專題：五3安全征文
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電力安全家書征文五
電力安全家書征文五安全伴隨你我他老公：安——全，在唇齒的開合之間，是一個(gè)很輕易的說出來，卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬遍。
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五(6)校園安全征文
安全，早教育
作者：劉思宇指導(dǎo)老師：吳厚文
近幾年來，數(shù)據(jù)顯示關(guān)于交通事故發(fā)生的概率呈上升趨勢(shì)，可怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標(biāo)志嗎?火災(zāi)時(shí)，是選擇逃走還是躲避?如 -
安全生產(chǎn)月優(yōu)秀征文五
安全生產(chǎn)月優(yōu)秀征文五安全，從未遠(yuǎn)離我們的生活，它像一條彩色的紐帶貫穿在我們生命的每個(gè)瞬間，把你我的心愿緊緊相連，它是企業(yè)長治久安的保證，它是家庭美滿幸福的期盼，它更是我們喜
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五四班征文
好讀書 讀好書 五四班王昱蒙 《中國民間故事100篇》這本書給我的感受很深，它那驚險(xiǎn)、迷人的一個(gè)個(gè)故事深深吸引著我。我想，這就是書的魅力吧!書中的故事，感人的，使我流淚；幸福的
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五讀書征文
悠悠歷史，綿綿情意
——《中華上下五千年》讀后感
覓渡教育集團(tuán)五（4）班鄭昊天
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著五千年的歷史，從炎帝黃帝的氏族社會(huì)，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，中華文 -
五影評(píng)征文[最終版]
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！——《爸爸的愛》觀后感大豐市第二小學(xué)五（1）班馬晶晶我含著淚看完《爸爸的愛》這部電影，我突然感到自己平時(shí)唱的《 世上只有媽媽好》不太全面，應(yīng)該改為《世
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五、2經(jīng)典誦讀征文
經(jīng)典誦讀與我同行 五年級(jí)2班白青雪輔導(dǎo)教師：徐亞利 “經(jīng)典文章”，“經(jīng)典電影”??這些在我們的身邊隨處都可以聽到，而我覺得經(jīng)典誦讀更是隨處可見，它聽起來像一位年邁的老爺爺
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五(一)班征文[精選合集]
雷鋒精神永留我心 ———讀《永遠(yuǎn)的雷鋒》有感 遠(yuǎn)安縣茅坪場鎮(zhèn)中心小學(xué) 五（一）班：徐榛榮指導(dǎo)老師：向家富 雷鋒叔叔的童年沒有巧克力，沒有肯德基，有的只是戰(zhàn)亂，饑餓和失去親人的痛
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安全征文[大全]
讓安全之樹常青 選煤廠周云峰 提及安全，人人自危，尤其是當(dāng)代中國，隨著煤礦開采力度的加大，企業(yè)效益的提高是付出了一定的代價(jià)的。多少管理人員在從煤炭企業(yè)管理崗位上退下來后，
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安全征文
企業(yè)發(fā)展 安全護(hù)航 企業(yè)的發(fā)展，離不開生產(chǎn)一線員工的辛勤付出，安全，是保證員工能夠正常進(jìn)行生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)；“高高興興上班來，平平安安回家去”，這不僅是一句口號(hào)，更是企業(yè)管理者和
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安全征文
防侵害的基本方法 阜山鎮(zhèn)周家莊學(xué)校 初二（1）班 劉雪梅 1．義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。 當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭反抗。你可以大喝一聲：'住手！想干什么？""耍什么流氓？"從而起到以正
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安全征文
拋棄僥幸，做安全生產(chǎn)的“膽小鬼” 有這樣一則故事。一位老太太坐在路邊望著對(duì)面一堵有裂縫的圍墻，總覺得它馬上就要倒塌，見有人朝圍墻走去，她就善意地提醒：“那堵墻要倒了，大家要
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安全征文
人人都要講安全 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命
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安全征文
安全征文認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好安全規(guī)章制度，對(duì)安全生產(chǎn)有極大的保障作用。這些安全制度都是用生命和鮮血換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧的出來的結(jié)果，我們不能讓更多的人付出慘痛
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安全征文
安全征文 生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落；生命是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二；生命是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往在一些看不起眼的
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安全征文
車禍猛于虎— 1 — 車禍猛于虎 記起車禍這個(gè)詞，大家都非常害怕。車禍就像一個(gè)可怕的魔鬼，它奪去了多少人的幸福和生命。許多人因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則，而失去了寶貴的生命。 印象
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安全征文
篇一：安全征文安全是一種行為。這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度習(xí)慣。用制度強(qiáng)壓規(guī)范行為，用規(guī)程左右行為。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下安全的種子，收獲的是幸福生
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安全征文
交通安全印我心“交通安全是精神文明的窗口，尊老愛幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”這些普遍的話語經(jīng)常出自公交車的播音器“口中”，沒錯(cuò)，交通安全關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福，社會(huì)
