專(zhuān)題：描寫(xiě)景物作文指導(dǎo)
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作文指導(dǎo)景物描寫(xiě)
作文指導(dǎo) 景物描寫(xiě) 芷江縣麻纓塘中學(xué) 張冬娥 【知識(shí)技能】指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫(xiě)方法 【過(guò)程方法】 1.調(diào)動(dòng)各種感官描寫(xiě)景物 2.運(yùn)用比喻、擬人修辭描寫(xiě)景物 3.一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)
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初三作文指導(dǎo)之景物描寫(xiě)
《初三一輪復(fù)習(xí)作文指導(dǎo)——記敘文中的景物描寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì)
相公中學(xué)丁文艷
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握景物描寫(xiě)的方法及其作用
2、通過(guò)景物描寫(xiě)片段的練習(xí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際寫(xiě)作中 -
景物描寫(xiě)(習(xí)作指導(dǎo)教案)
“景物描寫(xiě)”習(xí)作指導(dǎo)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)的方法。 2、學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出景物的美麗，表達(dá)贊美的情感。 3、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，發(fā)展思維能
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寫(xiě)景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫(xiě)景物？
寫(xiě)景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫(xiě)景物？ 寫(xiě)景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫(xiě)景物？1、觀察：寫(xiě)什么。 在寫(xiě)景物之前最關(guān)鍵的一點(diǎn)是對(duì)景物進(jìn)行細(xì)致的觀察，離開(kāi)了觀察憑空而作，是寫(xiě)不好景物的。觀
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小學(xué)作文指導(dǎo)之一 景物描寫(xiě)要有順序
小學(xué)作文指導(dǎo)之一 景物描寫(xiě)要有順序
在作文中，我們觀察和描寫(xiě)景物時(shí)，要按照一定的順序，寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)條理清楚，層次分明。怎樣才能有順序地寫(xiě)景呢？
一、定點(diǎn)寫(xiě)景。
在固定的地 -
描寫(xiě)景物作文
描寫(xiě)景物作文1 我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。一進(jìn)黃鶴樓的大門(mén)，就聽(tīng)到一陣?guó)B鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌哩，好像
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描寫(xiě)景物作文
描寫(xiě)景物作文 描寫(xiě)景物作文1 環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……春天，九洲江的河水清流見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河水里有許多小魚(yú)地嬉戲玩耍，
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作文描寫(xiě)景物
描寫(xiě)景物，表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國(guó)的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個(gè)重要類(lèi)型。寫(xiě)景的記敘文有什么特點(diǎn)呢？
首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提 -
景物描寫(xiě)
景物描寫(xiě)范文
題目：我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河
我的家在（），是個(gè)有小河的地方，我愛(ài)那里的一草一木，但我最?lèi)?ài)的是那迷人的小河——xx河。衛(wèi)河從村邊悄悄地流過(guò)，河水清如明鏡，河底的泥沙粒粒可數(shù)。 -
景物描寫(xiě)
景物描寫(xiě)
小區(qū)的那個(gè)公園，春天，春姑娘的到來(lái)，給公園增添了一絲新意，漸漸地，萬(wàn)物復(fù)蘇，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出 了嫩芽，池塘里的冰融化了，小草也從毫無(wú)春意的大地中冒出來(lái)，給大地畫(huà)上了一筆 -
描寫(xiě)景物
描寫(xiě)景物--情景交融 【寫(xiě)作指南】寫(xiě)景文寫(xiě)作要略 景物，包括美麗的自然風(fēng)光和優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。描寫(xiě)景物如同繪畫(huà)一樣，要把自己所見(jiàn)的名勝風(fēng)景、湖光山色、日月星辰、風(fēng)云雷電、
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景物描寫(xiě)
同學(xué)們?cè)诹?xí)作中經(jīng)常要描寫(xiě)景物，有的片斷練習(xí)要寫(xiě)景物；春游、秋游等各種游記要寫(xiě)景物；有的命題習(xí)作也要求描寫(xiě)景物。但有的同學(xué)在平時(shí)的習(xí)作中，遇到景物描寫(xiě)時(shí)，往往一寫(xiě)到春天就是
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景物描寫(xiě)111（最終定稿）
景物描寫(xiě)，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫(xiě)。景物描寫(xiě)主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境，使讀者身臨其境。景物描寫(xiě)主要有以下幾個(gè)作用。
一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、 -
景物描寫(xiě)
關(guān)于建筑的成語(yǔ) 雕梁畫(huà)棟 富麗堂皇 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比 金碧輝煌 不同凡響 重巒疊嶂 舉世聞名 蓋世無(wú)雙 高樓大廈 摩天大廈 青瓦白墻 高聳入云 金碧輝煌 樓臺(tái)亭閣
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景物描寫(xiě)
《景物的描寫(xiě)手法》教案 教學(xué)目的 1、 使學(xué)生理解景物描寫(xiě)的目的； 2、 使學(xué)生領(lǐng)會(huì)景物描寫(xiě)的注意事項(xiàng)； 3、 使學(xué)生掌握景物描寫(xiě)的技巧。 景物的描寫(xiě)手法 所謂描寫(xiě)景物，通常指描
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簡(jiǎn)體景物描寫(xiě)的方法(作文指導(dǎo))教案
A?晚秋的天空是澄清的，山腳下的高粱成熟了。 B?晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，
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《描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物》作文指導(dǎo)課（5篇）
描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物教學(xué)實(shí)錄 人常說(shuō)最美不過(guò)家鄉(xiāng)水，最親不過(guò)家鄉(xiāng)人。說(shuō)起生養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，內(nèi)心都會(huì)充滿喜愛(ài)之情。如果叫你選擇家鄉(xiāng)的某一處景物來(lái)給我們做介紹，你打算選哪兒呢？ 4、（
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★描寫(xiě)校園景物作文[大全]
★描寫(xiě)校園景物作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面
