專題：平方差公式試題練習題
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平方差公式練習題精選(含答案)教案
平方差公式 1、利用平方差公式計算： （1）(m+2) (m-2) (1+3a) (1-3a) (x+5y)(x-5y) (y+3z) (y-3z) 2、利用平方差公式計算 （1）(5+6x)(5-6x) (x-2y)(x+2y) (-m+n
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平方差公式教案
灰太狼開了租地公司,一天他把一邊長為a米的正方形土地租給懶羊羊種植.有一年,他對懶羊羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,繼續租給你, 你也沒吃虧,你看如何?”
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平方差公式教案
《平方差公式》教學設計 牟平實驗中學 隋玲 一、教材分析 《平方差公式》是在學習了有理數運算、列簡單的代數式、一次方程、整式的加減及整式乘法等知識的基礎上，在學生已經
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平方差公式教案
公開課教案 課題：平方差公式 授課：張福仁 教學目標： 1、 知識與技能目標：會用平方差公式進行多項式乘法運算 2、 過程與方法目標：通過問題情境，引導學生自行得出平方差公式，再通過
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平方差練習題
平方差公式練習
一、填空
①兩個數的和與這兩個數的差的積，等于它們的，即?a?b??a?b??。二、用完全平方公式計算
①?x?3??x?3?③ ?x?1??x?1??x2?1?⑤??a?b?3?
5??
???a?b?3?
?5??⑦?x?2y?1??x?2y?1?三、若m2?n2?6且m?n?3,則m?n?？②??x?3???3 -
平方差公式法因式分解練習題（精選多篇）
第1頁 總2頁 課題： 9.14公式法 [教學目標] 1 掌握使用平方差公式進行因式分解的方法，并能熟練使用平方差公式進行因式分解； 2 通過知識的遷移經歷逆用乘法公式，運用平方差公式
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平方差公式 說課稿[全文5篇]
平方差公式 說課稿 大家好！今天我說課的內容是人教版八年級上冊十四章第二節的平方差公式。本節課，我是以新課程標準為指導，根據教學內容、教學方法、教學理念來設計教學思路。
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平方差公式教學反思
平方差公式教學反思 第四中學孫磊 作為年輕教師的我，今年很榮幸在開學初參加學校數學教研組的講課活動，我講課的內容是北師大版七年級下冊第一章第七節平方差公式，《平方差公式
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平方差公式教學反思
12.1.平方差公式教學反思 1.平方差公式的代數形式學生能夠利用乘法法則馬上推導出來，但是它的幾何意義學生較難掌握．因此，在課堂上應該給學生更多的時間，讓學生自己動手，親手拼一
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平方差公式教學設計
第一章 整式的乘除 5平方差公式（第1課時） 舊莫初級中學校 陸延艷 教學目標： 1.知識與技能：經歷探索平方差公式的過程，會推導平方差公式，并能運用公式進行簡單的計算，進一步發展符
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《平方差公式》教學設計
《平方差公式》的教學設計 一、教學目標： 1、使學生理解和掌握平方差公式，并會用公式進行計算； 2、注意培養學生分析、綜合和抽象、概括以及運算能力，培養應用數學的意識； 在緊張
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平方差公式教學反思
平方差公式教學反思平方差公式教學反思1 指導學生用語言描述，兩數和與兩數差的積等于它們的平方差。這個公式叫做平方差公式。指導學生發現公式的特點：1、左邊為兩數的和乘以
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平方差公式電教教案
《運用公式法——平方差公式》 遷安第三初級中學 劉小民 一、背景分析： 蘇霍姆林斯基曾說過：“教師越是能夠運用自如的掌握教材，那么，他的講述就越是情感鮮明，學生聽課，需要花在摳
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平方差公式教學設計
《平方差公式》教學設計 張銳 一、內容和內容解析 九年義務教育數學《課程標準》中明確指出：“數學教學是數學活動的教學，學生是數學學習的主人。教師的職責在于向學生提供從
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平方差公式教學設計（★）
15.3.1平方差公式教學設計 教學目標 （一） 知識與技能：經歷探索平方差公式的過程，會推導平方差公式，并能運用公式進行簡單的運算． （二） 過程與方法：在探索平方差公式的過程中，發展學生
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平方差公式教學設計[范文大全]
平方差公式教學設計 太和縣草寺初級中學 2014-12-8 王 坤 教學目標 1．使學生理解和掌握平方差公式，并會用公式進行計算；2．注意培養學生分析、綜合和抽象、概括以及運算能力．
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1.7平方差公式教案
教 案稿 課題：§1.7平方差公式 授課老師：董 大 品 班級：初一（2）班 教學目標： （1）知識目標：1、經歷探索平方差公式的過程。 2、會推導平方差公式，并能運用公式進行簡單的運算。 （2）能力
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平方差公式的教案
2.2.1平方差公式 教學目標: 1、經歷探索平方差公式的過程，進一步發展學生的符號感和推理能力； 2、會推導平方差公式，并能運用公式進行簡單的計算； 3、了解平方差公式的幾何背景
