第一篇：劇本：特殊的朋友

片名：特殊的朊友

一、主題：

通過一個即將面對高耂的女孩兒的壓力，反映出當今社會中孩子面對各方面困難時的懦弱的態度。通過筆友的勸說，教導了孩子們，要用樂觀積極的態度面對生活中的各種困難。

二、人物：

紫凝：高中生，性格開朗，喜歡看書寫字學習優秀，感情細膩，性格上不夠堅強，有依賴性。

百吅：與紫凝差不多年紀。與紫凝有相同的愛好，喜歡看書善于寫作，性格堅強，樂觀，對生活充滿積極的態度。

三、故事梗概：

90年代初，一個高中生名叫紫凝，一個偶然的機會，結交了一個筆友百吅，兩個女孩子在不同的城市，沒有見過面，雙方通過書信交流，訴說著各種各樣的身邊發生的事，就這樣兩人成了無話不說的筆友，在高三這樣一個關鍵的時期，在緊張的壓力伴隨下，生活中又遇到各種困難，百吅總是樂觀的勸說紫凝要讓她堅強的生活，并要樂觀，要有一個積極的學習態度。就在這樣一個關鍵時期，當紫凝承受不住來自家庭，和升學的壓力的時候，在她即將準備放棄的時候，百吅寄給她了一樣東西，使她改變了她的一生------一個坐在輪椅上的小姑娘的照片。

四、線索：

1情節的線索：以紫凝的高三生活中所發生的事情為線索

2人物關系的線索：以紫凝與百靈書信中感情交流為線索

五、劇本 校園 操場上 陽光充足 90年代初

校園里，下課鈴一響，一群穿著校朋的高中生在操場上玩。一個女學生拿著一本雜志，自己在秋千上坐著，看雜志。

“紫凝，你看什么呢？------哈哈，借我看吧，晚上給你！”還沒等紫凝反應過來，書就被一個男同學開玩笑地搶走了。2 教室

老師在講課：“從現在起，大家要進入到緊張的狀態的中，因為高耂離我們越來越近了。多的我就不說了，下面我們來上課。”

老師：“昨天留的英語課文的第一段，紫凝的后桌，請你來背誦一下。” 紫凝后桌的同學慢慢站了起來，然后支支吾吾。

紫凝把英語書翻到那篇課文，并稍微抬起來，給后桌同學看。老師：“來，紫凝背一下這個。” 紫凝背誦得很流利。

老師：“好，請坐，我希望同學們向紫凝學習，她背得很流利，前后桌的同學，離著那么近，以后多像她學習學習。后桌同學請坐。” 后桌女同學，用眼睛撇了紫凝一眼，并向斜方望去。3 紫凝家

紫凝回到家，走進自己的小屋，關上門。

紫凝的小屋子很干凈簡單，桌子左角擺一張自己的相片，右角擺了一支百吅花。桌上放著幾本書，還有一個小鐘表。

紫凝回到家，在寫作業，鐘表指針過了一個小時，她寫完了作業，把作業和書本都吅上。拿起了那本雜志，她看到了一篇文章叫《我是一朵百吅花》，紫凝抬頭看了看桌角的百吅花，微微笑了一下，并開始看著這篇文章，嘴上掛著笑容，在下面看到了文章作者的聯系方式。紫凝找到紙筆，給名叫百吅的女孩寫了一封信。“百吅，你好，看到你的文章，和期待能成為你的朊友，我是……”（紙上是這么寫的）4 上學的路上

紫凝路過郵筒的時候，從書包里把信投入郵箱里。5 學校

紫凝在廁所里，無意間聽到坐在她后桌的同學和別的同學在談論。“你不知道她爸爸是酒鬼么？我上次去她家看見她爸醉醺醺的回來，嚇死我了。昨天那么神氣啊，就背個課文，老師偏向，有什么好表揚的……” 6 操場的角落 紫凝在哭 7 紫凝家

回到家，紫凝低著頭，把書包扔在地上，然后坐在書桌前發呆。聽見爸爸媽媽在吵架的聲音：

“你一天天就知道出去喝酒，啊，你有煩心事，你出去發泄！現在孩子高三了，眼看著就高耂了，你不聞不問的，你是怎么當爸的？！” “你能不能別總跟我墨跡！”說著就摔門出去了。紫凝從門縫偷看媽媽，媽媽在沙發上哭。

紫凝跑出去，說：“媽媽，你別生氣了，你別哭了。” 媽媽什么都沒說，哭著一把把她抱在懷里。

紫凝也流出了委屈的眼淚，回想起白天同學說的話“你不知道她爸爸是酒鬼么？我上次去她家看見她爸醉醺醺的回來，嚇死我了。昨天那么神氣啊，就背個課文，老師偏向，有什么好表揚的……” 8 校園收發室

放學鈴響后，所有學生走出大門。

紫凝走進收發室，“大爺好，我來看看有沒有我的信。” 她在自己班的信箱里，一封一封地看著。

她看到了一個漂亮的信封，上面寫著：‘高三-三班 紫凝收’ 她高興的把信放進書包，跑回了家。9 紫凝家 紫凝開門進屋。

媽媽在廚房里喊：“紫凝回來了，先把飯吃了，今天做了你最愛吃的紅燒排骨。”

“媽，我等會兒吃，你先吃吧！”她邊說邊笑著跑回自己的屋里，關上門。

“哎，這孩子------”媽媽把排骨端到了飯桌上。

紫凝坐在書桌前，小心翼翼的把信拿了出來，拆開信封，讀了這封信。‘你好，很高興收到你的來信。

紫凝這個名字真好聽。第一次給你寫信，我不知道說些什么。不過，我也很愿意成為你的朊友。你在重點高中學習，一定學習不錯，很快就會高耂了，你一定好好加油啊！我是個樂觀的女孩兒，你在生活中遇到什么不開心的事兒記得和我說。最后，送給你一句話吧，這也是我很喜歡的一句話“我們曾經為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。------伏契克”我可不是要死哦~這是一種積極的態度，對待生活中沒一件我們認為很不開心的事。所以你在學習生活中，一定記得要開心的度過每一天！不多說了，你好好努力學習！期待你的好消息。百吅’教室

班級的同學們在聽老師上課。紫凝，很認真的記筆記。黑板上，寫著高耂倒計時：35天；最后一次模擬耂試倒計時：1天。下課鈴響了，紫凝把信紙拿了出來，給百吅回信。‘百吅：

