專題:我愛這土地閱讀答案
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我愛這土地閱讀答案[大全]
我愛這土地閱讀答案假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明??
——然后我死 -
我愛這土地范文大全
《我愛這土地》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 使學(xué)生了解新詩(shī)的特點(diǎn)。 過(guò)程與方法 通過(guò)朗讀、背誦和比較閱讀,激發(fā)學(xué)生閱讀新詩(shī)的興趣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)新詩(shī)的意境
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我愛這土地課堂實(shí)錄
《我愛這土地》課堂實(shí)錄 廣東省茂名農(nóng)墾和平中學(xué) 巫老師 課文: 我愛這土地 艾青 假如/我是一只鳥, 我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱: 這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著/我
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我愛這土地說(shuō)課稿
《我愛這土地》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材:詩(shī)歌是文學(xué)女神桂冠上璀璨的明珠。本單元所選的這幾首現(xiàn)代詩(shī),它們的創(chuàng)作背景不同,風(fēng)格情景不同,但都屬于抒情詩(shī)。本文作者艾青,現(xiàn)代詩(shī)人,原名蔣
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我愛這土地說(shuō)課稿
《我愛這土地》說(shuō)課稿 各位專家,評(píng)委老師,大家好! 我說(shuō)課的題目是《我愛這土地》。《我愛這土地》是中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊版下冊(cè)第五單元的第一課。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)
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評(píng)《我愛這土地》
評(píng)張世培老師執(zhí)教的《我愛這土地》 評(píng)課人:龍大艷 這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,選擇詩(shī)歌教學(xué),需要有勇氣。張老師有勇氣。總的來(lái)看,這一堂課的教學(xué)符合詩(shī)歌文體。 一、課堂前有感情氤氳,上
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《我愛這土地》經(jīng)典教案
我愛這土地 艾青 一、教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能 (1)了解有關(guān)艾青的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫作背景 (2)把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 (二)、過(guò)程與方法 熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在
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我愛這土地說(shuō)課稿
《我愛這土地》述課稿 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好!今天我述課的題目是《我愛這土地》現(xiàn)在我從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)說(shuō)這課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。 一、教材分析 《我愛這土地》是安
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我愛這土地 說(shuō)課稿
《我愛這土地》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師,大家好,我是付久紅,今天我說(shuō)課的題目是《我愛這土地》,它在高等教育出版社出版的中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第五單元第一課,我將從以下幾個(gè)方面闡
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《我愛這土地》說(shuō)課稿(匯編)
《我愛這土地》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 大家好!我說(shuō)課的題目是詩(shī)人艾青的《我愛這土地》,根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路,從教材分析、學(xué)
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《我愛這土地》教案
《我愛這土地》教案教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:能有感情地誦讀詩(shī)歌,感受本詩(shī)的節(jié)奏,理解體味本詩(shī)的意境和深刻的意蘊(yùn);把握詩(shī)歌的象征手法及巧妙的抒情方式。 2、 過(guò)程與方法:通過(guò)
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我愛這土地教案
我愛這土地教案 一:導(dǎo)入同學(xué)們也許不知道,離鄉(xiāng)背井的人們,遠(yuǎn)渡重洋的海外游子,都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前,帶些泥土在自己的身邊以示對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的紀(jì)念。“寧戀家鄉(xiāng)一把土,不戀他國(guó)萬(wàn)兩金
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我愛這土地教案
一:導(dǎo)入(1)新聞中播出一幕。有一位久居臺(tái)灣的老者剛踏上故鄉(xiāng)的土地,慢慢地從懷中掏出一個(gè)褪了漆的木匣子,里面的泥土是幾十年前離開家鄉(xiāng)時(shí)帶走的。這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人一邊撫摸著
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《我愛這土地》說(shuō)課稿
《我愛這土地》 曾婧莉 我說(shuō)課的題目是《我愛這土地》,它在九年級(jí)下第一單元第一課。我將從以下幾個(gè)方面稱述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念。 一、教學(xué)理念 情感自我體驗(yàn),喚起愛學(xué)
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《我愛這土地》說(shuō)課稿
《我愛這土地》 張莊中學(xué) 陳俊瑞 我說(shuō)課的題目是《我愛這土地》,它是九年級(jí)下第一單元第一課。我將從以下幾個(gè)方面陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念。 一、 教材研究 1、課文簡(jiǎn)介:
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我愛這土地教案
《我愛這土地》教案 教學(xué)目標(biāo): 1,理解詩(shī)中的意象。(知識(shí)) 2,感受作者熾熱深沉的愛國(guó)情感。(情感) 3,使學(xué)生有感情的朗誦這首詩(shī)。(能力) 教學(xué)重點(diǎn): 理解本詩(shī)中的意象。 教學(xué)難點(diǎn):
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《我愛這土地教案》范文大全
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2.把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 能力目標(biāo) 1.品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。 2.體會(huì)詩(shī)歌中的意境,感受涌動(dòng)著
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《我愛這土地》說(shuō)課稿
《我愛這土地》說(shuō)課稿 《我愛這土地》說(shuō)課稿1 《詩(shī)兩首》之一的《我愛這土地》作于1938年11月。詩(shī)中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時(shí)代氛圍和“悲哀的詩(shī)人”(艾青