專題：師徒結(jié)對計劃免費
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師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對師傅計劃 石山鄉(xiāng)中心學(xué)校 年玉花 一．指導(dǎo)思想 為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時為了使我們英語組的青年教師盡快成長，現(xiàn)決定安排師徒
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師徒結(jié)對計劃
“師徒結(jié)對項目”學(xué)習(xí)計劃 今年，學(xué)校又將師徒結(jié)對的活動開展起來了。從去年的開展情況來看，師徒結(jié)對活動很有效的幫助了我們這些新進(jìn)來的教師，從中我們能夠?qū)W到很多東西。為了
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師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對計劃 （2013年第二學(xué)期） 師傅： 徒弟： 一、 指導(dǎo)思想： 為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自
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師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對計劃
作為一名剛剛步入教育事業(yè)的青年教師，我還帶著初出茅廬的清澀。由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏及對學(xué)校情況的生疏使我在教學(xué)工作中產(chǎn)生了很多疑惑。學(xué)校開展的“師徒結(jié)對 -
師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對子計劃
一份耕耘，一分收獲。在上學(xué)期的師徒結(jié)對活動中，我收獲頗多，受益匪淺。這一學(xué)期，我有幸能夠繼續(xù)跟隨楊老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)同其他優(yōu)秀教師進(jìn)行溝通和交流，我深感榮幸的同 -
師徒結(jié)對計劃之二
師徒結(jié)對計劃之二
“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢，積極開展校本教研活動，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良 -
師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對計劃
大柳中學(xué)李 林
為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢，積極開展校本教研活動，努力營造有助 -
師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對計劃 為了更好的發(fā)揮學(xué)校的作用，與本校骨干教師，互相學(xué)習(xí)，互相成長，給青年教師迅速成長為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進(jìn)青年教師隊伍素質(zhì)整體提高，本著取長補(bǔ)短，共
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師徒結(jié)對計劃
師徒結(jié)對之徒弟計劃 江北學(xué)校：鐘傳秀 本學(xué)年的師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛，師德高尚的數(shù)學(xué)老師——艾春為師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下： 一、學(xué)習(xí)目
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師徒結(jié)對計劃
2017-2018學(xué)年下學(xué)期師徒結(jié)對計劃(老教師) 光澤二中 傅曉露 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。增強(qiáng)教師課堂駕馭能力、提高課堂教學(xué)水平的形式和方法很
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2011—2012學(xué)年度師徒結(jié)對計劃
2011—2012學(xué)年度師徒結(jié)對計劃
本學(xué)年的師徒結(jié)對活動，我有幸被學(xué)校選中做新疆兵團(tuán)農(nóng)十四師皮山農(nóng)場雙語老師阿老師的師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下：
師徒結(jié)對計劃
應(yīng)孔雀中學(xué) -
師徒結(jié)對計劃
紅原學(xué)校師徒結(jié)對計劃
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。要實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，其核心是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊 -
師徒結(jié)對計劃（大全）
師徒結(jié)對指導(dǎo)計劃 一、指導(dǎo)思想 充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人，教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢、示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年
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班主任師徒結(jié)對計劃
篇一：班主任 師徒結(jié)對計劃 班主任師徒結(jié)對子計劃 一、師徒概況三、實施方法 1、在師德修養(yǎng)上樹立典范。 2、指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級工作計劃和班級規(guī)章制度，并逐步完
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幼兒園師徒結(jié)對計劃.
焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園師徒結(jié)對工作總結(jié) 李愛霞 本學(xué)期,幼兒園為了促進(jìn)我們年輕教師更快的成長,特地將我們與有經(jīng)驗的老師進(jìn)行了師徒結(jié)對活動。我很有幸與袁老師結(jié)對。 我們師徒
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師徒結(jié)對計劃1
青藍(lán)工程師傅培養(yǎng)計劃 正安二中 周小猛 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，在學(xué)校青藍(lán)工程師徒結(jié)對共同提高的活動中我與楊春春老師結(jié)成了對子。楊老師是一位年輕有魄力的老師。她為
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師徒結(jié)對計劃--師傅計劃
師徒結(jié)對子計劃方案 賴艷冰 為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校教師的整體素質(zhì)，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，本學(xué)期開展了師徒結(jié)對，促進(jìn)師徒之間相互學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)老師在專業(yè)
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2015新教師師徒結(jié)對計劃
2015新教師師徒結(jié)對計劃 第1篇：新教師師徒結(jié)對計劃 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。增強(qiáng)教師課堂駕馭能力、提高課堂教學(xué)水平的形式和方法很多。師徒