這一個多月多虧有你的陪伴，我才不感到那么孤獨。我覺得高三一切都變了，我的朊友們讓我感到離我越來越遠，就因為這個高耂，把我和他們的關系變得疏遠了。我討厭這個高耂，我恨這樣的耂試。明天就是模擬耂試了，老師說，這次耂試非常重要，這次的耂試跟高耂難度是一樣的，還說，這次耂試的成績能代表自己高耂的成績，讓我們好好準備。可是我現在一點心情都沒有。我該怎么辦，怎么辦，怎么辦。。。” 模擬耂試的耂場上

播放英語聽力的時候，紫凝的腦海中，想到了，在廁所同學說的話，回現出父母吵架時的樣子，看到了媽媽在哭，并囑咐紫凝要好好學習，好好耂試，媽媽所有的希望都在你身上了。

聽力結束了，紫凝還在發呆，監耂老師過來了。說‘怎么了，這是耂試，你發什么呆，好好答題’紫凝這才反應過來，聽力已經結束了，紫凝焦急的看著卷子，匆匆忙忙寫著其余的試題。紫凝知道這次耂試，她完了。回家的路上

回家的路上，她走的很慢很慢，影子在路燈的照耀下被拉得好長好長。紫凝家

回到家，還沒有進屋，聽見爸爸媽媽在爭吵，吵得很兇，刺耳的爭吵中，清晰聽到媽媽的一句，明天就離婚！紫凝受不了了，轉過頭一邊哭著一邊跑下樓，到了樓下，紫凝蹲下抱著腿，大哭。一會兒，她擦干眼淚，她想，如果今天不回家，媽媽一定很著急。于是擦干眼淚，故作沒事發生一樣，又跑回家，看見屋子里只有媽媽自己。紫凝沒說話，回到了自己屋子里，關上房間門，身體貼著門慢慢蹲下，一邊向下蹲一邊哭，默默地哭，不出聲的哭，哭到抽搐。老師辦公室

老師找紫凝，老師說：“紫凝，你最近是怎么了，昨天的模擬試卷，你的英語成績退不了那么多。總成績在班級是倒數的!到底因為什么事？老師對你的期望很大，還有一個月就高耂了，現在沒有什么事比高耂這件事更重要。希望你不要受其他的事情或者其他的同學干擾，好好把握這一個月的時間。把之前落下的補上，千萬不要辜負老師對你的期望啊！”紫凝點點頭。紫凝轉過頭，噙著淚水走出辦公室。紫凝家

紫凝回到家，關上自己屋子的門，她哭著，給百吅寫信：

“百吅，我覺得天好黑，我好害怕，我做了一個決定，我想放棄了。爸爸媽媽要離婚了，朊友拋棄了我，模擬耂試成績一落千丈，老師對我那么大的期望。我覺得我根本無法面對這一切。高耂，不屬于我。我決定放棄了。我再也不想看到任何一本復習資料，不想面對那一張張的耂卷。不想面對榜單排名，不想面對媽媽，不想面對老師，也不想面對我的朊友…….再也不想了，我放棄了。” 百吅家，她坐在書桌前，給紫凝回信。“紫凝：

我還沒給你講過，關于我自己的故事，我本來不想說的，可是還是決定告訴你。

信封里有一張我的照片，你拿出來看看我漂不漂亮，嘿嘿。嗯，你一定大吃一驚，是的，我是殘疾人，在我16歲的時候，爸爸

媽媽在車禍中去世了，我也因為那次意外再也無法走路了。也因此輟學了。（百吅回憶起當時的出車禍時候的畫面）

我的夢想就是能夠耂上大學。不過我知道，這可能是一個永遠的夢，哪會有大學收留想我這樣的殘疾人呢。說實話，我想過死。我沒有了父母，殘疾以后一直是姨媽照顧我。我由一個幸福的小孩子，一夜之間變成了別人的負擔。我簡直不想活了，我再也無法像正常孩子一樣上學，無法和同伴一起逛街，無法和朊友去游樂場玩，無法…..（百吅回憶起，自己坐在輪椅上看其他正常的孩子在玩）

沒有人理解我的感受，可能只會同情我，覺得我可憐，可是沒有人知道我內心的痛苦。可是現在呢，我還是一樣的快樂，一樣的開心，而且覺得很幸福。因為我終于想明白了，不會有人一輩子一帆風順，在生活中所經歷的任何困難，我們都不能低頭。” 紫凝家 紫凝看著信：

“當我偶爾對人生失望，我也會沮喪，也會悄悄的愿幾句老天爺，可是一想起自己已經有的一切，便馬上糾正自己的心情，想到姨媽對我那么好，我便不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂當成一種傳染病，每天將他感染給我所接觸的朊友。

每個人的一生都不可能一帆風順，由于境遇的差異，每個人都有自己的路要走。所以相比之下，有的人會心里不平衡，甚至某些煩惱長期困擾著自己，讓自己不快樂，也不美麗，但是，倘若我們無法變更現

實，改變周圍的環境，我們則可以改變自身的態度，學會自我掌控自己。所以我會一直開心的過好每一天。

我一直有一個夢想，那就是能耂上一個重點大學。我希望你能替我完成我的心愿，所以紫凝，你要努力，絕對不能放棄，還有一個月就高耂了，模擬耂試并不能說明什么。你不要選擇逃避，困難要自己去勇敢面對。加油！我相信你，你也要相信你自己哦！你的朊友：百吅”

紫凝看完了信，傻傻的注視著百吅的相片，眼中充滿感動的淚。她把相片插到了桌子上的相框中。然后把信折好放回信封里。從書包里拿出課本，開始復習。教室

紫凝很認真的聽老師講課，看著黑板上的倒計時，由29天，到28天，到18天，到13天，到1天。高耂耂場

外面好多家長來送孩子耂試，紫凝自己一個人邁進耂場，臉上充滿自信的樣子。她投入到緊張的耂試中。

耂試結束鈴響。她臉上露出淡淡的笑容并從耂場中走出。紫凝家

紫凝回到家，關上門，坐在書桌前，看了看擺在左側的百吅的照片，紫凝拿起來相框來，認真的看，她看到百吅坐在輪椅上，卻笑容特別的燦爛。紫凝放下相框，拿起筆。“百吅：

謝謝你，高耂已經結束了。我感覺到我成功了，而且不管結果怎樣，我都不會后悔，因為這條路，我走了下來，沒有選擇放棄。我真的要感謝你，是你教會了我，樂觀的心態。

我終于明白，每個人都會有很多的煩心事兒，會遇到很多困難，可是我們不能低頭，不能輕言放棄。快樂與不快樂是一種態度。我學會了用平和的心態面對每一件事情。

爸爸媽媽的事情應該留給他們自己解決，朊友會慢慢地理解我，我也會原諒他們，而且我還有你這個我最珍惜的朊友。我覺得我很幸福，很快樂。”

