專題：人音版五年級上冊音樂
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人音版五年級上冊音樂
第五課 故 鄉 教學目標 1.本課與前課是同一主題的內容。因為“故鄉”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉的做人基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫
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人音版五年級音樂上冊教學計劃（★）
一、學情分析： 五年級學生生活范圍和認知領域進一步發展，體驗、感受與探索創造的活動能力增強，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現非常好，
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人音版五年級上冊音樂復習題
人音版五年級上冊音樂復習題 篇一：五年級上冊音樂復習題小學五年級上冊音樂復習提綱1. 6/8讀作（八六拍），寫出其含義（ 以八分音符為一拍，每小節六拍 ），強弱變化規律是（ 強弱弱，次強
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人音版音樂五年級上冊教案
第 一 課 時 一、聽《晨景》 1、聽樂曲《晨景》，你聽聽這一段音樂描繪是什麼? 要求：邊聽邊對照教材中の三幅圖，你認為這三幅圖能否反映音樂所描繪の晨景？你能畫出更好の圖來表示
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2017年五年級上冊音樂教案(人音版)
第1課朝夕 教學內容 1、 通過鋼琴和伴奏帶教唱學生《清晨》和《晚風》兩首歌曲。 2、 對比歌曲欣賞描繪早晨的《晨景》和描繪夜幕的中國箏曲《漁舟唱晚》. 3、 創造性地表演
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人音版五年級上冊音樂期末測試題
人音版五年級音樂試卷 姓名：班級：得分：一、選擇題（50分） 1、3/4拍的強弱規律是（ ）。 A、弱 強 弱 B、強 弱 弱 C、弱 弱 強 D、強 強 弱 2、管弦樂《晨景》的作者是（ ）。 A、舒曼B、
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人音版三年級上冊音樂
人音版小學三年級上冊音樂教案 第一課童 年 教學目標：1、《捉迷藏》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精致多彩的畫面，它表達出對童年生活的回
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人音版五年級音樂上冊教學工作計劃（大全5篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的人音版五年級音樂上冊教
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人音版五年級音樂上冊《晚風》教學反思
《晚風》是一首富有田園風格的歌曲。歌曲以“晚風”為題材，生動的描繪了大自然的美麗景象. “夕陽的晚上”、“樹叢中夜鶯的歌唱”等等，抒發了孩子們對大自然的熱愛。我覺得這
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人音版五年級音樂上冊第4課教案
第4課 可愛的家 課題：《外婆的澎湖灣》 一、課型： 演唱課 二、教學目標： 1.通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，使學生體會家的樂趣，家的溫暖。 2.讓學生學會正確理解歌曲情緒，用明亮活
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人音版小學音樂五年級上冊教案（5篇）
教 學 備 課 部 五年級 音樂 2014-2015學年第一學期 第一課 朝 夕 標 目 1.在音樂中描繪自然界周而復始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個作品，以體
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人音版五年級上冊音樂全部課后反思
《清晨》，這首歌本身就是一首瑯瑯上口又充滿著輕松快樂的歌曲。讓人一聽就覺得耳目一新，越聽越愿意聽，越唱越愿意唱。 雖然是一首非常簡單的歌曲，但是也存在著教學的難點，那就是
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人音版五年級下冊音樂教學計劃
人音版五年級下冊音樂教學計劃1 一、教材分析教材從教育理念上，強調了“以學生發展為本”，音樂教育面對全體學生，也應注意學生的個性發展。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為
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人音版五年級下冊音樂教案
五年級音樂下冊 第一課 春意 教學目標： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發對大
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人音版五年級音樂農家樂教案[范文模版]
第二課 農家樂 教學目標 1.由反映農家生活的中外作品四首組成本課內容，這是人文性在音樂與社會關系上的體現。讓我們從音樂中體驗農業豐收帶來農家樂，從而促進社會的安定與發
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人音版五年級音樂教學計劃（5篇范文）
好的音樂教學計劃真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。下面是人音版五年級音樂教學計劃，為大家提供參考。人音版五年級音樂教學計劃1一、 教材分析教材從
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人音版五年級下冊音樂教學計劃
教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全
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人音版小學五年級音樂教案
五年級下冊音樂教學計劃 （全冊總備） 一、學生情況分析 五年級的學生在上課時紀律比較好，總體的音樂基礎還可以，接受能力不錯，各班的學生情況大同小異，五（1）班比五（2）班活躍些，學習積極
