專題：stillirise讀后感
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讀后感
《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹，清代小說(shuō)家，清代著名文學(xué)家。內(nèi)務(wù)府正白旗出身。名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。素性放達(dá)，曾身雜優(yōu)伶而被鑰空房，常以阮籍自比。貢生。愛(ài)好研究廣泛：金石、
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五百字讀后感
五百字讀后感篇一：蘋果樹(shù)上的外婆>讀后感我一口氣讀完了《蘋果樹(shù)上的外婆》這本書，這本書真是太精彩了，主要說(shuō)的是：主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神
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讀后感
讀后感范文1 “詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心”一直都很喜歡這句話，因?yàn)樗皇菑那澳翘煺娴娇蓯u的誓言，而是我們心里曾響過(guò)的聲音，我們?cè)谝黄鹪^(guò)的歌謠。唯美中
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讀后感
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花
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讀后感
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己讀后感 “拼搏到無(wú)能為力，堅(jiān)持到感動(dòng)自己。 ”這是著名企業(yè)家楊石頭在《職來(lái)職往》中說(shuō)過(guò)的一句話，給我的啟發(fā)很多。有很多時(shí)候，你只是看起來(lái)很努
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讀后感
《蛇島的秘密》讀后感 《蛇島的秘密》是一本科普類的小說(shuō)，它前半分以記敘的形式描寫了一個(gè)考察隊(duì)對(duì)蛇島進(jìn)行考察的過(guò)程。后半部分則是對(duì)發(fā)現(xiàn)的總結(jié)和一些和蛇有關(guān)的知識(shí)。 半
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讀后感
《走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)》讀后感 歷史從昨天的黑暗，到未來(lái)的光明，中國(guó)人民付出的太多太多，現(xiàn)在，我們美麗的祖國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)。 我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)民族、國(guó)家都有一個(gè)
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讀后感
讀《哈佛家訓(xùn)》有感近段時(shí)間，我讀了一本教育方面的書，書名叫做《哈佛家訓(xùn)》。讀了之后，內(nèi)心頗為觸動(dòng)。 書中有許多精妙無(wú)比的小故事，讀了之后，總會(huì)激起心里或多或少的共鳴。現(xiàn)列
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讀后感
讀《哈佛家訓(xùn)》有感 吳江區(qū)桃源小學(xué)孫瑜霞 看到書名《哈佛家訓(xùn)》，我們肯定聯(lián)想到一所著名的大學(xué)：哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)
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讀后感
讀《巨人的花園》有感 書像海洋，任我自由的翱翔;書像源源不斷的泉水,滋潤(rùn)了我的心田;書又像一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，任我自由的玩;我愛(ài)讀書,它成了我生命中不可缺少的一部分。在這個(gè)暑假里
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讀后感大全
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感 “亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。 在這則語(yǔ)言中主要內(nèi)容講了：'在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個(gè)大窟窿，丟了一只羊。他聽(tīng)到街坊的勸告，
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《免費(fèi)》讀后感
《免費(fèi)》讀后感 本書的是由《長(zhǎng)尾理論》作者Chris Anderson寫的，總結(jié)了免費(fèi)模式的一些情況，介紹現(xiàn)實(shí)生活中的商業(yè)策略免費(fèi)的觀念，具有一定的啟發(fā)作用。 作者認(rèn)為“免費(fèi)”已經(jīng)成
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讀后感格式文檔
讀后感格式 開(kāi)頭： 1、今天，我讀了《??》這篇文章.我??(受益匪淺、感慨萬(wàn)分、感觸頗多、心情沉重??） 2、“??”（直接引用文章的句子作為開(kāi)頭）表示贊同或者批判 3、今天，我
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三百字讀后感
篇一：百雀l林讀后感《百雀林》講述了生活在永望村的三個(gè)女人因?yàn)橘嵙它c(diǎn)錢心里一高興便沒(méi)有和丈夫商量就自作主張地去燙頭發(fā)，回到家里以后就遭到了村里人的恥笑。這種恥笑使她
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讀后感格式[精選]
結(jié)構(gòu)安排： 第一段：寫清讀書的時(shí)間、書名和總的感受。（我受益匪淺。 給我留下深刻的印象……） 第二段：用三五句話概括中心思想。（先寫主要內(nèi)容再寫講明的道理或人物的品質(zhì)） 第三段：舉
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讀后感
《昆蟲(chóng)記》讀后感 看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的
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讀后感
我在我的書架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。 書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書中內(nèi)容
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讀后感
中華少年讀后感讀了《中華少年》這篇文章，我感到無(wú)比自豪。 本文預(yù)示中華的少年心系祖國(guó)，為中華的繁榮富強(qiáng)而不懈努力的絕心。中華少年是祖國(guó)的希望，他們植根于祖國(guó)的沃土， 未來(lái)