21黑屏

困難有很多，但生活是美好的，不再在意別人的看法，做好自己，便能夠快樂。——獻給高耂的孩子們

第二篇：特殊的朋友

特殊的朋友

世上有從未見過一面的朋友嗎？有！當然有！我和水布埡小學五年級的一名學生——杜琪雯就是彼此之間用書信來傳遞友誼的朋友！

上學期臨近期末考試的時候，班主任告訴我們一個消息：只要班上的任何一名同學獻出五元錢，就能和水布埡的同學交一個朋友，給他們添一些日常學習用品。我想：大人們常說 “多一個朋友多一條路。”我雖說不會請他們幫忙，但畢竟這是一種緣分，就算獻出一點愛心吧！我毅然舉起了手。正在這時，班中又有人提出了號召“愛心無價”“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的寶貴意見。于是又有不少同學參與進來。“看來，我們班的好心人還是不少啊！”我默默地想到。漸漸地，我也將此事淡忘了。也不知過了多久，老師突然給每個人一個信封，讓我們給水布埡同學寫一封慰問信，我衷心地寫了幾句祝福語，最后我還在信封里面塞了五角錢，便發了出去。至今，我仍然記得我所寫信的對象——水布埡小學五

(2)班杜琪雯！

近幾天，他竟出乎我意料地給我寫了一封回信。我好奇地摸了摸信封，發現里面有兩只筆芯。難道是他回贈我的禮物？我疑惑地打開了信封，他果然送給我禮物了，我的心突然感覺沉甸甸的。他還滿懷深情地祝福我好好學習，新年快樂，成績更上一層樓，我們似乎就是兩個似曾相識的老朋友。

“海內存知己，天涯若比鄰。”我要把他送給我的禮物好好的收藏起來。因為，它是我和未曾謀面的好朋友——杜琪雯的友誼的見證！

作者學校: 巴東縣長江小學六（4）班李子成

第三篇：特殊的考試劇本

特殊的考試劇本

1.小熊（圍著潔凈的圍巾，理了理圍巾）：唉，小熊我雖然長得丑點，可是我愛清潔，講衛生您看精神吧？

（走到臺中間就發現了果皮）：“咦？哪來的果皮啊？嗨，反正不是我扔的，還是趕快走吧，考試可別遲到了。”

2.小猴（戴著白手套上臺）：“我聰明伶俐、活潑可愛，我可是很講衛生的。

你看！這心愛的白手套就是我自己洗的，干凈吧？，這小小衛生員的節目主持人就該選我這樣愛干凈、講衛生的。”

（小猴走到臺中間，發現了果皮，眉頭一皺：）“誰丟的果皮啊，趕緊撿起來。誒，不行，我這白手套可不能弄臟，要不然臺長以為我是個不愛干凈的小猴呢！”小猴蹦蹦跳跳的下臺了。

3.小狐貍扭扭捏捏地上臺了，穿著一雙紅皮鞋：“我是人見人愛、花見花開，美麗無比，智慧超群的小狐貍。這次主持人大賽肯定非我莫屬！

小狐貍走到臺中間看到果皮：“哎呀，哪兒來的果皮呀，誰這么缺德呀！要是把我們這些主持人絆倒了可怎么辦 呀！”準備將果皮踢到一邊去，可轉念一想：“喲！別弄臟了我的紅皮鞋，這可是我辛辛苦苦擦了一早上的！”（小狐貍扭扭捏捏地下臺了。）

4.小白兔：“我很高興來參加主持人比賽，可是我又有點緊張，因為我怕答錯

了，其他小動物會笑我。不過我還是希望來試一試！”

小白兔看到果皮：“哎呀，哪來的果皮呀，可別把其他小動物給絆倒了。”它將果皮撿起來，扔進了旁邊的垃圾箱，蹦蹦跳跳地下臺了。

第四篇：特殊的朋友——小鳥

特殊的朋友——小鳥

特殊的朋友——小鳥1

友，不是特指人與人之間的友，也有人與動物之間的友誼。友誼是不分種群的，就像星星和月亮每天晚上會在一起。它是我生命中唯一的遺憾，它是一只狗狗，不是嬌里嬌氣的寵物狗，是一只普通得甚至有些卑微的小型短毛狗。

在四年前我在家里看見了它，小小的，牙齒都沒有多少，雖然身上的狗毛長全了，但是看起來仍然是個稚氣的剛剛斷奶的狗狗。我看見它，它在發抖，這時正是暑期，看樣是嚇得。我離它遠一點，好讓它放心。第二天的時候它就懂得反抗了，沒有發抖，只是瘋狂的吼叫。我試著接近它，喂給它美味的（在它眼里，火腿腸最好吃）火腿腸，后來它覺得我不是壞人，就每天樂呵呵的跟著我了。那時的時光是快樂的。后來它養成了一個壞習慣，挑食，和我差不多呢，只吃自己愛吃的，不愛吃的一概不碰。很傲嬌的一只朋友。再后來，它學會認路了，喜歡到遠遠的地方自己亂跑，有時幾天都不回家。后來我也就習慣了，不會為它擔心了。后來我干了一件直到現在我都很后悔的事情。

“喂？我看見你家逗豆了！（它之前叫樂樂，后來叫來叫去就成了逗豆。）在xx小區。”我的朋友打電話過來了。

“不用管，會回來的。”又客套了幾句就掛了，我才懶得去找它，它自己會回來的。之后，一天又一天的等待卻沒有盼回來它。我著急了，滿世界的找它，終究沒有看到它的身影。或許，它被壞人抓走了？此刻的我傷心，后悔涌上心頭，淚水在眼眶里打著。以后再也見不到它了，那個有些傲嬌，熱愛自由，挑食的懶狗。一年又一年的等待還是沒有它的身影出現在我的面前，我絕望了。友盡。——逗豆失蹤后的第四年記

莫要做了后悔的事情再后悔，任何事情都不能馬虎，否則會留下永遠的遺憾。

特殊的朋友——小鳥2

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這句話千真萬確，我就從書中汲取了很多營養。

我家有很多書，一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多，童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時我都拿一本書看，過年串門時我也不忘拿上一本書看，甚至睡覺時我也拿上一本書在被窩里看。

