專題：socket編程課設(shè)報(bào)告
-
socket網(wǎng)絡(luò)課設(shè)報(bào)告
基于C/S結(jié)構(gòu)的套接字程序設(shè)計(jì) ----通過socket實(shí)現(xiàn)服務(wù)端功能 學(xué) 院： 信息技術(shù)工程學(xué)院 _ 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) _ 班 級(jí)： *班 _ 姓 名： 陳*** 學(xué) 號(hào)： 0123456789 指導(dǎo)老師： *
-
socket編程實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 在本次實(shí)驗(yàn)中，我通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)課上所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)到了很多實(shí)踐中的知識(shí)。并且加深了我對(duì)課本知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中，更容易記憶和深入理解各種協(xié)議的工作
-
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(路由算法、Socket編程)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：實(shí)驗(yàn)一 一． 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?編寫程序，模擬距離矢量路由算法的路由表交換過程，演示交換后的路由表的變化。 二． 實(shí)驗(yàn)原理 距離矢量路由算法是
-
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)報(bào)告
華 中 科 技 大 學(xué) 計(jì) 算 機(jī) 科 學(xué) 與 技 術(shù) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目：華科校園導(dǎo)航 課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 指導(dǎo)教師： 報(bào)告日期：
-
ERP課設(shè)報(bào)告
《企業(yè)資源計(jì)劃ERP》 課程設(shè)計(jì) 題目：關(guān)于企業(yè)實(shí)施ERP對(duì)人力資源管理影響的探究班 級(jí) 信管 092 專 業(yè) 信息管理和信息系統(tǒng) 學(xué) 號(hào) 3090561053 姓 名 竇 婷 地 點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)
-
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課設(shè)報(bào)告（最終定稿）
武漢理工大學(xué)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告書13年我們一起做的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)，是我的第三次專業(yè)課程設(shè)計(jì)，說實(shí)話做起來應(yīng)該輕車熟路，但實(shí)際卻不是如此。在剛開始
-
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課設(shè)報(bào)告
武漢理工大學(xué)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程設(shè)計(jì)說明書
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)及感悟
1 概述
1.1實(shí)務(wù)背景 作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在才剛剛起步，為了更好的掌握會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)，我們進(jìn)行了 -
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工課設(shè)報(bào)告
武漢理工大學(xué)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程設(shè)計(jì)說明書 細(xì)節(jié)決定成敗，恒心鑄就未來 1課程設(shè)計(jì)目的及過程 1.1目的 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)是為了加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，使得我們能真正的把實(shí)踐和
-
數(shù)電課設(shè)報(bào)告
數(shù)電計(jì)數(shù)報(bào)警器課設(shè)報(bào)告 摘要：利用數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)報(bào)警器，該計(jì)數(shù)報(bào)警器的設(shè)計(jì)采用的元件主要有譯碼器74LS247、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS192、555組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
-
沙盤模擬課設(shè)報(bào)告
沙盤模擬課設(shè)報(bào)告 在進(jìn)行生產(chǎn)前要進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，以及對(duì)貸款的來源，設(shè)備的投資以及產(chǎn)品的研發(fā)何時(shí)進(jìn)行都要提前計(jì)劃好，還有關(guān)于市場(chǎng)與廣告的如何投資。下面我就根據(jù)這些問題并根
-
TTCN-3軟件課設(shè)報(bào)告
軟件課程設(shè)計(jì)
TTCN-3軟件課設(shè)報(bào)告第 1 頁 共 6 頁 電信0701 郭福晨 U200713312
TTCN-3軟件課設(shè)
本次軟件實(shí)驗(yàn)課程我選的是TTCN-3語言的平臺(tái)移植。我和黃炯同學(xué)組成一個(gè)小
組 -
數(shù)字圖像處理課設(shè)報(bào)告
數(shù)字圖像處理課程設(shè)計(jì)報(bào)告 細(xì)胞識(shí)別 目錄 第一部分 1、實(shí)驗(yàn)課題名稱--------------------3 2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?-------------------------3 第 1 頁 3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概要------------
-
數(shù)電課設(shè)報(bào)告
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名：姓名專業(yè)班級(jí)：電信1204
指導(dǎo)教師：曾 剛工作單位：信息工程學(xué)院
題目：加減法運(yùn)算電路
初始條件：
具備電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)能力；具備查閱資料的基本方法； -
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè) 大整數(shù)計(jì)數(shù)器 1. 問題描述 實(shí)現(xiàn)大整數(shù)（200位以內(nèi)的整數(shù)）的加、減、乘、除運(yùn)算。 2. 設(shè)計(jì)要求 設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)大整數(shù)的四則運(yùn)算，輸出這兩個(gè)大整數(shù)的和、差、積、
-
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課設(shè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告 系 （院）： 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 計(jì)科11511 姓名： 鐘燦均 學(xué)號(hào)： 201503687 指導(dǎo)教師： 余紹文 設(shè)計(jì)時(shí)間： 2017.6.12 - 2017.6.23 設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 12教1
-
課設(shè)小結(jié)
本次課程設(shè)計(jì)我們小組順利的完成了鍋爐內(nèi)膽水溫與循環(huán)水流量串級(jí)控制系統(tǒng)。我們通過討論對(duì)過程參數(shù)方面的知識(shí)有了更加深入的了解。我負(fù)責(zé)的是傳模擬量采集模塊。
和以前做 -
課設(shè)規(guī)范
電 子 工 程 學(xué) 院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及要求 一、封面：?jiǎn)为?dú)1頁（見樣件） 二、摘要、關(guān)鍵詞：中文（250～300字）、英文；單獨(dú)1頁 中文摘要前加：“摘要：”，英文摘要前加“Abstract：”。 關(guān)鍵詞一
-
高頻課設(shè)資料
一、課程設(shè)計(jì)目的 由于高頻振動(dòng)器所產(chǎn)生的高頻振動(dòng)信號(hào)的功率很小，不能滿足發(fā)射機(jī)天線對(duì)發(fā)射機(jī)的功率要求，所以在發(fā)射之前需要經(jīng)過功率放大后才能獲得足夠的功率輸出。 本次課
