專題：人教版勾股定理說課稿
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勾股定理說課稿
探索勾股定理第一課時(shí)說課稿 一、 教材分析 （一）教材地位與作用 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材北師大版七年級(jí)第二章第一節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí)，勾股定理是幾何中幾
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勾股定理說課稿,勾股定理說課稿[范文模版]
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《勾股定理》說課稿
《勾股定理》說課稿 《勾股定理》說課稿1 一、教材分析（一）教材地位:這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材北師大版七年級(jí)第二章第一節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí)，勾股定理是幾何
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勾股定理說課稿
勾股定理說課稿 勾股定理說課稿1 一、教材分析教材所處的地位與作用“探索勾股定理”是人教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)內(nèi)容。“勾股定理”是安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形、全等三角形
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勾股定理說課稿
說課稿 教 材： 九年義務(wù)教育三年制新教材（人教版） 課 題: 八年級(jí)（下）§18.1 《勾股定理》 《勾股定理》說課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師： 上午好!今天我說課的課題是《勾股定理》，我
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《勾股定理》說課稿
《勾股定理》說課稿1 一、教材分析1． 教材的地位和作用它也是幾何中最重要的定理，它將形和數(shù)密切聯(lián)系起來，在數(shù)學(xué)的發(fā)展中起著重要的作用。因此他的教育教學(xué)價(jià)值就具體體現(xiàn)在
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勾股定理說課稿
《勾股定理》說課稿 明光市管店中學(xué) 謝凱各位評(píng)委老師大家好： 我是管店中學(xué)謝凱，我今天說課的內(nèi)容是滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十八章勾股定理的第一課時(shí)。下面我主要從以下幾個(gè)方面
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勾股定理說課稿（范文）
今天我說課的課題是《勾股定理》 一，說教材 1，教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是蘇教版八年級(jí)上第二章勾股定理與平方根，第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位勾股定理是學(xué)生
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勾股定理說課稿
勾股定理說課稿 黃垓中學(xué) 白春萍 尊敬的各位評(píng)委 你們好！今天我說課的題目是《勾股定理》。本課選自人教版八年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)第十八章第一節(jié)的第一課時(shí)。 下面我從教學(xué)背景
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勾股定理說課稿
勾股定理說課稿通用15篇 勾股定理說課稿1 一、教材分析勾股定理是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直角三角形的有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它是直角三角形的一條非常重要的性質(zhì)，是幾何中最
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探索勾股定理說課稿
探索勾股定理說課稿
林銀花
課題：“勾股定理”第一課時(shí)
內(nèi)容：教材分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說明
一、 教材分析
（一）教材所處的地位
這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 -
勾股定理逆定理說課稿
勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 （一）、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié)，是在上節(jié)“勾股定理”之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理，它是前面知識(shí)
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勾股定理逆定理說課稿
勾股定理逆定理說課稿 此說課稿是我參加第八批哈爾濱市骨干教師考核的說課稿，敬請(qǐng)個(gè)位老師指正。 各位評(píng)委老師你們好！我是來自阿城市雙豐一中的數(shù)學(xué)教師李明，我今天說課的題目
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勾股定理說課稿64-69
勾股定理說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《勾股定理》63-69頁，我打算從教材，學(xué)生，教法學(xué)法，教學(xué)過程幾個(gè)方面來進(jìn)行！一、教材分析 （1）教材內(nèi)容 本節(jié)課是人教版八年級(jí)下冊(cè)第十八章第一節(jié)
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勾股定理說課稿優(yōu)秀
勾股定理說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇科版）八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)“勾股定理”的第一課時(shí)．在本節(jié)課以前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)三角形的一些
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勾股定理應(yīng)用說課稿
聯(lián)校教研活動(dòng)《勾股定理應(yīng)用》說課稿 旦馬中學(xué) 沈俊山 一．教材內(nèi)容分析： 本課時(shí)是人教版版八年級(jí)（下）§18《勾股定理》部分的“勾股定理”第二課時(shí)內(nèi)容。 本節(jié)課是應(yīng)用結(jié)論解決
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《18.1 勾股定理》說課稿
《18.1 勾股定理》說課稿 講課人：學(xué)校：學(xué)院： 專業(yè)： 各位評(píng)委老師大家好： 今天我說課的課題是《勾股定理》，下面我就教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
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探索勾股定理說課稿
探索勾股定理說課稿 探索勾股定理說課稿1 一、教材分析（一）教材地位這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材北師大版七年級(jí)第二章第一節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí)，勾股定理是幾何