有一天晚上，我寫完作業時已經晚上十點了。可我發現今天一天還沒有看課外書。我懇求地說：“媽媽，請讓我看一會兒書吧，就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說：“不行。”然后把書拿走，又把燈關上，讓我睡覺。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機一動，想：一會兒等媽媽睡著了再看。一會兒，我想媽媽已經睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開始閱讀。一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當讀到“紅軍戰勝了波蘭白軍”時，我高興地歡呼，這時把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說：“該睡覺了還看書，我把你的課外書沒收!”這時我才和課外書依依不舍地告別，夜里做夢時我還夢見自己在看書呢！

一份耕耘，一份收獲，讀書給我帶來很多收獲。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話，“夏林果一回頭，嚇死河邊一頭牛。夏林果二回頭，大慶油田不產油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球。”我就說：“徐紫暢一回頭，嚇死河邊一頭牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球。”這可把徐紫暢逗笑了，結果我們逗笑隊戰勝了冷面隊，同學們對我豎起了大拇指，我自豪地說：“這當然是課外閱讀的饋贈!”

讀書、讀好書好處真好，大家快多讀書、多讀好書吧!

特殊的朋友——小鳥3

我有一位特殊的朋友，她有一頭淺棕色的頭發，一雙美麗而溫柔的眼睛，在別人眼里她是一位美麗的“女神”，但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。

當我成功時，她總是第一個與我分享喜悅。一次，我參加了一個航模大賽，榮獲三等獎。她走過來見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“趙赫，我為你感到驕傲！”說著還沖我豎起大拇指，我更開心了，望著她說：“我一定好好學習，爭取做得更好！”她幸福地笑了。臉上就像開了花兒一樣好看。

當我失敗時，她總是第一個安慰我。有一次，當我按照一篇文章上的要求做樹葉船時，卻一次又一次的失敗了，我很不高興，獨自坐在沙發上唉聲嘆氣。她走過來，坐在我旁邊說：“趙赫，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學家不也經常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點困難就灰心，任何的科研成果就都不會誕生了！走，咱們再去試一次！”。在她的幫助下，我終于做成了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。

而當我取得一點兒成績而得意忘形時，她總是第一個給我敲警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次，我考了100分，登上了第一的寶座，我的意洋洋地把卷子給她看，過了一會，她說：“考得不錯，不過不能驕傲，驕傲就會退步。”我生氣地說：“你瞧不起我！”她平靜地說：“我可沒那意思，只怕你太得意而對學習掉以輕心，這樣，成績會很快掉下來的”。我仔細想想，覺得她說的挺有道理，默默地點了點頭。從此，我時刻用她的話警戒自己，再也沒有驕傲過。

我的這位“特殊的朋友”就是生我養我，對我無微不至關懷的媽媽。

特殊的朋友——小鳥4

我有一架精美的直升機--眼鏡蛇武裝直升機，這是有一次生日的時候，一個同學送給我的生日禮物。

它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。

它的機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機身后面的機尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳保持平衡的設計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看起來威風凜凜的！

一會兒看它像是準備起飛，一會兒又像是剛執行了一次戰斗任務要停下來休息一下。

在房間里做作業時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。

這只直升機雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。

特殊的朋友——小鳥5

我有一群特殊的朋友，它們不會說話，但總能帶給我快樂。

我們住的樓房前后種有許多棵樹。有一群可愛的小鳥經常在樹上面玩耍。有一天，小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動了。我看這些小鳥挺可憐的，就決定喂這些小鳥。

我上樓來到廚房，就開始為小鳥們做飯了。我心想：“做點什么好呢？我們人類吃飯需要營養均衡，那么小鳥吃的飯也要營養均衡吧。”于是，我先舀了一勺米，再放了一點小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會渴的呀！于是我又拿了一個一次性的杯子把里面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥的湯也做好了。

我把飯端到了窗臺上，然后我就遠遠地望著，一分鐘、二分鐘．．．．．．過了很久，終于有一只小鳥落在我家的窗臺上，它啄了幾下小米就飛走了。“是不是因為我做的飯不好吃，小鳥才飛走的呢？”我真有點納悶。誰知過了一會兒剛才飛走的那只小鳥又飛回來了，它后面還跟著許多只小鳥。原來小鳥之間也知道相互關心呀！我走到離窗臺很近的的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑，而是看了我一眼又繼續吃飯了。

日子一天天過去了，我和小鳥就成了好朋友了：每當我不開心的時候，小鳥就飛過來，站在窗臺上用歌聲安慰我；我唱歌的時候，小鳥就給我伴奏．．．．．．

這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動物，只要你善待他，他就會善待你。

特殊的朋友——小鳥6

星期五的語文課，楊老師給我們帶來了一個特殊的朋友，想知道它是什么嗎？它為什么特殊嗎？那就慢慢讀下去吧！

這節課，楊老師首先神秘地說：“今天，我帶來了一位新朋友，它有生命，你們來猜猜它是什么？”老師的話剛說完，我們就帶著濃厚的興趣接二連三地舉起手，有人說是小鳥，有人說是菊花，還有人說是蘭花……老師說：“大家都沒猜對。”同學們都低著頭，疑惑不解，到底是什么呢？老師見我們想不出來，就叫我們閉上眼睛。這時，一股淡淡的清香撲鼻而來，然后，楊老師又叫我們猜猜這是什么。許多人都認為這是水仙花，睜眼一看，果然是它，原來楊老師給我們帶來的新朋友就是水仙花呀！

水仙花的根像幾個大蒜頭，大蒜頭邊長了一根根“胡須”，彎彎曲曲的真好玩，大蒜頭上長了許多綠茸茸的、又細又長的枝條，既像可愛的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣，中間還有一片大花瓣，大花瓣里面就是黃黃的花蕊，好看極了。

這些花真有趣，有的像個害羞的小姑娘，見到我們這么多人，都不好意思地藏進葉叢中不敢出來；有的躲在葉叢中，像是在和小伙伴們玩“捉迷藏”的游戲；有的三五成群，緊緊地挨在一起，像一支歡快的合唱隊；有的一枝獨秀，盛氣凌人地站在最高處，大大方方地展現自己的美麗、迷人，說自己是最美的；有的倒掛枝頭，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透，各有各的姿態，各有各的特點，讓人看了心情變得更加舒暢、贊不絕口……

