專(zhuān)題：如何弘揚(yáng)紅十字精神
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弘揚(yáng)紅十字精神演講稿
篇一：紅十字會(huì)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！我叫**，來(lái)自青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅十字會(huì)。今天很高興能夠與大家在此歡聚，我為此深感榮幸。 突出，先后成
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弘揚(yáng)紅十字精神演講稿x
弘揚(yáng)紅十字精神演講稿 演講人：王帆 老師們同學(xué)們，你們好： 如果仍然有人懷疑“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”是否應(yīng)該成為良好社會(huì)風(fēng)氣形成的永恒話題，懷疑博愛(ài)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是否已
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用愛(ài)心和行動(dòng)弘揚(yáng)紅十字精神
用愛(ài)心和行動(dòng)弘揚(yáng)紅十字精神 ——百家湖中學(xué)創(chuàng)建省紅十字示范學(xué)校匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家上午好！今天我匯報(bào)的題目是：《用愛(ài)心和行動(dòng)弘揚(yáng)紅十字精神》。我校自2013年成功
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弘揚(yáng)紅十字精神 端正辦院方向
弘揚(yáng)紅十字精神 端正辦院方向 ——河北省紅十字衡水永興醫(yī)院 河北省紅十字衡水永興醫(yī)院建院于2005年10月22日，是一所融治療、教學(xué)、預(yù)防、急救、保健于一體，以治療心腦血管疾
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弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧校園
弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧校園
藕塘中學(xué) 閔國(guó)清
同學(xué)們，知道5月8日是一個(gè)什么日子嗎？世界紅十字日。
1928年的5月8日，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字 -
紅十字精神
紅十字精神
八一中學(xué) 初一十三班 賽碧樂(lè)
紅十字精神與世界城市理論的相關(guān)性
紅十字倡導(dǎo)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神，而世界城市提出的是“城市與人和諧相處”，這兩個(gè)理念是有 -
紅十字精神
紅十字精神
——人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)
5月8日是世界紅十字日，1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)造人享利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄 -
弘揚(yáng)精神
"弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月"工作總結(jié)
中心小學(xué)
為學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，中宣部、教育部把9月份確定為"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育 -
紅十字精神[樣例5]
為弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，（中國(guó).文學(xué).家園.網(wǎng)站）同志傾情紅會(huì)事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把紅會(huì)工作與工會(huì)工作融為一體，把對(duì)特困社會(huì)群眾納入主要工作視角，視扶貧濟(jì)困，排憂解難，
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如何弘揚(yáng)中國(guó)精神
如何弘揚(yáng)中國(guó)精神 說(shuō)到民族精神，不得不說(shuō)中國(guó)的悠久歷史，中華民族５０００多年煌煌歷史積淀了博大精深的文化，孕育了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這是凝
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弘揚(yáng)國(guó)球精神
弘揚(yáng)國(guó)球精神，爭(zhēng)做鋼花先鋒 每一個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像就是著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍 童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她
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弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力學(xué)習(xí) 抗戰(zhàn)知識(shí)考核（計(jì)入期末形考成績(jī)） 學(xué)校名稱(chēng)：定州電大 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 學(xué)生班級(jí)： 2014年秋 定州電大紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年知識(shí)考核 50
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弘揚(yáng)焦裕祿精神
弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)踐與思考 習(xí)近平主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)
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弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑}目：釋放熱情，燃燒生命
部門(mén)：團(tuán)體部學(xué)號(hào)：姓名：甘利萍聯(lián)系電話：20091244029***
釋放熱情，燃燒生命
摘要：五四的氣息還在我們的身邊縈繞，青春的使命 -
弘揚(yáng)孝義精神
弘 揚(yáng) 孝 義 精 神，構(gòu) 建 孝 行 校 園 武漢市黃陂區(qū)李家集街道泡桐二中 黃陂區(qū)泡桐第二中學(xué)新建于1994年8月，坐落于巍巍云霧山下、滔滔黃孝河邊。學(xué)校緊臨“武漢后花園”——
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弘揚(yáng)勞模精神
弘揚(yáng)勞模精神,譜寫(xiě)校園文化建設(shè)的新篇章 【摘要】校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，引導(dǎo)少年兒
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弘揚(yáng)浙江精神
弘揚(yáng)浙江精神
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的浙江精神是我們的立省之本，也是我省人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力之源。在當(dāng)前 -
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
今天，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿？
第一，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，實(shí)事求是、調(diào)查研究，在科學(xué)發(fā)展上下功夫，做到以實(shí)為要，創(chuàng)造焦裕祿式業(yè)績(jī)。任何時(shí)候干任何事業(yè)，關(guān)鍵是要有
