專題：uml心得報(bào)告
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uml報(bào)告總結(jié)
UML課程設(shè)計(jì)總結(jié)這幾周的課程設(shè)計(jì)，是對課本知識的總結(jié)和鞏固，使我對UML的幾種圖有了更深刻的理解，明白了這些圖分別表達(dá)的意思以及各圖的優(yōu)缺點(diǎn)，還有它們對于程序設(shè)計(jì)的作用。
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uml課設(shè)心得
六月23號至六月27號，是我們班進(jìn)行UML專用周課程設(shè)計(jì)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長，只有短短的一個(gè)星期而已，但是讓我受益匪淺，通過這次的UML課程設(shè)計(jì)，使我所學(xué)的書本知識得到了全面的
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Uml用例圖心得（精選）
Uml用例圖心得 序言：用例圖主要用來描述“用戶、需求、系統(tǒng)功能單元”之間的關(guān)系。它展示了一個(gè)外部用戶能夠觀察到的系統(tǒng)功能模型圖。 【用途】：幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)以一種可視化的
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UML實(shí)訓(xùn)報(bào)告[推薦]
軟件建模實(shí)驗(yàn)報(bào)告題 目： 圖書管理系統(tǒng)專業(yè)： 班級： 姓名： 學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 成績：完成日期：年月摘 要 隨著知識化和信息化新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，作為信息技術(shù)龍頭的計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)突飛猛
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UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一：需求分析 在我國十年前ATM（自動(dòng)取款機(jī)）還是一個(gè)很新鮮的事物，現(xiàn)在在城市的大街小巷隨處可見。我們在日常生活中也經(jīng)常和ATM打交道。本章我們將以簡化的ATM系統(tǒng)為例將前面幾章
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UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告[推薦]
UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班 級：軟件0841 姓 名：張文成 學(xué) 號：081842173 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 用例建模、 分析建模、設(shè)計(jì)建模（1）、設(shè)計(jì)建模（2） 實(shí)驗(yàn)一：用例建模 [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯 〃掌握客戶需求分析的方法和
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檔案管理系統(tǒng)UML實(shí)訓(xùn)報(bào)告
目錄 1.實(shí)訓(xùn)名稱 .......................................................... 2 2.實(shí)訓(xùn)題目 .......................................................... 2 3.實(shí)訓(xùn)目的
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uml建模報(bào)告ATM自動(dòng)柜員機(jī)系統(tǒng)
UML建模報(bào)告 （ 2010 / 2011 學(xué)年 第 2學(xué)期） 題 目：基于UML的ATM自動(dòng)柜員機(jī)系統(tǒng) 專業(yè)： 成員：指導(dǎo)教師：基于UML的ATM自動(dòng)柜員機(jī)系統(tǒng)建模報(bào)告 一、需求分析 （1）功能需求： 1.登陸：客
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UML實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)2 用例圖 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)中的參與者和用例 2.掌握用例圖的繪制方法 3.掌握需求分析階段的用例建模 二、實(shí)驗(yàn)器材 1. 計(jì)算機(jī)一臺(tái)； 2. StarUML工具軟件。
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UML學(xué)習(xí)心得體會(huì)
——uml學(xué)習(xí)體會(huì)養(yǎng)成良好的繪制uml序列圖的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)uml的過程中，你可能會(huì)遇到繪制uml序列圖的問題，這里就討論一下怎樣才能養(yǎng)成良好的繪制uml序列圖的習(xí)慣。有一些方法可
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UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告（最終五篇）
計(jì) 《面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì) U ＭL 》 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué) 學(xué) 號:180 １0 ８２１３ 姓 姓名: 龐志偉 班 班 級:08 級軟件 2 班指導(dǎo)老師:姚 姚 宇峰 峰 實(shí)驗(yàn)及作業(yè)一 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康昧私廛浖こ痰然?/p>
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基于UML的功能設(shè)計(jì)
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 課程名稱： UML2面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)名稱： 基于UML的功能設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性□ 綜合性□ 設(shè)計(jì)性□ 實(shí)驗(yàn)室名稱： 班級： 學(xué)號： 姓名
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UML練習(xí)題1
1．UML的系統(tǒng)分析進(jìn)一步要確立的三個(gè)系統(tǒng)模型是（對象靜態(tài)模型）、對象動(dòng)態(tài)模型和系統(tǒng)功能模型。
2．UML的的客戶需求分析、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的模型，其描述圖符（完全相同 ）。 -
UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告[推薦5篇]
《OO & UML》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級： 學(xué)號： 姓名： 1 實(shí)驗(yàn)一業(yè)務(wù)建模 一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 三、 實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果分析 四、 總結(jié) 1． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容總結(jié) 2． 心得體會(huì)
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UML復(fù)習(xí)總結(jié)（大全）
1.UML(unified modeling language): 統(tǒng)一建模語言是創(chuàng)建描繪軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)藍(lán)圖的標(biāo)準(zhǔn)語言。它用于指定、構(gòu)造、記錄軟件系統(tǒng)的工件并使之可視化。~ 的基本組成部分：包括
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UML實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
uml實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院 班級 學(xué)號 姓名 uml實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一：用例圖 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)：用例模型用于需求分析階段，它描述了待開發(fā)系統(tǒng)的功能需求，并驅(qū)動(dòng)了需求分析之后各階段
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UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 熟悉Rational Rose及建立用例模型 實(shí)驗(yàn)二、時(shí)序圖和協(xié)作圖建模 實(shí)習(xí)三 UML類圖與包圖建模（2學(xué)時(shí)） 實(shí)驗(yàn)四 狀態(tài)圖和活動(dòng)圖建模 實(shí)驗(yàn)五組件與部署圖 實(shí)驗(yàn)一 熟悉Rational
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UML實(shí)驗(yàn)報(bào)告（5篇）
UML 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 實(shí)驗(yàn)一用例圖 一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1、整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2、小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 用例模型用于需求分析階段，它描述了待開發(fā)系統(tǒng)的功能需求，并驅(qū)動(dòng)了需求分析之后各階段的