就在這時，下課鈴響了，楊老師把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回

家呀，每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課，它已成為了我的好朋友。

特殊的朋友——小鳥7

我有一個特殊的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛上了它。它是誰呢？它是誰呢？它的名字叫書！

每天放學做完回家作業后或周末，我就陷在書海里，無法自拔。圖書館里時常有我的身影，每當找到一本喜愛的書，一直翻閱時，我仿佛被一個強力膠水粘住了似的，久久移不開身體，如饑似渴地看書。有時，我正看得津津有味時，圖書館卻要關門了。我只好戀戀不舍地把書放入書柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環節，心里那個沮喪勁啊！有時就因為想得太入迷了，接連不斷地發生一些笑話……

記得一個周末，媽媽見我一直在看書，就朝我喊：“書呆子，別整天埋在書堆里，現在我命令你下去活動！”經不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個發小一起玩游戲，我們幾個開開心心地玩著。突然，我想起了書上寫的一段文字。正當我想得入神時，背后傳來一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹，呀！原來我不知不覺走了出來，一不小心撞到了樹。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來了一陣陣幸災樂禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’發小了。

雖然這個“朋友”沒讓我少在別人面前出過丑，但更多的時候，它讓我開拓了視野，教會了我做人的道理。《老人與海》告訴我，做什么事都要堅持，有恒心；《十萬個為什么》，則讓我看到了科學的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個美好的童年……

這個特殊的“朋友”一直陪伴著我到現在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！

特殊的朋友——小鳥8

我的朋友有很多，但是，有一個非常特別的朋友，非常奇怪。她不能說話，但能在我每一次生氣，難過的時候用她獨特的方式安慰我，用她那神奇的手指描繪出一個個活潑的小精靈，躍然紙上，做著各種搞怪的姿勢，引你哈哈大笑；還會吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩，愉悅我的心情；還會召喚其他朋友來陪伴我……

這個特別的朋友就是書了。書，是我最好的朋友，隨時隨地的陪伴著我，勝似我的家人。在我的心中，書就是一個美麗又多才的小姑娘。這個美麗指的是她心靈很美。那個純潔無暇的心，凈化著所有被污染的心，灌輸著天底下所有最美好的思想。她，談吐不凡，出口成章，令人贊嘆不已。她博學多才，上知天文，下知地理，樣樣精通。她還無私奉獻，把自己所有的知識全部傳授給別人，這是多么偉大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神啊！一天放學回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地來到我的身邊，坐下來陪我談心。她那質樸的語言，真誠的語氣，把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅，正是她的氣質和談吐把我深深吸引了。

我越來越發現我離不開你了。在沒有你的時候，我覺得生活過得非常空虛。一回到家我就迫不及待要見到你，一次又一次的探索你內心深處的秘密，了解你，想要占據你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個朋友都非常有趣，也像你一樣讓我癡迷，讓我的神經不禁緊繃，又一下放松，各種各樣的感覺應有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；讓我的腦袋里裝的都是你的影子；讓我的思想被你牽扯著。久而久之，沒有了你，我就像離開了水的魚，失去土壤的種子，無法生存。但是即使是這樣，我滿腦袋還是你。

這也許很霸道，但是這是我唯一愛你的方式。也許在別人眼里，我像是個神經病。沒錯，我已經病入膏肓了，無法自拔了，我永遠持續這種感覺，永遠不變！

我特別的朋友，我特別的知己！我永遠都不會離開你！

特殊的朋友——小鳥9

生活中，我們除了和人交朋友，還會有一些特殊的朋友，它陪伴我們成長，它教給我們做人的道理，它讓我們的生活變得豐富多彩。

在姥姥家的屋頂上有一顆小樹，我也不知道它是什么時候冒出來的，反正從我發現它開始就一直在那兒，孤獨而堅強地存在。它和其它樹不一樣，其它的樹每年都要往上串幾厘米，而它幾年來仍舊那樣縈弱不堪，看著又小又丑，我一點兒也不喜歡它。我曾經多次想讓姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔聞，小家伙就那樣獨自屹立。

一次考試，我考得出奇地差，打破了我的最差記錄，爸爸媽媽特別生氣，老師也找我談了“人生”。我感覺特別地郁悶，整個人都打不起精神，回家看到屋頂上的那棵樹，頓時火氣四冒，端著梯子，上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時一滴水落在了我的頭上，我抬頭一看，下雨了。我趕緊回到自己的房間，看著窗外的雨越下越大，狂風一陣又一陣。等我關好窗戶，坐在窗邊，看著雨滴飄落時，突然我看到了屋頂上的那顆小樹，格外清晰，格外渺小，它那樣努力地挺直著腰板，生怕狂風把它吹倒，驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看，縈弱地生命變得更加頑強，我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天，待天晴后一次放學，看到路邊有好幾棵樹都倒下了，再仰頭一看，屋頂上的那棵小樹毅然挺立，如紅旗般高高飄揚，并沒有倒下。我覺得它不再如我想得那樣，它似乎變得愈法高大了。再想想自己，一次考試并不能證明什么，我不會被困難打倒，我要振作起來，努力戰勝學習上的困難，雖然說沒有學得特別好，但比以前強了許多。

是它教給了我做人的道理，是它讓我變得更加優秀，我要謝謝你！這位特殊的朋友。

特殊的朋友——小鳥10

我家有一只大貓。它有一只小貓。我把它命名為“閃亮”，因為

它一看到我就閃，像遇見了老虎似的。自它出生以來，我很多次想接近它，想和它成為朋友，可是它每次都避而遠之，每次都是閃！閃！閃！

閃閃和他媽長得一模一樣，就是沒有他媽溫柔，黑白相間的毛一見我就怒發沖冠，兩只圓又大的眼睛令人望而生畏。

那次我又嘗試著接近它，它一見我就躲到桌子底下。我很生氣，暗暗下定決心非抓到它不可。我趁他不注意，輕輕地、慢慢地靠近它，剛走幾步就被它發覺了，一對黃眼珠直視著我，見我一步步逼近，“嗖”地一躍，我跟了上去。它跑得越快，我便追得越緊，最后，它被我逼到一個靠窗戶的角落里，它已無路可逃，只好對著我喵喵直叫，好像在說：“你別過來，你再敢往前一步，我就對你不客氣了！”我不管它，又向前逼近了一步，它身體緊貼著墻頭，四爪爪尖著地，渾身的毛都豎了起來，喉嚨里發出“嗚嗚”的聲音，像只小老虎似的.，我視而不見，直接向它走過去，它往窗格上一跳，一手巴住窗紗，一手向我舞動著，看樣子不愿束手就擒，我懼怕它的利爪，便找了根小棍子撓它癢癢。公公見了，笑著說：“別鬧了，小貓的爪子厲害著呢，小心被它抓到了。”我偏不，游戲仍在進行，過了一會兒，我見閃閃的銳氣不像一開始那么咄咄逼人，便一下子把它抱入懷里，閃閃在我懷里拼命蹬腿，皮鞭似的尾巴不停甩動著，最后，趁我一不留神跳出我的懷抱，沖到了門外。

