專題：普通話小康社會(huì)
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小康社會(huì)
小康社會(huì)是古代思想家描繪的誘人的社會(huì)理想，也表現(xiàn)了普通百姓對(duì)寬裕、殷實(shí)的理想生活的追求。 所謂全面的小康社會(huì)，不僅僅是解決溫飽問(wèn)題，而是要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面滿
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小康社會(huì)[精選]
對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的理解
陳璧琦 社會(huì)學(xué) 10251216103
內(nèi)容摘要：從小康社會(huì)的概念和黨的十六大、十七大對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的提出和要求來(lái)理解全面建設(shè)小康社會(huì)。并結(jié)合實(shí)際， -
小康社會(huì)教案
《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》 第二單元 投身經(jīng)濟(jì)建設(shè) 第五課 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 全面建設(shè)小康社會(huì) 教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 1． 全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 2． 促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 二、 教
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小康社會(huì)教案
《小康社會(huì)》教案 三（3）班 知識(shí)目標(biāo) ：了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就，了解人民群眾生活發(fā)生的巨大變化；了解我國(guó)政府經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)；初步了解我國(guó)政
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建設(shè)小康社會(huì)
建設(shè)小康社會(huì)，是由小平同志提出的。1979年，dxp同志會(huì)見(jiàn)日本首相大平正方的時(shí)候說(shuō)，
中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的最低目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。后來(lái)，小平同志又進(jìn)一步說(shuō)小康社會(huì)就是要在
20世紀(jì) -
建設(shè)小康社會(huì)心得體會(huì)
對(duì)我縣全面建成小康社會(huì)的幾點(diǎn)思考8月31日上午，在縣委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上，認(rèn)真聽(tīng)取了省統(tǒng)計(jì)局夏心旻副局長(zhǎng)作的《全面小康社會(huì)建設(shè)指標(biāo)體系監(jiān)測(cè)實(shí)踐與思考》專題講座，講座結(jié)合
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關(guān)于建設(shè)小康社會(huì)演講稿
關(guān)于建設(shè)小康社會(huì)演講稿 尊敬的各位評(píng)委，各們來(lái)賓，朋友們： 上午好！很高興今日能在這里和各位一起暢談學(xué)習(xí)十七大的心得。說(shuō)真的對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，我是麻布袋繡花兒——不是那塊料。但
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全面建設(shè)小康社會(huì)
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程論文 怎樣理解“全面建設(shè)小康社會(huì)” ---《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程論文 11秋船舶與海洋工程(船舶
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小康社會(huì)宣傳工作實(shí)施方案
建湖縣高作中學(xué)全面建設(shè)小康社會(huì)
宣傳工作實(shí)施方案
為更加有效地展現(xiàn)我縣全面小康社會(huì)建設(shè)所取得的巨大成就，更加有力地營(yíng)造“家家感受小康變化，人人知曉小康知識(shí)”的濃烈氛圍 -
淺談全面建設(shè)小康社會(huì)
淺談全面建設(shè)小康社會(huì)
小康,曾是多少代人追求的夢(mèng)想,今天人們?cè)谝率匙⌒兄懈惺艿叫】瞪畹牡絹?lái)。人們實(shí)現(xiàn)由溫飽到總體小康的歷史跨越,中華民族千百年來(lái)豐衣足食的夢(mèng)想變成 -
2012全面建設(shè)小康社會(huì)
全面建設(shè)小康社會(huì)
一、戰(zhàn)略機(jī)遇期及其政策選擇
1.判斷戰(zhàn)略機(jī)遇期的依據(jù)
能不能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能不能贏得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。 我們對(duì)我國(guó)目前所處 -
關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)
關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)的這一論斷用八個(gè)字概括“舉世矚目，意義深遠(yuǎn)”。
首先，這一論斷直接豐富和完善了鄧小平同志“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的思想，為我們國(guó)家未來(lái)20 -
小康社會(huì)”與“和諧社會(huì)”
“小康社會(huì)”與“和諧社會(huì)” 全面建設(shè)小康社會(huì)，著力構(gòu)建和諧社會(huì)，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策。然而，在實(shí)際工作中，仍有不少干部和群眾存在著對(duì)小康社會(huì)與和諧社會(huì)的關(guān)系理解不
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全面建設(shè)小康社會(huì)
全面建設(shè)小康社會(huì),必將使 中國(guó) 發(fā)生前所未有的深刻變化,從而也會(huì)對(duì)人的思想、心理和信仰等精神世界產(chǎn)生巨大的影響。面對(duì)新的 歷史 時(shí)期社會(huì) 發(fā)展 給我們高校學(xué)生思想 政治
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全面建設(shè)小康社會(huì)
全面建設(shè)小康社會(huì)
一、戰(zhàn)略機(jī)遇期及其政策選擇
1.判斷戰(zhàn)略機(jī)遇期的依據(jù)
能不能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能不能贏得主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。 我們對(duì)我國(guó)目前所處 -
全面建設(shè)小康社會(huì)
全面建成小康社會(huì)
2012年11月8日，中共中央總書(shū)記胡錦濤代表十七屆中央委員會(huì)向中共第十八次代表大會(huì)作了報(bào)告，報(bào)告中明確指出，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興是建設(shè)中國(guó) -
《全面建設(shè)小康社會(huì)》
第三課時(shí)：《全面建設(shè)小康社會(huì)》
㈠教材分析
1.教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)：“總體小康”和“全面小康”；
2、教學(xué)目標(biāo)
⑴正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的小康水平；
⑵了解我國(guó)建設(shè)全面小康的目標(biāo)；
㈡學(xué)生 -
小康社會(huì)的主要任務(wù)
“小康社會(huì)”這個(gè)概念在古時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，這個(gè)一種人民表達(dá)對(duì)理想生活的追求的思想。近代的“小康社會(huì)”是由鄧小平在改革開(kāi)放時(shí)期在規(guī)劃中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。后
