專題：聽陳麗云老師講課反思
-
聽邵麗云老師講課的心得
聽邵麗云老師講課的心得
一元二次不等式的心得
阮宏
一：課件設計得好
二：板書好
三：課堂提問新穎
四：口語化讓學生讓學對課堂感興趣
環(huán)節(jié)一：提出問題，讓學生思考：
可以用幾種方法解 -
聽陳麗云課體會
聽課體會 南大郭小學 李玲 宋艷芳老師在教學《為中華之崛起而讀書》時，抓住“中華不振”進行教學，讓學生很明白本節(jié)課的學習重點，抓重點來學習，直奔重點，讓學生找到從哪兒看出“
-
聽田麗霞老師講課有感
聽田麗霞老師講課有感
―――投之以桃，報之以李
今天下午第三節(jié)課我校組織教師聽田麗霞老師有關班主任管理的課，收獲頗多，總的來說我悟到了三個字“情”“真”“智”。
先說情， -
聽竇桂梅老師講課
《聽竇桂梅老師講課》讀后感
劉秀榮
竇桂梅老師，一個把課堂中看似乏味的語文教學演繹得神飛色舞的尊師；一個對教學追求廣度、深度、溫度的尊師；一個進了課堂，見了學生就充滿無限 -
聽優(yōu)秀老師講課心得體會（精選合集）
聽優(yōu)秀老師講課心得體會1聽陳老師講課，讓人耳目一新的感覺，覺得陳老師的課內(nèi)容豐富，形象生動，具有很強的指導性和實用性。后來又仔細讀了陳老師的著作《總裁，不只是管理者》，平實
-
《聽竇桂梅老師講課》讀后感 （模版）
《聽竇桂梅老師講課》讀后感一名優(yōu)秀的語文教師，不應該是教材的傳聲筒，而應該是一名有勇氣的思想者，《聽竇桂梅老師講課》讀后感。運用自己獨特的理解去引導啟迪學生。這是教學
-
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感在哈爾濱培訓期間我有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《李鎮(zhèn)西校長和他的同事們》一書。書中的內(nèi)容猶如陣陣清風吹進我的心里，讓人感動，蕩滌心靈。這本書
-
聽徐長青老師講課
今天有幸聆聽到徐長青大師的講座，他的《烙餅問題》給我留下的印象最深。在他的教學過程中，我們耳目一新，在濃濃的烙餅香中我們快樂的學習數(shù)學優(yōu)化。徐老師的課語言詼諧，幽默，充滿
-
《聽竇桂梅老師講課》讀后感
《聽竇桂梅老師講課》讀后感 假期里讀了《聽竇桂梅老師講課》一書后，讓我對公開課有了很多新的認識。 縱觀此書，收錄了竇老師的講課實錄共十次及專家點評。教學內(nèi)容涉及小學高
-
《聽竇桂梅老師講課》讀后感
《聽竇桂梅老師講課》讀后感 《聽竇桂梅老師講課》讀后感 關于竇桂梅老師，以前在教育雜志上我曾經(jīng)看過介紹她得事跡，但了解甚微，只知道她是一位非常優(yōu)秀的老師。今天，看了《聽竇
-
聽竇桂梅老師講課心得
聽竇桂梅老師講課心得9月28日聆聽了竇桂梅老師的讀書課《我的爸爸叫焦尼》和精講課《皇帝的新裝》兩課，感受頗深。
一．《皇帝新裝》這樣展開教學：一、出示預學單學生自學。預學 -
聽竇桂梅老師講課有感
聽竇桂梅老師講課有感
9月28日，我們學校一行12人去北重賓館有幸聆聽了中國小語界大師級人物清華附小校長竇桂梅老師的課和講座。盡管那周我們只有那一天休息，盡管很累，但一天下 -
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感1 過去，我只聽說李鎮(zhèn)西老師是一位出色的教育家，其他了解太少。這個寒假學校要求每位老師讀一部教育名著，我選擇的是《李鎮(zhèn)西教育演講》。一個寒假，
-
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感
今年利用寒假時間，讀了李鎮(zhèn)西老師的《聽李鎮(zhèn)西老師講課》一書，該書是以李鎮(zhèn)西老師的課堂實錄編輯而成。在序二中程紅兵老師說，“我一向是喜歡走進課堂聽課，而不愿意看所謂的課堂
-
聽李鎮(zhèn)西老師講課讀后感
據(jù)說，在一些語文老師中流傳著這樣一句話：“聽課要聽李鎮(zhèn)西”。我無緣聽李鎮(zhèn)西老師的課，便帶著期望看他的課堂教學實錄，希望能從中獲得一些體驗，來提升自己的教學理念，指導自己的教
-
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感
《聽李鎮(zhèn)西老師講課》讀后感 《聽李鎮(zhèn)西老師講課》是李鎮(zhèn)西老師17節(jié)課的課堂實錄集，雖然我從來沒有聽過李老師的課，但是通過這本書詳盡的課堂內(nèi)容實錄，以及李老師的教學反思，讓
-
《聽竇桂梅老師講課》讀后感[精選五篇]
《聽竇桂梅老師講課》讀后感看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《
-
《聽竇桂梅老師講課》讀后感（通用）（合集5篇）
《聽竇桂梅老師講課》讀后感范文（通用5篇）當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《聽竇桂梅老
