專題：審題立意訓練已更
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加強審題立意的訓練
2013山東高考語文作文閱卷匯報
受學校委派，我有幸參加了2013年的高考語文作文閱卷。很有感觸，下面將分為兩個方面進行總結：一是作文閱卷的評分細則；二是個人的幾點體會與思考。 -
作文審題立意訓練
作文審題立意訓練 一、請對下面材料進行審題立意，并注意審題方法的運用。 1．閱讀下面的材料，請結合自己的體驗和感悟，寫一篇不少于800字的文章。 一位著名企業家在作報告，有聽眾
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審題立意 訓練答案
1.閱讀下面的材料，按要求作文。（60分） 兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說，峽谷太寬，她跳不過去。禿鷲對女
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作文審題立意訓練
作文審題立意訓練 1. 自己造的房子 有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫助再建一座房子，老木匠
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作文審題立意訓練
作文審題立意訓練
1.有個教授做過一個實驗，12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有 -
材料作文審題立意訓練
材料作文審題立意訓練
1、閱讀下面的文字，根據要求作文。
螃蟹的責備
螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會 -
2015高考作文審題立意訓練
審題立意訓練 【知識回顧】 一、新材料作文的特點： 高度的開放性：自選角度 、自主立意、自定文體 、自擬題目 嚴格的限制性：不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作 、 不
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命題作文審題立意訓練(教師版)
命題作文審題立意訓練（教師版） 一、命題作文審題立意方法： 1、比喻象征題目的審題——探究寓意法 【探究寓意法】——探究其比喻義或象征義的方法。 寓意性的命題作文，重點寫出
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材料作文審題立意訓練1
材料作文審題立意訓練1 1材料：晉朝著名詩人陶淵明在《桃花源記》中講述了一位漁人游歷“世外桃園”的故事，幻想出一種安樂閑適的生活，后人用以比喻沒有矛盾的安樂之地。然而，愿
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2015高考作文審題立意訓練5則范文
高三材料作文審題立意訓練 一、社會生活類 1.“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方
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新材料作文審題立意訓練（定稿）
新材料作文審題立意訓練1．詩人顧城有句出名的詩：“你看云時，我覺得很近，你看我時，我覺得很遠。”這里說的是人與人之間的隔膜。成語中有“咫尺天涯”一詞，意思是說雖然近在咫尺，卻
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命題作文審題立意訓練(教師版)
如皋市第二中學高三作文訓練序列之“符合題意”
作文講義編號：1
高考命題作文的審題和立意（教師版）
編印：陳春日期：2011-09-06
一、審題的重要性
《考試說明》解說：
作文考試的要 -
作文審題立意專項訓練
作文審題立意專項訓練一．材料作文
1．欣賞一朵花的開放，可以看到生命的燦爛；欣賞一只蝸牛的攀爬，可以看到生命的堅韌；欣賞朋友，可以看到生命的美好；欣賞對手，可以看到生命的寬容……欣 -
作文審題立意訓練（推薦閱讀）
作文審題立意訓練
閱讀下面的文字，按要求作文。要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限(除詩歌外)。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800 字。④不得套作，不得抄襲 -
議論文審題立意訓練（最終版）
江西教師網 江西教師論壇 登錄 注冊 幫助 映日荷花——鄉情語文工作室首頁研修主題（閱讀方法和寫作指導）圖片新聞團隊介紹成果展示研修筆記碧嶺論壇心路絲語教育案例教學案例
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作文審題立意及擬題訓練
作文審題立意及擬題訓練 1.船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發現船底有個小洞，就順手給補了。 過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。 修船工
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2011年高考作文審題立意訓練大全
2011年高考作文審題立意訓練大全 第一章 敘事類材料：把握所記敘的人、事所表現出的主旨 一、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章 時下浮躁的娛樂行業流行一種所
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材料作文審題、立意訓練(教師版)
材料作文審題、立意訓練 【教學目標】 1．指導學生審清材料的中心內涵，選準角度提取觀點。 2．培養學生辯證思維的能力與透過現象看本質能力。 3．了解材料作文的基本分類。 4．掌握