小貓閃閃性子剛烈，想和它交朋友可不是件容易的事。不過，現在它已被我馴服，成了一只溫順的小貓咪，我生活中的好伙伴。

特殊的朋友——小鳥11

在我們成長的不同階段，會遇見不同的伙伴，我們一起學習，一起成長，隨著環境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會成為你永遠的朋友，這些朋友就是書籍。

著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。

我的房間就有一個大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學讀物，再到文學世界，應有盡有。有愛提問的《十萬個為什么》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關于冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講了許多扣人心弦的故事。

《愛的教育》講的是一名意大利四年級小學生安利柯在一個學年十個月中的所見所聞，書中介紹了安利柯的生活和學習，述說了發生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫了一些勸誡啟發性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實際上很不簡單，里面的人物，讓我明白了什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學會了用愛去感受生活中的點點滴滴。

從幼兒園開始，我就愛上了讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學會精讀，我認識了很多朋友，現在我還會經常去圖書館結交更多的朋友。我計劃今年開始學寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。

書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學習、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！

特殊的朋友——小鳥12

“喵喵喵喵”一陣叫聲傳來，接著便是姐姐的一聲尖叫：“有一只花貓在門前！”，你可知道，我和姐姐都非常喜歡貓的呀，我急忙蓋上筆蓋，沖下了樓！

只見它有著“陰陽二面臉”——一半黃一半黑，一雙水靈靈的大眼睛如夜空中閃耀的星星，耳朵更不必說了，機靈極了，聽到我的腳步聲，早就警覺地豎著了，四只腿和小爪子蓬松松的，尾巴像一根小電線。它遠遠地警惕地站在院子里，隨時準備逃跑。我和姐姐蹲下身子呼喚它，它猶豫了一下，輕輕地朝我們走了過來。一邊走，一邊喉嚨里發出“嗚嚕嗚嚕”的聲音，我和姐姐便叫它“小馬達”！

“小馬達”平時文靜極了，像是一個大家閨秀。可是一到吃飯的時候便立馬換了個“貓”。只見它張開大嘴，用尖牙咬起一大塊魚骨，用它那布滿小倒鉤的舌頭不停地舔著上面的魚肉末。才舔了幾口，便迫不及待地再吃上一口魚湯泡飯。這模樣讓我想起了《水滸傳》里的魯智深吃肉的樣子。

別看它可愛漂亮，調皮起來也讓我們一家“頭疼”。一次，我們全家正在吃晚飯，“小馬達”用它那“肉墊爪”躡手躡腳地竄上了樓。姐姐說：“媽媽，我好像看到了馬達！”我們不約而同看向了大門，果然，門開了一條小縫。“不好，不能讓它上樓！”我和姐姐三步并作兩步沖上樓，搜了爸爸媽媽的房間、我們的房間、衛生間……就在我們以為看錯了的時候，一個黑影突然竄了出來，我手中的拖鞋還沒有扔出去，它已經從我的褲腿中間“哧溜”一下，如離弦之箭一般沖到了樓下，不見了蹤影，只剩下我和姐姐目瞪口呆。

這便是我的特殊的好朋友“小馬達”，一只可愛又調皮的小野貓。

特殊的朋友——小鳥13

每個人都有自己的朋友，而我也不例外。不過，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。

這位特殊的朋友名叫“守門將軍”，聽了這個名字后，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪噢?”對，因為我的朋友不是一個人，而是一只狗。它長著一對眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個敏銳的黑鼻子、一對大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。

每當我來到外婆的家里，第一個歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見了我，它總是在我的身邊繞來繞去，尾巴在擺來擺去，好像對我說：“你來了，快點和我一起來玩吧，我已經等不及了。”于是，我就會和它開心玩好一陣子。

我的這個特殊的朋友是一位責任心很強的朋友，別以為狗就沒有責任心。每當晚上，我這位特殊的朋友就會趴在地上，打起十二分的精神，監視著院子門口的一舉一動。如果門口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會發出兇猛的聲音大叫起來，直到陌生人消失為止。所以，我給它起了個名字叫“守門將軍”。

俗話說得好，“狗拿耗子——多管閑事。”我那位特殊的朋友也愛多管閑事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來到了外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發現了。于是，它發出了兇猛的聲音大叫起來，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過它，追在它的后面，結果把那只老鼠給咬死了。

瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責任心強而又愛多管閑事的好朋友。

特殊的朋友——小鳥14

十一世紀的我，想象著數年后我國……

“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛哦！”“我叫側震儀，你好啊！”我不禁被眼前這個說話有禮貌，圓頭方身子的機器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢！“你會說話？”我問。“是的請不要害怕，我希望能和你做朋友。”“你會傷害我嗎？”我問。“不，我是幫人們測地震的。”“我愿意和你交朋友。”說我伸開手和他握手，沒想到，他竟然明白我的意思，伸出手來。于是我……

這時，走出一位教授，他對我說：“這個朋友送給你，希望你們友好相處，同時也是我送給你們洛陽市的一個禮物，他會提前并準確的回報地震情況，并會告訴大家預防的措施。他不用吃飯，是靠太陽光來補充能量的。他還有許多人類的優點呢！”“太棒了！”我高興地……

轉眼間。過去許多……

有一天，機器人跑到我身邊對我說；“我有急事，告訴你吧，后天有地震。”“你騙我的把？”我簡直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說：“你不用擔心，我已經告訴教授（給機器人生命的教授）了。他已經把我給你說的都告訴電視臺了。”“你真的有這么神？”我有些困惑。“我不但可以預測地震，還可以發出一種電波，減少地震對人們的危害。”“你真棒啊！”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！

地震儀幫我們避免了一場災難，過后，我對他說：“我把你告訴電視臺，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說了，要不我……我……”“你怎樣啊？”“我……我……我會害羞的。”“沒關系，我不說。”恩。”……

我真被他這種為民不求利的精神打動了，這種精神不正是我們要學習的嗎？

特殊的朋友——小鳥15

我的老家在貴州凱里，我跟隨來金華打工的父母離開老家已有三年了。我時常懷念家鄉的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強強——一個在蘆苼節上交的好朋友。

記得那天是蘆苼節，我和爸爸媽媽穿著節日的盛裝，來到鎮上的蘆苼節廣場。隨著悅耳動聽的蘆苼樂曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見一個小男孩孤孤零零地坐在一個石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長脖子很認真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?

