專題：認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿 一、教材地位： 本課內(nèi)容是蘇教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第十單元的第一課時《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》。本冊“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”這一單元教材是在學(xué)生
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿
認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿 教材分析： 這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這個概念，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)的一次數(shù)的概念的擴展，而且知識較為抽象。學(xué)生在生活中聽說過二分之一，三分
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《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿 《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿1 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!一、說教材本節(jié)課是人教版第五冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的第一節(jié)，“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”這一單元教材是
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《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿
《分一分（一）》說課稿 【教材分析】 《分一分（一）》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊,數(shù)與代數(shù)部分?jǐn)?shù)的認(rèn) 識的第一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了分物和除法，知道了什么是平均分
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說課稿_認(rèn)識分?jǐn)?shù)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊說課稿 認(rèn)識分?jǐn)?shù) 一、說教材 1、說課的內(nèi)容: 認(rèn)識分?jǐn)?shù)是蘇教版三年級上冊教材，第十單元的第一課時。本課是系統(tǒng)研究一個物體或圖形平均分成幾份，用幾分之一
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《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》說課稿
《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》說課稿1 一、教材分析“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”是人教版《數(shù)學(xué)》三年級第7單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)
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分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識說課稿
分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識說課稿 分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識說課稿1 “分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴展，又是學(xué)生認(rèn)識
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分?jǐn)?shù)再認(rèn)識說課稿
《 分?jǐn)?shù)再認(rèn)識》說課稿平泉縣小寺溝中心小學(xué) 劉敏 【說教材】 《真分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù).帶分?jǐn)?shù)》是五年級上冊第七單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識中第一節(jié)課的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的
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分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課稿
分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課稿1 一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》三年級上冊第七單元的第一課時。2、教材分析：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》
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分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課稿
分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課稿 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課稿1 一、關(guān)于教材《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版五年級第六單元第一課時教材。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上以及分?jǐn)?shù)的
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《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》說課稿
《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》說課稿15篇 《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識》說課稿1 一：教材分析：“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”是人教版數(shù)學(xué)教材三年級上冊第7單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握了萬以內(nèi)整
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(說課稿)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 一、教材分析： 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元的內(nèi)容。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中對本課的要求：能結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，能認(rèn)、讀、寫簡單的分
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《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿范文
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師： 大家好！我說課的內(nèi)容是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》。一、說教材。 1.教材分析： 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿[本站推薦]
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好﹗今天我執(zhí)教的題目是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》。 一、 說教材 本課內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊91頁到
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 開場白： 各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。下面我將從教材、學(xué)情、
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念，我以一切立足于學(xué)生的學(xué)，一切有利于學(xué)生的學(xué)，一切為了學(xué)生的學(xué)，一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為目的。努力營造寬松、和諧的課堂氛圍
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《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿一、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊——《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》第一課時：分一分（一），教學(xué)課本P53—55頁的內(nèi)容及相應(yīng)的“練一練”。二、教材分析1、教材的
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 大家好！我說課的內(nèi)容是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》。 我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計四個方面來闡述我對本節(jié)內(nèi)容的設(shè)想。 首先，說教材。 教
