專題：蒙氏數學教具內容
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蒙氏數學教具使用
? 蒙氏數學部分教具使用方法 蒙特梭利數學教具系列之——紡錘棒箱 一、教具構成：４５根紡錘棒，紡錘棒箱（兩個樣式相同的木箱各分為５格，印有數字，一個箱子印０－４，一個箱子印５－９）。二、教育目的：1
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蒙氏教具介紹
贏在中國 贏在幼教 贏在未來 蒙臺梭利說過 “我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了 ；我做過了，我就理解了。” 蒙臺梭利把上課定義為工作，孩子的工作。工作是人性的一種體現。
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蒙氏教具介紹
蒙氏教具介紹 蒙臺梭利說過 “我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了 ；我做過了，我就理解了。” 蒙臺梭利把上課定義為工作，孩子的工作。工作是人性的一種體現。孩子跟成人一樣，沒
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蒙氏教具操作說明
1.搬運工作用的地毯、地毯的卷起和展開 教具構成 工作用的地毯。 （一）搬運工作用的地毯 準備工作 在孩子容易看到的地方豎直放置卷好的地毯。 基本操作 1．蹲下并用雙手握住地毯
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蒙氏感官教具教案
蒙氏感官圓柱體教案 第一節 視覺 I (大小識別)圓柱體組、粉紅塔、棕色梯、長棒、彩色圓柱II(顏色識別1色板 III(形狀識別)幾何圖形嵌板、幾何學立體、構成三角形(=項式)
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蒙氏教育教具名稱
感官教育教具 1 插座圓柱體2音桶 3構成三角形 4紅棒5棕色梯6二項式7色板 8幾何圖形嵌板9三項式 10重量板 11幾何立體組 12 15 觸覺板 彩色圓柱粉紅塔 嗅覺筒 16 19
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蒙氏教具操作要點
圓柱體插座 教具構成：圓柱體插座4組 第一組：直徑和高同時遞減 第二組：高固定不變直徑遞減 第三組：反比例組 第四組：直徑不變高度遞減 教育目的： 直接目的－－培養孩子視覺的敏銳性，學
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利用蒙氏教具輕松解決數學問題
利用蒙氏教具輕松解決數學問題今天進行的主題活動是數學"按長短排序"，活動目標是4個以內物體的排序，為了使幼兒能清楚找到物體從長到短（或從短到長）排序的規律，我利用蒙氏教具--
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11種蒙氏數學教具的使用方法[大全5篇]
11種蒙氏數學教具的使用方法 2011-08-18 01:34:00| 分類： 幼師培訓|字號 訂閱 蒙特梭利數學教具系列之——紡錘棒箱一、教具構成： ４５根紡錘棒，紡錘棒箱（兩個樣式相同的木箱各分
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蒙氏數學1-8冊內容
一、 （1-2）顏色配對 （3-4）求異同 （5-6）歸類 （7-8）按規律排序 （9-10）對應 （11-12）認識長短 （13-14）按長短排序(15-16)區別“1”和許多 （17-18）比多少 （19-20）3以內點數 （21-22）4以內點數 （23-24）5以
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蒙氏數學A
蒙氏親子數學班A班教案(37-39個月)12親子數學班教案；教案設計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進入；⑵走線活動：穩定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
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蒙氏數學
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經有了大小、多少、輕重、長短等數量經驗。而5--6歲的幼兒已經有數學的概念化。如 數、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數學
蒙氏數學第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調成靜音或是關機狀態，現在，請大家掏出手機……都調好了嗎？活動
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蒙氏數學
蒙氏數學教具展示順序 1.第一個柜子：數與量的對應 數棒、砂紙數字、紡錘棒箱、零的游戲、數字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認識 數的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏教具在家自己制作
蒙氏教具在家自己制作（系列貼）讓寶寶早教與錢無關。2009-05-08 14:31 我在網上查蒙氏教育教學教具的價格較貴，那么是不是我們這些中低收入水平家庭的孩子就享受不了蒙氏教育魅
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蒙氏教具家庭裝清單(36件)
正品蒙氏教具家庭套裝蒙特梭利教具36件套送大禮包 產品清單：教具配套有教學光盤及彩色操作手冊及蒙特梭利家庭裝環保袋1個 一、插座圓柱體； 二、粉紅塔； 三、棕色梯； 四、色板；
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蒙氏數學教具的延伸及數學活動設計
蒙氏數學教具的延伸及數學活動設計 結合各年齡段幼兒的發展需求，教師有目標的把比較抽象、枯燥的數學活動設計成幼兒喜歡的生活游戲型學具，使他們在操作形象、具體，趣味性較強
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蒙氏教室教具管理細則（合集5篇）
海天師雨曼哈頓幼兒園蒙氏教室及教具使用管理細則
蒙氏教室是屬于園內的公共使用場所，為維護蒙氏教育教學活動能順利有序的開展，特制作蒙氏教室及教具管理細則，請教師能自覺遵
