專題：名師王崧舟
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名師課堂實錄王崧舟《天籟》
課堂品格與文化品格的相證 ——《天籟》課堂教學(xué)實錄與品讀 執(zhí)教：王崧舟 品讀：林志芳 一、通讀：把握行文思路 師：孩子們，拿起課文紙，跟老師一起讀課文《天籟》。 （課件呈現(xiàn)《天籟
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王崧舟語文
無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。 有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽著泉聲。突然，他問小阿炳：“你
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王崧舟觀后感
觀特級教師王崧舟《桃花心木》有感 王崧舟老師一直都在教育的最前線。他積極倡導(dǎo)“詩意語文”的理想和信念，主張以發(fā)展學(xué)生的言語生命為核心，從生命成長的高度觀照和深化語文
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王崧舟課堂實錄（定稿）
教學(xué)過程： 一、啟：夜半鐘聲越千年。 師：當(dāng)代詩人陳小其寫過一首歌，叫做《濤聲依舊》。聽過嗎？喜歡嗎？我覺得不但曲譜得好，歌詞也好。（出示歌詞片段）“ 流連的鐘聲，還在敲打我的無眠，
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聽名師王崧舟之《長相思》
一節(jié)魂牽夢縈的課 ——走進(jìn)名師王崧舟之《長相思》 （重慶市江津區(qū)梯子小學(xué) 胡冬梅 47899788 小學(xué)語文）在四年前，一次偶然的機會，與名師王崧舟的《長相思》初次相識。課堂上，王老
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讀后感王崧舟[5篇材料]
《詩意語文課譜——王崧舟十年經(jīng)典課堂實錄與品悟》讀后感 2012級漢文三班 王自強 201201024147 葉圣陶先生說，教本中的文章就是例子，我怎樣把這些例子讓孩子們明白呢？要是有一
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王崧舟教學(xué)實錄
王崧舟教學(xué)實錄——《只有一個地球》 第一課時 師：美國有家世界著名的雜志《時代周刊》聽說過嗎？ 生：聽說過？ 師：哦？它是在美國發(fā)行的，是英文寫的（眾笑）它每年都評出一位新聞人物，評出
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王崧舟《慈母情深》.(DOC)
王崧舟《慈母情深》課堂實錄 一、擦亮“深”這個題眼 師：請大家看黑板，我們一起，恭恭敬敬地讀題目！ 生：（齊讀）慈母情深。 師：不錯，請大家注意“深”字的讀法，我們再讀一遍！ 生：（齊讀）慈母
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王崧舟《普羅米修斯》課堂實錄
《普羅米修斯》第一、二課時實錄 —王崧舟 聚沙成塔整理記錄 師：同學(xué)們，可以上課了嗎？ 生1：可以 師：好的，上課 班長：起立，生（齊）：老師，您好。 班長（緊接著）：向左轉(zhuǎn)。 生（轉(zhuǎn)向后，齊）：聽課老師好
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王崧舟教學(xué)實錄
王崧舟教學(xué)實錄——《威尼斯的小艇》 執(zhí)教者：特級教師王崧舟老師 評課人：特級教師錢正權(quán) 師：同學(xué)們很精神。 生：老師很精神。 師：同學(xué)們，我們看黑板，讀一讀課題。 生：威尼斯的小艇
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王崧舟《二泉映月》課堂實錄
王崧舟《二泉映月》課堂實錄作者：茅寒春 整理文章來源：紹興縣柯橋小學(xué)點擊數(shù)：76 更新時間：2005-9-4 時間：2005年7月28日下午 地點：紹興縣柯橋小學(xué)集團(tuán)明珠校區(qū)多功能廳 對象：六年
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王崧舟《二泉映月》課堂實錄
王崧舟《二泉映月》課堂實錄 過程： （屏幕出現(xiàn)課題及月光水面樹影圖景） 師：今天我要和大家一起上的課叫《二泉映月》，大家回去都讀了，是吧？其實啊，我不說，你們也知道，《二泉映月》是
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王崧舟教學(xué)實錄
笑談《草船借箭》的智慧 【觀點】 詩意語文是自由對話的語文。自由對話，首先要致力于課堂自由文化的建構(gòu)。自由文化的建構(gòu)，我們認(rèn)為有以下一些要義：一、師生、生生之間在人格上
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王崧舟普羅米修斯觀后反思
王崧舟《普羅米修斯》觀后反思
（四月份教學(xué)反思崔希貞）
四月中旬有幸參加了詩意語文課堂展示活動，看了王崧舟老師執(zhí)教的《普羅米修斯》的課堂教學(xué)，使我深受感動，受益匪淺。這是我 -
王崧舟講語文讀后感（最終定稿）
此前對王崧舟的敬仰，只是停留于“聽說”的層面。聽說，他是“詩意語文”的倡導(dǎo)者；聽說，他在講座中用“劍氣合一”來談自己在語文家園中的安身立命；聽說，他的《慈母情深》讓課堂溫暖
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王崧舟《去年的樹》觀后感
觀摩王崧舟老師《去年的樹》有感 方正縣會發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐淑敏 我觀摩了王崧舟老師執(zhí)教的《去年的樹》，這是一次美的享受，這是一次詩性的洗禮。 王老師的《去年的樹》可謂詩意
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語文戀上了王崧舟
語文戀上了王淞舟(轉(zhuǎn)） 前段時間在人教論壇上發(fā)現(xiàn)了這個帖子，感覺很受用。這是一位教導(dǎo)主任在讀特級教師王淞舟的書后記下的筆記。整理得很不錯，反復(fù)讀過很多次，現(xiàn)把它轉(zhuǎn)過來，時
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王崧舟望月教學(xué)實錄
王崧舟|《望月》教學(xué)實錄林志芳點評 千江有水千江月 第一課時 一、撥云見月——理清行文脈絡(luò) 師：這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)當(dāng)代著名作家趙麗宏的散文《望月》，請一起把題目讀一遍。
