專題：未來的我作文指導
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未來的——作文指導
《未來的——》教學實錄 教學目標 1．大膽想象，寫出合乎情理、實實在在的想象作文。 2．寫出未來物品先進、實用的特點。 3．能有順序、具體地敘述一件物品。 教學重點 展開合理想
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未來的――作文指導(精)
“未來的??”作文教學設計 一、看圖猜想，導出未來（5分鐘） 同學們，很多東西本來是沒有的，但經過人們的想象、設計、制造就有了。大家看，這是最早的汽車，四個輪子，幾條杠桿，簡易的桌
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未來的我作文范文大全
未來的我作文15篇在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理
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我的未來作文大全
我的未來作文七篇在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的未來作文7篇，歡迎閱讀
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我的未來作文范文合集
我的未來作文7篇在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的
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未來的我作文【熱門】（匯編）
未來的我作文【熱門】在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來的我作
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我的未來作文大全
我的未來作文無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的未來作文，僅供參考，希望
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未來的我作文（大全）
未來的我作文在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇
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作文-我的未來
我的未來 五年一班 黃伊含 很小的時候，未來對我來說是那么遙不可及。可隨著漸漸長大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學家。 我對動物有一
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我自信作文指導
我自 信—— 寫作訓練 教學目標 （一）能力目標： (1)寫一篇主題明確、構思巧妙、語言生動、情真意切的作文。 (2)培養學生當堂作文的能力。（二）德育目標： 教他們學會面對生活的
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作文指導這就是我
作文指導這就是我 作者: 閱讀: 74 時間: 2011-11-2 10:56:59 “這就是我”寫作指導 1. 2. 3. 1. 2.介紹自己。 這就是我 【作文目的】 正確認識自我，展現自我風采，樹立信
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這就是我作文指導
《這就是我》寫作指導
這就是我
【作文目的】
1.正確認識自我，展現自我風采，樹立信心。
2.反思自己成長過程，發現、體悟生命的價值，珍重生命。
3.增進同學們之間的相互了解，融入 -
讀我 作文指導
《讀我》作文指導
前言：這次揚州、泰州、南通一模考試的作文題是“讀我”，考試結果是“血海尸山”，慘不忍睹！一個班50分以上的屈指可數。亭長于是花了一個晚的工夫寫了個作文指 -
這就是我作文指導
《這就是我》作文指導教案
【活動目標】
１、正確認識自我，展現自我風采，樹立信心，增進同學之間的相互了解。
２．用普通話口齒清楚地介紹自己，能根據不同的目的調整說話的內容和方式 -
我美麗,因為我 作文指導
“我美麗，因為我”作文指導 社會是一本厚厚的書，“為人處世”是這本厚書里最重要的一章。它會告訴我們誠實信守信、寬容熱情，它會教給我們善良正直、謙虛謹慎，它還會讓我們記住
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《未來的家鄉》指導學生參賽作文
未來的家鄉 井垅小學：袁 琴 指導老師：劉善強 我的家鄉是一個山清水秀的地方---萬田。 僅僅過了十年，家鄉就變了大模樣，“變成了什么樣？”不急不急，聽我慢慢講來……我們先來說說
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我期待未來作文（合集五篇）
我期待未來作文5篇在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該
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我的未來作文[精選5篇]
我的未來作文(10篇)我的未來作文1“起床了，起床了。”一陣鈴響，接著是一段優美的音樂響了起來。我睜開朦朧的睡眼，看了看表，早晨7點半了。窗簾自動拉開了，一縷陽光照了進來。“主