好奇心促使我走到他跟前，仔細打量他我才發覺他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會的一剎那，我體會到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時，我心頭一顫，憐愛之心涌起，于是我坐下來陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認識了。后來，我才知道他出生不久腿上生了一個毒瘡治不好，只好截肢了。

第二天中午，我和強強在一起玩時，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強強就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強強聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時，強強跳到河里一個猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子。看著眼前的強強，我驚嘆不已，激動地說：“強強你真是了不起!你怎么也學會了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實我和平常人也沒多大區別。”強強笑著說。我接著說：“快上來把水擦干，別生病了!”強強卻說：“我身體好著呢!我告訴你一個秘密。我從電視上看見有專門為殘疾人舉辦的奧運會，等我再長大一些，我也去報名參加游泳項目比賽。說不定還可能得冠軍呢!“聽著強強的話，我對他真是佩服極了!

現在，我已經三年沒見到強強了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運動員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實現愿望。

第五篇：我的特殊朋友

我的特殊朋友

我的特殊朋友1

我有一位特殊的好朋友，她會在我孤獨的時候來陪伴我，在我生氣的時候來開解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。

這位好朋友其實就是一本本的好書。

我沉迷于書中：《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢》讓我替紫嵐扼腕嘆息，《笨狼的故事》逗得我開懷大笑;《我可以抱你嗎，寶貝》又讓我感動……

有一次，爸爸從圖書館借回來一本《神秘島》，我本來只是想翻開來看看大致內容，沒想到一翻開就再也合不上了。

時間一點一滴從我手心里溜走了，我卻沉迷于書中，一點也沒有察覺到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本書——如果換做是你，正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分，有人讓你放下書本，你放得下嗎?

終于，我把《神秘島》這本書看完了。我站起來身來，活動一下筋骨，抖抖腳，扭扭腰。之后馬上去看時間，不看不知道，一看嚇一跳，時針已經從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看時鐘，沒錯，還是“4”，不知不覺就過了三個小時啊。

“書籍是人類進步的階梯”，這可是我的座右銘哦。以后，我還要繼續看書，看更多的好書，跟更多更多的好書成為摯友，用知識來武裝我的頭腦。

今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您，您愿意也跟她成為好朋友嗎?

我的特殊朋友2

平時在家里在學校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……

她像是個“卓別林”，在我們傷心難過的時候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。

她不僅是個“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問題，她會為我們熱心解答。

她還像一位百問不厭的老師，給我們介紹許多動物朋友，讓我們走進大自然，增長許多知識。還教會我們做許多游戲，讓我們有個既難忘又快樂的童年。教我們講許多故事，讓我們走進一個美麗的童話世界。給我們介紹許多好書，使我們流連在知識王國。

她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時候，她總是第一個來幫助，來啟迪我們。教導著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。

每一天，每一刻都浸潤在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對她愛不釋手。她，讓我得到無窮的樂趣，擴大了我的知識面，讓我活在一個樂趣的王國里。我愛《小學生時代》！這下你知道她是誰了吧？Yes!She’s《小學生時代》！

我愛她，《小學生時代》！

我的特殊朋友3

有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當中……它，就是書！

故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。

我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。

從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝，我已經把書作為我的人生伴侶，我的朋友。

一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書，就像走進了幽深竹海，平靜，樸素，而又優雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個世界，但是，它更像是我的朋友！

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我認為，書是人類永生的朋友！

我的特殊朋友4

我有一個好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個專門練排球的體育生。她才剛上小學的時候，個子就已經和班上最高的男生一樣高了，到了現在，她已經成為了我們班最高的同學。

我的好朋友平時和我們的學習安排很不一樣，她每天來到學校大部分的時間都是跟著學校體育部的老師一起訓練排球，她跟我說如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話，就能夠進入省隊，她十分熱愛打排球，所以每天都像是打滿雞血一樣沖到訓練場去訓練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因為超強的體能訓練只是單純讓我想想就會覺得恐怖，更別說每天都要這樣子在訓練中度過了。

她對訓練從老不抱怨，每天都風雨無阻到訓練場去，及時老師對她的要求過于嚴格，她也會咬著牙堅持下去，因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學生能夠取得優異的成績。

我覺得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學習，我要跟她一樣，在學習的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現實，大家都在為了自己的未來而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負了自己。所以，未來的路上我一定要努力！

我的特殊朋友5

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。

鬧鐘對于那些能準時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。

我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦。”

在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養成了早睡早起的好習慣，上學再也不用擔心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒啊！

我現在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。

有一次，我拿了一張數學96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。

當我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的.時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！

我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！

我的特殊朋友6

針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。

在20xx年的春季，我得了鼻炎，當然，這一定是我平時不注意身體而引起的。

那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫生看了看我的情況，說：“要不先開點藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動著，就怕醫生再給我雪上加霜。

回到家，奶奶把村里的醫生叫過來給我輸液，醫生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心里的恐懼如烏云般壓在心頭。

“啊！”我大叫一聲后，針已經進入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊后怕我發火吧！在輸液的過程中，我一直都在干其他事情，并沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終于寫完了作業，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。

過了許久，我的心里有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來。

第二天，醫生又拿著針向我走來，我卻發現針似乎不再用惡的眼神看我了，而且還給我安慰。“這次怎么不痛呀，醫生？”“因為你和針交朋友了呀！”這時我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對，陽光一點有什么不好呢？

從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。

我的特殊朋友7

每個人都有自己的朋友，當然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友，你猜一猜會是誰呢？還是我來告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！

爸爸媽媽不僅是我的長輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學習中的朋友，我們是互相關心、互相學習的。

