專題：人教版三上11秋天的雨
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三上《秋天的雨》說課稿
《秋天的雨》說課稿 一、說教材 今天我說課的內容是九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第三單元第11課《秋天的雨》。本組教材圍繞“心中的秋天”的主題整合課文。本
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三上秋天的雨教學反思[最終版]
三上秋天的雨教學反思 《秋天的雨》是一篇寫景美文。在文章結構上，采用了總分的方式。除第一自然段外，其他三個自然段分別從秋雨的顏色、氣味、聲音三個方面介紹秋雨的特點，是
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人教版三上《 秋天的雨》教案[共五篇]
《 秋天的雨》教案 教材分析 這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天，課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩。秋天的豐收景
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【練習題】人教語文三年級上冊6秋天的雨
6 秋天的雨 第一課時 1. 看拼音寫漢字。 yán liào wén dàn hòu （ ） 好（ ） （ ）黃 （ ）的 2.本文從（ ）方面寫了秋天的雨，分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.從課文中抄寫自己喜歡的句子。 ____
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人教三上語文《古詩兩首》精品教案
課題 9 古詩兩首 一、教學內容： 《夜書所見》教學時間：9.18 二、教材分析 《夜書所見》描繪了秋天夜景圖，表現詩人孤身在外孤獨、寂寞的心情。抒發了一種思鄉念親、懷想故園的
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人教語文三上八單元教案
課題：29 掌聲 學習目標： 1．會認10個生字，會寫13個生字。正確讀寫“掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵”等
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人教語文三上二單元教案
課題：5、灰雀 學習目標： 1．會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實”等詞語，摘
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人教三上：《測量·解決問題》教案（合集5篇）
人教三上：《測量·解決問題》教案 一、教學目標 （一）知識與技能 運用列表方法解決問題，學會整理信息，分析數量關系，通過觀察、比較找出解決問題的有效方法。 （二）過程與方法 經
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人教小學語文三上生字組詞
戴：愛戴、戴花、戴孝、戴帽子、戴眼鏡、披星戴月、不共戴天
招：招供、招認、招標、招手、招收、招風、招引、招惹、招呼、不打自招、招兵買馬、招搖過市
孔：孔穴、針孔、氣孔、 -
三年級語文上冊 秋天的雨教案 人教新課標版
（人教新課標）三年級語文教案《秋天的雨》
學習目標：
1．認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。
2．正確、流利、有感 -
(人教新課標)三年級語文上冊教案 秋天的雨 2
最新版 秋天的雨 教材簡析： 課文以秋雨為線索，抓住秋天的特點，采用了多種修辭手法，寫了秋雨到來后秋天繽紛的色彩，秋天水果豐收的景象，還有深秋中各種動、植物準備過冬的情景，把學
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部編版語文三上秋天的雨教學反思
《秋天的雨》教學反思 《秋天的雨》是篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋各種動
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人教三上數學時分秒教學反思（集錦16篇）
篇1：三年級數學《時分秒》教學反思《時分秒》是三年級上冊非重點但難度最大的一個單元，它與二年級學習的認識鐘表內容緊密相連，題型繁多且難度加大，考驗了孩子們的邏輯思維和推
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人教新課標三上：信箱教學設計（精選五篇）
人教新課標三上：信箱教學設計 一、教材說明 這篇略讀課文講述了一個動人的故事，內容引人入勝。一封被郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞把它丟在臺階上，妹妹娃麗卻冒著風雪把信送到了
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人教三上-傳統文化-春節守歲的由來
春節守歲的由來守歲，即除夕之夜人們通宵不寐，打牌、聊天、放鞭炮、包餃子......
守歲習俗始于南北朝，梁朝的庚肩吾、徐君倩，都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年。”古時，守 -
《秋天的雨》
《秋天的雨》教學設計 劉大雨 教材分析： 這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋
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秋天的雨
大班散文欣賞《秋天的雨》說課稿 文章來源：未知 文章作者：浦雪華 推薦給朋友 收藏本頁 相成區蠡口中心幼兒園 浦雪華 一、 說教材：秋天碩果累累，飽滿而充實。大自然不僅給予了孩
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秋天的雨
秋天的雨（說課稿） 一、說教材 《秋天的雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）三年級上冊的第11課，是一篇抒情意味很濃的散文。文章名為寫秋雨，實際在寫秋天。把秋天作為一
