專題：特殊的朋友
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特殊的朋友
特殊的朋友世上有從未見過一面的朋友嗎？有！當(dāng)然有！我和水布埡小學(xué)五年級的一名學(xué)生——杜琪雯就是彼此之間用書信來傳遞友誼的朋友！
上學(xué)期臨近期末考試的時候，班主任告訴我們一 -
特殊的朋友——小鳥（范文大全）
特殊的朋友——小鳥特殊的朋友——小鳥1友，不是特指人與人之間的友，也有人與動物之間的友誼。友誼是不分種群的，就像星星和月亮每天晚上會在一起。它是我生命中唯一的遺憾，它是
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我的特殊朋友范文大全
我的特殊朋友我的特殊朋友1我有一位特殊的好朋友，她會在我孤獨的時候來陪伴我，在我生氣的時候來開解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。這位好朋友其實就是一本本的好書。我沉迷于書中：
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特殊的朋友（推薦閱讀）
特殊的朋友特殊的朋友1“人生能遇一知己，足矣。”可是很難想像，我的這位知己卻是我的一個幻想中的朋友。有一次我們這里發(fā)生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下
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20.特殊的朋友
題目：特殊的朋友
作者：周芳
學(xué)校：鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)指導(dǎo)老師：徐愛華班 602
我有一群特殊的好朋友，它們有不一樣的名字，不一樣的故事。
《孕育》講給我不同動物孕育自己小寶寶的 -
劇本：特殊的朋友
片名：特殊的朊友 一、 主題： 通過一個即將面對高耂的女孩兒的壓力，反映出當(dāng)今社會中孩子面對各方面困難時的懦弱的態(tài)度。通過筆友的勸說，教導(dǎo)了孩子們，要用樂觀積極的態(tài)度面對生
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特殊的朋友生活隨筆
每個人都有自己的朋友，我也不例外。但是，今天我要給你們介紹的可不是普通的朋友，它是我家門前那條蜿（wān）蜒（yán）美麗的小河。門前的小河清澈見底，里面住著許許多多的小魚和小蝦。
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特殊的朋友作文(集合)（大全五篇）
特殊的朋友作文(集合15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓
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特殊的朋友_小學(xué)生作文（精選五篇）
特殊的朋友_小學(xué)生作文在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為
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一位特殊的朋友—小學(xué)生之友讀后感
我的一位特殊的朋友—《小學(xué)生之友》讀后感一年級的時候，老師給我們推薦了一本書——《小學(xué)生之友》，一位特殊的朋友—小學(xué)生之友讀后感。它里面有許多我非常喜歡的欄目，像“兒
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中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的朋友》（含5篇）
中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的朋友》適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒欣賞課件進(jìn)一步了解盲人的生活，萌發(fā)關(guān)心、幫助盲人的情感，活動中幼兒通過游戲體驗盲人生活的不便，幼兒
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特殊邀請函
篇一：貴賓優(yōu)客會特別邀請函 馥園餐廳貴賓優(yōu)客會（pgp）特別邀請函貴賓 尊敬的貴賓優(yōu)客會（pgp）成員，誠摯的歡迎您加入馥園餐廳北京鵬潤店貴賓優(yōu)客會計劃，成為我們尊貴的會員！ 貴賓優(yōu)
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特殊家長會
春暖2012為5800萬留守兒童召開特殊家長會
http://.cn2012年02月03日 10:36CCTV
為5800萬留守兒童召開“特殊家長會”
——央視財經(jīng)頻道(微博)《春暖2012》喚起社會公益熱情 -
特殊考試
特殊考試
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書，復(fù)習(xí)。可是到了下午，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有 -
特殊請假條
請假條
) 需點分請假外出，并于（）返回學(xué)校，外出期間的安全由（）及本人負(fù)責(zé)。 班主任簽字：請假人：
值周老師簽字：時間：
我是（）年級（）班學(xué)生，因 (
請假條
) 需點分請假外出，并于（）返回學(xué)校，外出期間 -
特殊家規(guī)
-學(xué)生演講稿 在浙江省東陽市，有這么一個家庭：祖孫四代81人，竟出了41位大學(xué)生，其中研究生7人，博士生2人；獲中、高級職稱的36人，有4人出國做過訪問學(xué)者。他們共發(fā)表著作30多部，在國
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特殊教育學(xué)
1.特殊教育；特殊教育是教育的一個組成部分，是使用一般的或經(jīng)過特別的設(shè)計的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式和教學(xué)設(shè)備對有特殊教育需要的人進(jìn)行的旨在達(dá)到一般的和特殊培養(yǎng)目
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特殊能力
“拔苗助長”的教育有哪些危害？
教育現(xiàn)象：一句“讓孩子不輸在起跑線上”的煽情廣告,引領(lǐng)無數(shù)父母從孩子出生的那一刻起,就開始了對孩子的培養(yǎng)行動:不到1歲開始識字、學(xué)算術(shù),剛
