專題:認識分數的說課稿
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認識分數說課稿
蘇教版小學數學三年級上冊《認識分數》說課稿 一、教材地位: 本課內容是蘇教版《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。本冊“認識分數”這一單元教材是在學生
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認識分數說課稿
認識分數說課稿 教材分析: 這節課的內容是學生在數學領域中第一次接觸“分數”這個概念,從整數到分數的一次數的概念的擴展,而且知識較為抽象。學生在生活中聽說過二分之一,三分
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《認識分數》說課稿
《認識分數》說課稿 《認識分數》說課稿1 尊敬的老師、同學們:大家好!一、說教材本節課是人教版第五冊第七單元《分數的初步認識》的第一節,“分數的初步認識”這一單元教材是
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《認識分數》說課稿
《分一分(一)》說課稿 【教材分析】 《分一分(一)》是北師大版小學數學三年級下冊,數與代數部分數的認 識的第一節學習內容。學生在前面已經學習了分物和除法,知道了什么是平均分
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說課稿_認識分數
小學數學三年級上冊說課稿 認識分數 一、說教材 1、說課的內容: 認識分數是蘇教版三年級上冊教材,第十單元的第一課時。本課是系統研究一個物體或圖形平均分成幾份,用幾分之一
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《分數初步認識》說課稿
《分數初步認識》說課稿1 一、教材分析“分數的初步認識”是人教版《數學》三年級第7單元第一課時的內容。這部分內容是學生在掌握了一些整數知識的基礎上初步認識分數,分數
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分數初步認識說課稿
分數初步認識說課稿 分數初步認識說課稿1 “分數的初步認識”這一單元教材是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的,從整數到分數是數的概念的一次擴展,又是學生認識
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分數再認識說課稿
《 分數再認識》說課稿平泉縣小寺溝中心小學 劉敏 【說教材】 《真分數.假分數.帶分數》是五年級上冊第七單元分數的再認識中第一節課的內容。本節課是在學生學習了分數的
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分數的認識說課稿
分數的認識說課稿1 一、說教材:1、教學內容:《分數的初步認識》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》三年級上冊第七單元的第一課時。2、教材分析:《分數的初步認識》
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分數的認識說課稿
分數的認識說課稿 分數的認識說課稿1 一、關于教材《百分數的認識》是義務教育課程標準北師大版五年級第六單元第一課時教材。它是學生在學習整數、小數的基礎上以及分數的
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《分數初步認識》說課稿
《分數初步認識》說課稿15篇 《分數初步認識》說課稿1 一:教材分析:“分數的初步認識”是人教版數學教材三年級上冊第7單元第一課時的內容。這部分內容是學生在掌握了萬以內整
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分數的初步認識(說課稿)
分數的初步認識 一、教材分析: 《分數的初步認識》是西師版小學數學第五冊第八單元的內容。根據《課程標準》中對本課的要求:能結合具體情境初步認識分數,能認、讀、寫簡單的分
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《分數的初步認識》說課稿范文
《分數的初步認識》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好!我說課的內容是《分數的初步認識》。一、說教材。 1.教材分析: 《分數的初步認識》是人教版小學數學三年級上冊第
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分數的初步認識說課稿[本站推薦]
分數的初步認識說課稿 尊敬的各位領導、老師: 大家好﹗今天我執教的題目是《分數的初步認識》。 一、 說教材 本課內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊91頁到
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分數的初步認識說課稿
《分數的初步認識》說課稿 開場白: 各位老師大家好,今天我說課的內容是:人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學第五冊第八單元“分數的初步認識”。下面我將從教材、學情、
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分數的初步認識說課稿
分數的初步認識說課稿一、指導思想依據新課標的教學理念,我以一切立足于學生的學,一切有利于學生的學,一切為了學生的學,一切促進學生的學為目的。努力營造寬松、和諧的課堂氛圍
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《分數的初步認識》說課稿
《分數的初步認識》說課稿一、教學內容義務教育六年制小學數學第六冊——《認識分數》第一課時:分一分(一),教學課本P53—55頁的內容及相應的“練一練”。二、教材分析1、教材的
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分數的初步認識說課稿
《分數的初步認識》說課稿 大家好!我說課的內容是《分數的初步認識》。 我將從教材分析、教法學法、教學過程、板書設計四個方面來闡述我對本節內容的設想。 首先,說教材。 教