專題：燃燒與滅火教后反思
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燃燒和滅火反思
《燃燒和滅火》反思
對于《燃燒和滅火》這一節(jié)課來說，我充分的利用各種生活資源，挖掘教材，發(fā)展教材，根據(jù)本地、本校的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用新教材，在人類文化背景下構(gòu)建知識體系， -
燃燒與滅火課后反思
燃燒與滅火課后反思
初三 何勁帆
一、教材分析
1、本課題所處位置：
本課題所處單元安排在氧氣的性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)以及制法之后進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)時(shí)，學(xué)生對燃燒有 -
《燃燒與滅火》教學(xué)反思
《燃燒與滅火》教學(xué)反思范文1 1、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置：“燃燒與滅火”的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)設(shè)置主要體現(xiàn)在“了解燃燒的三個(gè)條件”以及“了解滅火的基本原理”。這兩點(diǎn)充分圍繞了
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燃燒與滅火教學(xué)反思
教學(xué)反思在講授《燃燒和滅火》這節(jié)課時(shí)，我將教材的層現(xiàn)方式做了適當(dāng)調(diào)整，把燃燒條件和滅火原理這兩部分內(nèi)容做為一課時(shí)來學(xué)習(xí)，其余內(nèi)容在下課時(shí)學(xué)習(xí)。課前我給學(xué)生布置了如下任
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《燃燒與滅火》教學(xué)反思
《燃燒與滅火》是滬教版九年級化學(xué)上冊第四章第一節(jié)的內(nèi)容，由于涉及到的內(nèi)容與我們的生活非常的接近，所以為絕大數(shù)上公開課的老師所選中。本學(xué)期的校內(nèi)公開課我也選擇了這個(gè)問
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《燃燒與滅火》
教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 知識目標(biāo) 認(rèn)識燃燒，了解燃燒條件；了解滅火原理，看懂與燃燒有關(guān)的圖標(biāo)，知道并能說出一
些滅火方法和原理
2、 德育目標(biāo) 滲透內(nèi)因與外因的辨證關(guān)系
3、技能 -
燃燒和滅火教案反思
《燃燒和滅火》教案反思 保亭思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 龐君 2011年6月29日 本學(xué)期，我上了一節(jié)校內(nèi)公開課，內(nèi)容是人教版初三化學(xué)上冊第七單元第一節(jié)《燃燒和滅火》。從總體上看，我認(rèn)為本節(jié)
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燃燒和滅火教學(xué)反思
燃燒和滅火教學(xué)反思 通過“第七單元課題1燃燒和滅火”的教學(xué)，讓我體會到聯(lián)系生活實(shí)際，利用課件等手段的確可以幫助學(xué)生加深理解；通過活動與探究，初步學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析，
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燃燒和滅火教學(xué)反思
《燃燒和滅火》教學(xué)反思教師成家慶
通過“第七單元 課題1 燃燒和滅火”的教學(xué)，讓我體會到聯(lián)系生活實(shí)際，利用課件等手段的確可以幫助學(xué)生加深理解；通過活動與探究，學(xué)習(xí)對獲得的事 -
燃燒和滅火教學(xué)反思
《燃燒和滅火》教學(xué)反思 于忠勇 經(jīng)過一段時(shí)間課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過這次教學(xué)活動，我的體會主要有以下幾點(diǎn)：一、關(guān)注學(xué)生 學(xué)生作為課堂教學(xué)中的主體，必須給予足夠的重
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燃燒和滅火教學(xué)反思
本節(jié)課教材的安排是從燃燒現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)入手，通過實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、分析得出結(jié)論的方法來探討燃燒的條件及滅火的原理。我在備課時(shí)考慮，學(xué)生在生活中和前期的化學(xué)學(xué)習(xí)中積累了大量
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《燃燒和滅火》教學(xué)反思
燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，人類第一次接觸到化學(xué)就是無意識的利用了火，學(xué)會了燃燒。本節(jié)課的目標(biāo)是通過教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，微課視頻等教學(xué)手法綜合應(yīng)用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)對獲得
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燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
《燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 秦皇島市撫寧縣大新寨中學(xué) 李志剛 一、設(shè)計(jì)背景 1.課標(biāo)中的內(nèi)容《燃燒與滅火》隸屬課標(biāo)中的第五部分《化學(xué)與社會發(fā)展》中的化學(xué)與能源和資源
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《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一．教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： ①認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理。 ②知道防火和自救的常識，培養(yǎng)自護(hù)自救能力。 ③通過活動與探究，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作
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燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
《第七單元課題1燃燒與滅火》在崗教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、基本信息 1）學(xué)科：化學(xué) 2）所用教材版本：人民教育出版社 3）年級（冊）：九年級上冊 4）課題名稱：第七單元課題1燃燒與滅火 5）課時(shí)數(shù)：2課時(shí)
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2017繼續(xù)教育燃燒與滅火教學(xué)反思
燃燒與滅火教學(xué)反思 在“燃燒與滅火”這一節(jié)課的教學(xué)中,我結(jié)合生活中的燃燒現(xiàn)象，并出示了幾張圖片，開門見山的引入了課題，此時(shí)學(xué)生們也表現(xiàn)出了很強(qiáng)的求知欲望。接下來我著手
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《燃燒和滅火》教學(xué)案例與反思
《燃燒和滅火》教學(xué)反思
從總體上看，我認(rèn)為《燃燒和滅火》這節(jié)課基本上達(dá)到了新課標(biāo)要求的預(yù)期目標(biāo)，即：充分利用各種生活資源，挖掘教材，發(fā)展教材，根據(jù)本地、本校的實(shí)際情況，創(chuàng)造性 -
《燃燒與滅火》的教學(xué)反思
這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是“以學(xué)生發(fā)展為本,為了一切學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，并且在課堂中注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望；以生活實(shí)際和知識應(yīng)用為背景，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力；從學(xué)生熟悉的化學(xué)
