，垃圾主動分類的多了，破壞公物的少了，愛護花草的多了。吃葡萄不吐葡萄皮了，不吃葡萄更不吐葡萄皮了（快速像繞口令、重復）甲：你這繞口令改得有創意？ 乙：我也要當環保小衛士呀。

第二篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚，讓地球臟亂不堪……

從品德課上我還知道了，鳥類數量的不斷減少，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當然也就破壞了生物規律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設我們無污染的家園，為了讓地球恢復往日的歡笑和健康，我建議：

1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個污水處理管道。

2、善待地球，就是善待我們自己，向每個公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙。

3、善待地球，就是善待自己，盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物袋或提籃。

4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現象發生。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志愿者，那么未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

我現在已經是一位環保的小衛士，雖然現在我還只是一位普普通通的小學生，但是我也是一位環境的守護者，雖然我現在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環保的小事情日積月累地球依然能夠恢復到以前一樣美麗。我要學好科學文化知識，從小我就應該要認識到生態環境的重要性，從現在起我要立下保護大自然的志愿，長大以后我要用我所學到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環抱小衛士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現諾言。

我是環保小衛士

孫楠

河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：六年級

指導教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com

第三篇：如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環境，我們的身體才會健康，空氣也會變得清新起來。

如果我是環保小衛士，看見人們在墻上亂畫、亂涂、亂寫，這樣會破壞環境，影響市容，我會告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。

如果我是環保小衛士，看見人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會引起山洪爆發，也會招來龍卷風或狂風。我會及時制止，告訴他們要愛護我們生存的環境，愛護我們這個傷痕累累的地球。

如果我是環保小衛士，看見人們向小溪里排放污水，這樣會破壞水里生物的生存條件，還會污染地下的水源，我會制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。

如果我是環保小衛士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得保護環境的重要性，而且我還要以貼標語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護江、河、湖、海的清潔。保護花草樹木，保護動物，保持生態平衡。

第四篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

學了《鳥兒的報告》一課后，老師說，要我們保護大自然，做一個環保小衛士。

我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環保小衛士呢？

下了課，我來到了操場上玩耍。忽然，我看見一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我連忙走上前，對小妹妹說：“小妹妹，請不要亂扔垃圾，會破壞環境的！”小妹妹聽了，不好意思地撿起了垃圾。她說：“對不起!我不會再亂扔垃圾了！”

我又來到了學校的池塘邊玩。過了一會兒，我看見了一位小弟弟把垃圾扔進了池塘里。我連忙對小弟弟說：“小弟弟，請不要把垃圾丟進水里！這樣會破壞水環境的。”小弟弟慚愧地低下了頭。我從教室里拿來了一個網兜，把水里的垃圾撈了上來。

我高高興興地回到了教室。我想：我要繼續當好一個環保小衛士，保護我們周圍的環境，讓我們周圍的環境變得更加美麗。

第五篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

西華園小學四一班

陳銀珠

指導教師：陳興元

有一天我帶垃圾袋去學校揀垃圾。

到了學校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部都揀了進去。過了一會兒，校園里傳來了上課的鈴聲，我奔跑在回教室的路上，又過了一會兒，又聽見了下課的鈴聲，我又拿著垃圾袋去揀垃圾，這回我去了藍球廠去揀垃圾，揀了好多好多，有冰棒殼，紙、衛生紙。過了一會我揀夠了我看了一看校園有沒有垃圾的，我把垃圾拿給了值日生去加分，可以加，和環保衛生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。

這件事一直我都忘不了，因為又可以加，而且還可以讓地球干凈一點，可以在好一點的地方生活。你說是不是很好嗎？我想是很好的。

我希望每個人都揀一點垃圾和節約用水，因為昆明在干旱所以要節約用水。