專題：體育課七年級跳繩設(shè)計
-
體育課七年級跳繩教學設(shè)計
體育課七年級跳繩教學設(shè)計 一、指導思想： 根據(jù)《體育與健康課程標準》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會適應(yīng)三維健康理念”為指導思想，促進學生健康成長。牢固樹立學生
-
體育課跳繩教學設(shè)計
體育課跳繩教學設(shè)計 一、指導思想： 根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，以學生的主動為目標，讓學生主動參與，使每個學生在認識上、情感上和運動參與中積極發(fā)
-
六年級體育課跳繩教學設(shè)計
六年級體育課跳繩教學設(shè)計 1、通過學生喜聞樂見的跳繩活動，激發(fā)學生積極創(chuàng)想，主動參與活動的興趣。 2、通過跳繩的練習，使學生掌握跳繩的正確動作要領(lǐng)，并發(fā)揮自己的思維拓展能力
-
一年級體育課跳繩教學設(shè)計
一年級體育課跳繩教學設(shè)計 汪紅蓮 一、教材內(nèi)容 1， 跳繩2，游戲；障礙跑二、教學目標1、運動參與目標：通過舞蹈、游戲，讓學生在不知不覺中完成身體的準備。2、運動技能目標：學生在游
-
體育課《跳繩》教案
第二課時 教學內(nèi)容：1.跳繩 2.游戲：跳繩接力 教學目標：1.掌握跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.通過跳繩接力游戲，培養(yǎng)機智、反應(yīng)合作能力。 教學過程： 一、準備部分：(5ˊ
-
小學體育課六年級跳繩教學設(shè)計
小學體育課六年級跳繩教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容： 復習：單人原地跳繩。 嘗試：雙人原地跳繩、跑步跳繩。 二、教材分析： 跳繩、拔河、毽子等都是我國民間的一項體育項目，深受青少年兒
-
小學體育課六年級跳繩教學設(shè)計
六年級跳繩教案 一、教學內(nèi)容： 復習：單人原地跳繩。 嘗試：雙人原地跳繩、跑步跳繩。 二、教法、學法及重點、難點： “ 教”法：運用講解示范法、啟示引導法、鼓勵表揚法等，嘗試在體
-
七年級體育課教學設(shè)計
七年級體育教學設(shè)計 教學內(nèi)容 一．技巧：前滾翻 二．跑：十字接力拼圖游戲重點前滾翻 重、難點 前滾翻：團身緊、滾動圓滑 教學目標 ． 認知目標：理解前滾翻的動作要領(lǐng)和彎道跑的技術(shù)特
-
九年級體育課跳繩教案范文
九年級體育課跳繩教案 時間：45分鐘 課型：復習課 課時：一節(jié)課 授課教師：申修琳 一、教學內(nèi)容： 復習：單人跳繩，跑步跳繩。 嘗試：雙人跳繩、快速跳繩。 二、教學對象：九年級學生，實踐課
-
小學體育課教案《跳繩》2008
小學體育課教案《跳繩》 打古小學梁平 教學目標: 1. 通過本次課的教學，使學生初不掌握雙人跳小繩的技能方法,和發(fā)展下肢奔跑的能力。 2、 培養(yǎng)學生對時間和空間的感覺和
-
一年級體育課教案《跳繩》
跳繩 一 教學內(nèi)容 1、跳躍：單、雙腳連續(xù)跳 2、游戲：快快集合 教學目標 1．熟悉單雙腳連續(xù)跳的方法。 2．對單、雙腳連續(xù)跳感興趣，能積極主動地做好各項練習。 教學過程 一跳躍：單
-
五年級體育課跳繩教案
五年級體育課跳繩教案 通城油坊 王國兵 教 學 目 標 1、使學生了解跳繩運動對人體的鍛煉價值，并積極參與鍛煉。 2、通過跳繩的練習，使學生掌握跳繩的正確動作要領(lǐng)，并發(fā)揮自己的
-
體育課《跳繩》教學反思
這一次我一直在跳繩的一段體育反映，我是單系列跳繩教學的第二年，跳過是跳躍傳統(tǒng)運動的能力的發(fā)展。在教學中如何動員學生的熱情學習，使我首先突破困難，為此我在開始準備和準備
-
大班體育課教案《跳繩打擂臺》（匯編）
幼兒園大班體育課教案《跳繩打擂臺》適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學會不怕失敗，不斷努力的堅韌精神，初步掌握向前甩繩，雙腳并攏向上跳得跳繩方法，能根據(jù)指令做相應(yīng)的
-
跳繩體育課教學案例分析
《跳繩》體育課教學案例分析小學體育課案例----跳繩設(shè)計思路本課以“健康第一”為指導思想。結(jié)合我校自己的特色，本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”依據(jù)低年
-
小學二年級跳繩體育課教案
目的1、通過本次課的學習，使學生初步掌握雙人跳小繩的技能和方法，發(fā)展學生的下肢彈跳的能力。 2、培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]對時間和空間的感覺，相互配合的精神，
-
《跳繩》_體育課教學案例分析
《跳繩》 體育課教學案例分析體育組劉彪 小學體育課案例----跳繩設(shè)計思路 本課以“健康第一”為指導思想。結(jié)合我校自己的特色，本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為
-
三年級體育課教案-花樣跳繩（模版）
《花樣跳繩》 教學設(shè)計 西河莊小學三年級趙文彬 學習目標 1、學會幾種三人跳繩和多人跳繩的方法。 2、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。 學習內(nèi)容 1、