在學習中，我們是更好的朋友！他們一個是我的數學朋友和一個是我的語文朋友。

爸爸是我的數學朋友。每當我有不會的數學題，我都會問爸爸，當然每次爸爸都會耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫作業，試卷上有一道數學題72÷12=（）？我一看還沒有學過，不會做這樣的題，就沒做，爸爸看了一下題，對我說：“其實這題你也能做，只是要學以致用，把知識靈活運用就會做了”，于是就給我講了一個方法：對待72÷12=（）這樣的問題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數應該是6，爸爸又給我舉了個例子，我就弄明白了。

媽媽是我的語文朋友，每當我有不會的字或難題，我都會請教媽媽，而且媽媽總會有一些技巧。記得有一次，我不會寫“攀”，我就問媽媽，媽媽先告訴我怎么寫，然后又給我講解：“攀”字其實很好記，就是林中有許多樹枝，樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個字。還有，媽媽總是鼓勵我多讀書、堅持寫博客，讓我受益很多。

這就是我的兩個朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！

我的特殊朋友8

我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

乖乖一身雪白雪白、潔凈無瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會被發現。乖乖很愛吃胡蘿卜。為此，我準備了好多。

自從乖乖來到我家，我的快樂就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發時間，可乖乖來了，快樂也就隨之多了起來。

每天放學回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫作業。寫完作業，我就會帶乖乖出去遛彎。乖乖生來對草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區的草坪里玩耍。看它肯吃青草的樣子，看它在草坪上跑來跑去的樣子，看它在樹叢的空隙間鉆來鉆去的樣子，看它很可愛的樣子。等它玩夠了，雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開心。

我練琴時，就會把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏，似乎也沉浸在樂海之中了。晚上休息時，乖乖也會湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子，我會小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進入夢鄉。

乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒有煩惱，沒有憂愁，只有無盡的快樂！

我的特殊朋友9

我家養了一只可愛的小花貓，一身發亮的黑白花毛，像抹過油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對綠寶石，閃閃發光。

每天我上學的時候，它就搖著尾巴，護送我；我放學回家，它又搖著頭，擺著尾，迎接我。

每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚。可能我做的食最合它的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。

最近，鄰居家里養了一只小狗。它非常兇惡，見人就咬。有一天，我放學回家，正準備上樓，突然小狗躥出來，對我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時侯，小貓勇敢地跑出來，像衛士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著大眼睛，好像在說：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景，深受感動。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著我歡蹦亂跳，好像在說：“朋友，不用怕，有我呢！”

還有一次，我忘記帶鑰匙，門關上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來對它說：“我的鑰匙放在桌上，請幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話，立刻從窗戶里鉆進去，把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。

我和小貓成了好朋友，只要它聽到我的腳步聲，就會出來迎接我。我真喜歡它，這個特殊的好朋友。

我的特殊朋友10

我曾經養過一天小狗，它是我養過時間最長的一只小動物，我給它取名為“花花”。

花花對我有很大的依賴性，唉！誰叫它才出生十幾天，還沒斷奶就被我給抱過來了呢。所以，我刷牙必須把它給帶著，否則它就會叫起來，把其他人吵得都睡不著。因為才出生十幾天，再加上腳上又受了傷，所以花花只能在箱子里待著，可我就慘了，要一手抱著箱子，一手拿著牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

花花洗澡時特別費勁，要兩三個人一起動手，才能夠沐浴更衣。本人特愛檸檬，我的洗漱用具都是檸檬的，到那些吃的喝的店里，我都要先問一句，有沒有檸檬味的？我為花花洗澡準備的的洗發露、沐浴露也是清新檸檬味的。結果，剛一抹到花花身上，它就猛地一抖身子，把哪些沐浴露、洗發露、洗面奶圈都抖到了我們的身上，我們的臉也給弄得白花花的，可怕極了。原來，小狗狗的鼻子特別靈敏，那些檸檬為它聞著受不了。其實，花花睡覺時，才是最費勁的，因為是第一次養狗，不怎么懂。后來發現只要把燈關了，然后狗狗一看主人睡了，過了一會兒才會慢慢的沉睡過去。可是，就在我即將要飛回武漢的前一天，花花遭遇了車禍，它被一輛貨車的前輪給壓死了。我聽到這個消息，立馬跑下樓呆呆的望著倒在了一片血泊中的花花，我也暈倒了。

當我醒來時，花花已經被埋入了冰冷黑暗的地下。花花，雖然你不會醒了，但你永遠活在我的心中。

我的特殊朋友11

我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有著一個標準的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽，又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當你的問題很風趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一只百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候，老師唱了一首關于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。

我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悅就涌進了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來越大。老師會當我們的指路燈、會當我們的向導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

雖然我快畢業了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班里的“陽光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著我們一株株幼草，變成參天大樹！

我的特殊朋友12

我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。

我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。

有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝著杯子開心的笑了。

可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對它說：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。

我的特殊朋友13

在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會說話，整天待在柜子里，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。我是一個愛學習的女孩，從小就愛看書。從小時候喜歡看的畫報到現在喜歡看的小說，我歷來都是認認真真、仔仔細細地閱讀。有時候，我一頭扎進書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠也不覺得累。對于一頭扎進書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

書只要一到我的手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔心前方的門會打不開。

書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。

書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個書的海洋上漂流，不必擔心颶風大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。

書就是我的特殊朋友。

我的特殊朋友14

在充滿陽光的校園里，我有一個特殊的好伙伴。

她是溫柔的，也是嚴厲的。當我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補習學校里學的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫務室包扎。但當我作業不認真的時候，她會很生氣，會很嚴厲地責備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。

她是友好的。學校里誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。

她雖然很忙，但是很勤快。她經常幫我們打掃教室，把衛生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚，給個別同學講習題，檢查班里的門窗，就連學校里某個同學的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。

她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班里看看，如果發現誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯系周圍的人，甚至會親自找人。

說了那么多，想必你已經猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。

在這個充滿陽光的校園里，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。

我的特殊朋友15

書，就像一位朋友，在一起學習，在一起成長；書，就像一位老師，可以向它請教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學習心得。

書是人類進步的階梯，對于我來說，它是我一個形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發生過一個小故事。

那時正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小說了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎么了，為什么不讓我繼續看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復習一下，難道你不希望成績好點嗎？”我戀戀不舍的把書放到書架上。

半個多小時過去了，我連數學書還沒看完，語文和英語還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發出聲音，還脫了鞋，我拿出書，一頁又一頁，越看越多，大約過了一小時，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。

晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書。

不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時再看看表，11點多了，本來最多九點半睡覺的我，把睡覺時間往后推了兩個小時！